宋曉這天早上起床打開(kāi)微信，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)新的好友申請(qǐng)。順手點(diǎn)開(kāi)，頭像是穿著23號(hào)球衣的詹姆斯，旁邊顯示著“程健”兩字。

    宋曉叼著牙刷，對(duì)著那行好友申請(qǐng)發(fā)了足足兩分鐘的呆，直到牙膏沫要從嘴里掉下來(lái)了才趕忙點(diǎn)了通過(guò)，把手機(jī)塞進(jìn)口袋里，低下頭繼續(xù)洗漱。

    男生宿舍602，程健盯著微信界面上彈出的“我通過(guò)了你的朋友驗(yàn)證請(qǐng)求，現(xiàn)在我們可以開(kāi)始聊天了”，笑了一聲。

    這一笑嚇著了一旁的老習(xí)，“cao，程健你怎么回事？刷著牙還能傻樂(lè)？腿傷了還附帶腦殘呢？”

    “一邊去。”程健用空著的那只胳膊懟了老習(xí)一下，繼續(xù)刷自己的牙。

    “我看他這是春心蕩漾了?！眳侵鞠柙谝慌圆林槪牧伺某探〉募绨?，“先走了啊，我去食堂幫你買(mǎi)早餐，你要吃什么？”

    “兩個(gè)糯米雞，兩個(gè)rou包子，”程健想了想，補(bǔ)充了一句，“再加杯豆?jié){吧?！?/br>
    “行，老習(xí)你等會(huì)背他下樓的時(shí)候慢點(diǎn)啊。”

    老習(xí)不耐煩，開(kāi)始趕人，“你怎么跟老媽子似的，快走快走?！?/br>
    “現(xiàn)在我們可以開(kāi)始聊天了”是一句很讓人心動(dòng)的話(huà)，仿佛從這一刻開(kāi)始，手中就握了一張準(zhǔn)許證，擁有了和對(duì)方談天說(shuō)地的權(quán)利。

    程健坐在自己的座位上，看了這句系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)送的提示半晌，最終打開(kāi)了宋曉的朋友圈。

    程健覺(jué)得，小女生的朋友圈應(yīng)該是豐富多彩的，一杯奶茶，一塊蛋糕都可能成為朋友圈的主題，附帶當(dāng)天最好看的一張或幾張自拍。

    但宋曉的朋友圈，只能用平淡一詞形容，看不出什么情緒。別說(shuō)自拍，人的照片都沒(méi)有幾張，大多是隨手拍的風(fēng)景照，但都很有意境。她還很喜歡在深夜分享歌曲，程健決定晚上回去戴上耳機(jī)聽(tīng)。最下面一條是她中考后的暑假重新謄抄的英語(yǔ)筆記的照片，圖中的筆跡清秀干凈，但朋友圈沒(méi)有配字。

    她好像挺喜歡英語(yǔ)，但物理貌似不是很擅長(zhǎng)，程健暗自記下。

    食堂里，宋曉一邊等對(duì)面的關(guān)樂(lè)予把早餐吃完，一邊吸著豆?jié){，拿出手機(jī)劃著程健的朋友圈。男孩子的朋友圈大部分被籃球占據(jù)，有和朋友一起打球的照片，也有對(duì)NBA最新賽季的看法。宋曉繼續(xù)往下滑，看到一張他假期和朋友聚會(huì)的照片。

    照片中的他和朋友聚在一起燒烤，一只手舉著烤串，另一只手?jǐn)堉笥训募绨?，笑容明朗。宋曉?xì)細(xì)端詳著照片，畫(huà)面中的笑容仿佛有熱度，比照片角落里那個(gè)火紅的烤爐還要熾熱。

    “我吃完了，走吧?！标P(guān)樂(lè)予拍拍手站起來(lái)，看宋曉盯著手機(jī)看得出神，“你在看什么？看得這么認(rèn)真。”

