咕嘟不能出水，所以為了配合她，都是在恒溫泳池那兒拍。

    兩個小家伙手牽著手坐在泳池邊，咕嘟的尾巴擱在泳池里，咕咚的小腳丫也擱在泳池里。然后兩人一邊玩水，一邊相視而笑。

    窗外就是一望無際的大海，再遠一點，是冉冉初升把海天相接處渲染得繽紛絢麗的太陽。兩個小家伙裂開嘴相視而笑。

    畫面定格，幸福滿溢。

    沈安安給兩個小家伙拍了不少照片，大多都是合照，當然也有單人照。雖然是自己拍的照片，但沈安安還是會擔心照片萬一不小心泄漏出去會暴露咕嘟的身份，所以為了保護咕嘟的隱私，安安都沒有特意去拍咕嘟的尾巴，反正光看照片的話，是看不出咕嘟是只小美人魚的。

    就覺得是一對相親相愛的兄妹。

    除了給這兩個小家伙拍照，一家四口也拍了不少合照。其中有一張，沈安安穿著婚紗挽著周隨遇的胳膊坐在泳池旁邊，兩個小家伙一左一右拍在他倆腿上，一家四口笑靨如花。

    沈安安最喜歡這張照片，就覺得特別圓滿。

    皇帶魚看到照片之后，說：“畫面漂亮確實挺漂亮的，但你要說圓滿，我覺得不對?！?/br>
    沈安安：“……怎么的了？”

    皇帶魚：“真要圓滿的話，起碼得有無數(shù)小咕咚和無數(shù)小咕嘟才對。現(xiàn)在這樣，只能說是勉強。”

    頓了頓，皇帶魚拍拍安安的肩膀：“加油啊安安，給你一個周隨遇，爭取創(chuàng)造一個小美人魚王國！”

    沈安安：“……？？？”

    第102章

    咕咚過了3歲生日之后，周隨遇便把他送去了鯨市的小托班。因為他的生日是12月底，所以他暫時還不能正式上幼兒園，只能先去幼兒園的小托班過渡一年。

    咕咚一開始是不愿意去的，他舍不得離開meimei。

    雖然爸爸mama答應他寒暑假都可以回島上看meimei，平時有假也會帶他回來，但咕咚還是不愿意。

    最后是周隨遇跟他說，meimei不能去幼兒園，所以只能哥哥替meimei去，不僅哥哥要代替meimei去上幼兒園，而且以后哥哥在幼兒園里學到了什么新的知識，新的歌曲，回來還要教meimei呢！

    咕咚一聽說自己還要回來給meimei當小老師，還要負責教meimei，深覺自己責任重大，所以慎重考慮了一晚上之后，到底還是同意了。

    咕咚上的幼兒園是周母幫忙挑的。

    距離周家別墅不算遠，半個小時左右的路程。

    是所雙語幼兒園，所以里面有不少外國小朋友。

    很多跟咕咚一樣的華國小朋友見到外國小朋友都會覺得驚奇，但咕咚不會。他覺得這些外國小朋友沒什么特別的，反正沒他meimei特別，畢竟他們都只有腿，只有他meimei才有漂亮的小尾巴。

    哦，這些小朋友也沒他meimei可愛，更沒有他meimei長得漂亮……

    咕咚特別想跟人說一說他meimei，可是爸爸mama從小就叮囑他，絕對絕對不能跟任何人說起meimei，尤其不能告訴別人meimei是魚魚。

    咕咚始終牢牢記著爸爸mama的話，所以誰都不告訴。

    但也正因為如此，第一天上幼兒園的咕咚小朋友坐在小板凳上，莫名就覺得有一點兒難受。想meimei，還想哭……

    不過身邊來來往往都是人，所以咕咚堅強地忍住了眼淚。

    他是小小男子漢，不能哭。

    剛這么想著，旁邊的小朋友就抱著爸爸mama的大腿大哭起來。

    咕咚克制了半天的眼淚唰的一下就流了下來——算了算了，哭完再繼續(xù)當小小男子漢好了。

    安安要留在島上照顧咕嘟，所以并沒有跟著周隨遇和咕咚一塊回鯨市。于是接送咕咚上下學的工作，自然而然的就落在了周隨遇身上。

    周隨遇下班之后，直接開車去幼兒園接了咕咚。

    咕咚一上車，就說要跟mama和meimei接視頻。

    ——為了方便隨時跟家里人聯(lián)絡，周隨遇特意在島上弄了個基站，如今視頻通話什么的都完全不受任何影響。

    咕咚一看到安安，立刻叫道：“mama！”

    安安：“咕咚，今天上幼兒園有沒有乖乖啊？”

    咕咚點點頭：“有！”

    安安：“咕咚真棒！”

    咕咚：“meimei今天有沒有乖乖？”

    安安：“有！”

    咕咚：“那meimei有想我嗎？”

    安安把攝像頭調轉了一個方向，對著咕嘟。咕嘟正在泳池里練習后空翻，看到鏡頭立刻好奇的游了過來。

    兄妹倆雖然語言不通，但兩人之間有特殊的溝通技巧。

    咕咚：“咕嘟，有沒有想哥哥？想就點頭?！?/br>
    咕嘟點頭。

    咕咚：“有多想？一點點想就點一下，有很多很多想就點兩下?！?/br>
    咕嘟小雞啄米似的點了無數(shù)下，兩個羊角辮跟著晃。

    咕咚見狀立刻高興了。

    當然了，他就算高興，也只是抿嘴微笑，露出一個甜甜的小酒窩。

    咕嘟眨巴眨巴眼睛看著哥哥，問：“哥哥，幼兒園好玩嗎？”