    “沒(méi)什么，刷朋友圈而已。走吧。”宋曉飛快鎖上手機(jī)屏幕，把手機(jī)揣進(jìn)褲兜里，起身跟上了關(guān)樂(lè)予。

    走到食堂門(mén)口的時(shí)候，正巧遇到吳志翔也從食堂走了出來(lái)?！皡侵鞠瑁们?！”關(guān)樂(lè)予沖他打了聲招呼，目光留意到他手中拎著的一大袋早餐，“你這是要去教室吃早餐？順便幫人打包的嗎？”

    “嗐，”吳志翔擺了擺手，“這都是程健的早餐。那小子腿折了不太方便，早上來(lái)食堂吃早餐怕來(lái)不及，叫我?guī)退虬鼛??！?/br>
    “……這么多？”宋曉驚愕。

    “正常分量，正常分量，哈哈哈?！眳侵鞠杩戳怂螘缘姆磻?yīng)笑出聲，“我先走兩步，程健估計(jì)已經(jīng)等著了。教室見(jiàn)?！?/br>
    “高中男生吃的就是多?！标P(guān)樂(lè)予挽著宋曉的手臂，“嘖嘖”兩聲，“我和我男朋友出去吃飯，我都已經(jīng)吃不動(dòng)了，他還能再來(lái)兩碗米飯，吃得可歡。和他去吃自助餐，絕對(duì)能吃回本。”關(guān)樂(lè)予面露嫌棄。宋曉笑著晃了晃她的手，拉著她繼續(xù)向教室走去。

    周五下午的最后一節(jié)課是例行班會(huì)，開(kāi)完就能回家過(guò)周末了。班主任在臺(tái)上講完一些日常事項(xiàng)以后，公布了一件大事。

    “從下周起，我們學(xué)校要開(kāi)始實(shí)行新的教學(xué)模式。每六個(gè)人圍桌而坐形成一個(gè)小組，進(jìn)行小組形式教學(xué)。”

    這個(gè)消息猶如往guntang的油鍋里撒了水，將原本安靜的教室炸得噼里啪啦四處冒煙。

    班主任好不容易把同學(xué)們安定下來(lái)，接著說(shuō)，“座位我已經(jīng)安排好了，等會(huì)下課后大家留一下，搬完座位再走。程健腿不方便，吳志翔你幫幫忙?！闭f(shuō)罷就將安排好的座位表打在了投影幕上。

    宋曉找了找自己的名字，發(fā)現(xiàn)自己還和關(guān)樂(lè)予一個(gè)小組，還有吳志翔以及另外三個(gè)一般熟悉的同學(xué)。目光左移，宋曉看到了程健的名字，他坐在她的后面，兩人位置背對(duì)著背。

    宋曉突然有點(diǎn)緊張，抿了抿唇。關(guān)樂(lè)予拍拍她的肩，“曉曉，快點(diǎn)搬，搬完我們就能放學(xué)了?！彼螘曰厣瘢s緊動(dòng)手開(kāi)始收拾桌面上的雜物。

    女孩子力氣小動(dòng)作慢，等宋曉把桌椅都搬到預(yù)定位置時(shí)，程健已經(jīng)在吳志翔的幫助下整理好了桌面，還剩一些雜物沒(méi)搬過(guò)來(lái)。宋曉抬起頭，正正對(duì)上了程健的目光。

    “……嗨。”程健勾了勾嘴角，沖女孩打了聲招呼。

    “嗨。你還需要幫忙嗎？”宋曉禮貌回應(yīng)，看了看他手上的東西。

    “不用不用，吳志翔幫我就行了?！蹦泻⑦B連擺手，“以后……請(qǐng)多指教？”

    宋曉微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身收拾書(shū)包和關(guān)樂(lè)予走出了教室。

    九月的下午，陽(yáng)光從正午的熾白轉(zhuǎn)變成暖色調(diào)的橘紅，從教室窗外斜斜地灑進(jìn)來(lái)，灑在女孩背后的發(fā)梢處，隨著馬尾的晃動(dòng)左右搖擺。

    程健眨眨眼，覺(jué)得那寸陽(yáng)光像是跟著女孩的發(fā)梢晃進(jìn)了他的心里，有點(diǎn)酥癢。

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