    安安剛準備給咕咚翻譯一下，視頻那頭的咕咚就主動說道：“meimei，我今天去上幼兒園啦！幼兒園一點也不好玩，那里的小朋友長得一點都不可愛?！?/br>
    安安和周隨遇：“……”

    周隨遇語重心長道：“咕咚，不能這么說新同學，不禮貌，你要跟同學們相親相愛?！?/br>
    咕咚想了想，說：“幼兒園的小朋友都挺可愛的，就是長得丑。”

    “……”

    咕咚：“而且幼兒園里的飯飯和rourou也不好吃，沒有爸爸和陳奶奶做的好吃?！?/br>
    咕嘟可能是遺傳了安安的愛吃，從小就喜歡吃，而且無rou不歡。所以一聽咕咚說幼兒園里的rourou不好吃，她雖然對幼兒園到底是什么地方還沒什么太大概念，但對幼兒園的印象分瞬間就降低了。

    畢竟連rourou都做得不好吃的地方，肯定不是什么好地方。

    晚上睡覺的時候周隨遇照例跟安安睡前視頻。

    安安：“我怎么覺得哥哥是故意那么說的，因為今天白天咕嘟一直說自己也要去幼兒園，但跟咕咚接完視頻之后，她就沒再鬧著說要去了?！?/br>
    周隨遇有點兒懷疑：“應該不會吧，咕咚才三歲多，應該不至于心思這么細膩吧？”

    沈安安：“我就是這么猜測，但也不知道對不對。不過小孩子是很神奇的，我們以為他們什么都不懂，但其實他們好像什么都懂?！?/br>
    后來周隨遇就這事特意問過咕咚小朋友。問他是不是為了哄meimei高興才特意說幼兒園這不好那不好。

    結果咕咚歪著小腦袋想了想，皺著眉頭一臉嚴肅的說：“不是啊，我是真的覺得幼兒園不好?！?/br>
    周隨遇：“……所以咕咚不喜歡幼兒園嗎？”

    咕咚點點頭：“不喜歡?！?/br>
    “那還要繼續(xù)上幼兒園嗎？”

    咕咚皺著小臉繼續(xù)點頭。

    不喜歡，但還是要上，周隨遇唯一能想到也就只有一種可能性了：“所以是為了meimei嗎？”

    咕咚低低“嗯”了一聲，然后握著小拳頭信誓旦旦的說道：“爸爸，我一定會為了meimei好好上幼兒園的?！?/br>
    周隨遇：“……那你加油！”

    咕咚：“就是今天幼兒園教的兒歌有點兒難，meimei估計學不會?！?/br>
    周隨遇：“那怎么辦呢？”

    咕咚小大人似的嘆了口氣：“那也就只能多教幾遍了啊，不然還能怎么辦呢？畢竟也不可能換個meimei。”

    “……”

    咕咚小朋友為了meimei在努力克服對幼兒園的抗拒，meimei咕嘟也在努力，只不過咕嘟的努力方向跟咕咚努力的方向不太一樣，咕嘟是在努力克服挑食的壞毛病。

    咕嘟從小就不喜歡吃蔬菜，她只喜歡吃rou。

    吃rou的話咕嘟基本上不用沈安安cao心，自己就能吃，連豬肘子都能用手抓著啃，但吃素就不行了，得經歷一場艱苦卓絕的拉鋸戰(zhàn)，才能哄著小咕嘟吃一點點。

    沈安安覺得小朋友挑食不好，而且小咕嘟實在是太胖了。小孩子胖嘟嘟的大人可能會覺得很可愛，但如果一直這么胖下去，沈安安則擔心會影響咕嘟的健康。所以如今每次給咕嘟做飯，沈安安都讓陳媽給咕嘟做兩道素菜。

    然后母女倆便開始在飯桌上斗智斗勇。

    沈安安：“咕嘟要吃胡蘿卜嗎？”

    咕嘟：“咕嘟不吃胡蘿卜。”

    沈安安：“為什么呢？胡蘿卜很好吃啊，甜甜的，脆脆的，香香的，而且胡蘿卜特別有營養(yǎng)，吃了會很健康哦～”

    咕嘟不為所動，而且為了避免沈安安趁她不注意把胡蘿卜偷偷夾進她的小碗里，小咕嘟還用rou乎乎的小手護住自己面前的小碗：“咕嘟不吃胡蘿卜?！?/br>
    “為什么呢？”

    “因為咕嘟不是小兔子呀，小兔子才吃胡蘿卜呢！”

    沈安安：“……可是mama也不是小兔子，但mama也吃胡蘿卜呀！”

    咕嘟一臉嚴肅道：“所以mama你為什么要搶小兔子的胡蘿卜呢？快把胡蘿卜還給小兔子吧，不然小兔子就該傷心了。”

    “……”

    沈安安：“那這樣，只要咕嘟乖乖吃胡蘿卜，我就讓皇帝魚舅舅帶你去遠一點兒的海里玩?！?/br>
    咕嘟如今長大了，已經開始向往遠方的世界了，反正附近的海域已經不太能滿足她了。平日沈安安都不會讓皇帶魚和老海龜帶她去太遠的海域玩，因為怕危險。但偶爾“談判”的時候，會用這一招。

    有時候很管用，但今天顯然不行了。

    因為咕嘟歪著小腦袋考慮了半響，說：“mama，我親你兩口，你就別讓我吃胡蘿卜了，只讓我吃rourou，你說可以不可以？”

    沈安安：“……不太可以?！?/br>
    咕嘟：“那親三口？”