聞笛嘆了口氣。看來，老劉對自己的期望和對他的期望一樣，都是那么不切實際。資深教授名額有限，前兩年評上的都是系主任和院長級別，哪里輪得到一個在學術和行政上都不突出的教授。這就和自己投c刊一樣，一開始就注定是白費功夫——當然，費的都是自己的功夫。

    而且……

    聞笛快把手機捏碎了。平時要改論文的時候，這人像個欠債的遠房親戚，十天半月杳無音訊。等到自個兒申請職稱，需要學生干活了，突然變成活人了！

    寫申請資料是常事，但能不能有點時間觀念。他還有一堆文獻要看，給他這么趕的ddl，是不讓他睡覺嗎！

    接下來明明是國慶，法定假日，連口氣都不讓人喘！

    他深呼吸幾次，壓住瘋狂輸出的欲望，卑微地回復：老師，3號可能有點來不及，5號可以嗎？

    老劉的回應來得很快：【5號之后我有事，你早點發(fā)過來我看看?！?/br>
    聞笛盯著屏幕瞪了好久，回復了一個“好的”，外加一個ok的手勢。

    他是一個26歲的亞健康青年，誰說他需要睡眠呢？

    逮著導師在線的機會，他又趕緊問：【老師，那篇莎士比亞跨文化改編的論文，要不投投s大學報呢？】

    老劉很快回復：【你別天天盯著水刊，一個t大學生一點志氣都沒有。好好改改，下次試試沖《外國文學評論》?！?/br>
    聞笛深吸一口氣——他這不是自甘墮落，這叫有自知之明！國內(nèi)英語文學一共才多少c刊，一年才能登上幾篇文章啊，他就沒聽說有哪個師兄師姐成功過！

    就讓他發(fā)論文吧！?。?/br>
    一口氣沒吸完，微信又跳出來一條，是人文學院的行政：【同學，文科樓顯示屏的宣傳片該換了。】

    下面緊跟著一條：【獎學金答辯在8號，麻煩盡快組織一下?！?/br>
    然后又來一條：【保送生面試的材料整理完了嗎？】

    聞笛摸了摸額頭，已經(jīng)青了，不能再撞了。

    他嘆了口氣，一字一句地打：【宣傳片學生會那邊剛拍好，馬上就去換。獎學金已拉群，材料正在收集?！?/br>
    t大博士工作有三類，助管、助研、助教，博士生可以三選一，工資都是一個月2700。助研負責科研助理工作，助教負責習題課和批作業(yè)，助管負責……系里教學相關的一切雜務，比如博士生、保送生面試，畢業(yè)生信息統(tǒng)計，獎學金答辯，還有……學院宣傳，比如教學樓的顯示屏。

    工作高不高級無所謂，畢竟有點兒工資，聞笛不忿的是，他只拿一個助管的工資，卻干了三助的活。

    除了教學雜務，他日常還要幫導師寫專著、申請srt和基金、送資料、組織會議、寫課件——這是助教的活，但沒人愿意當老劉的助教，最后也全落在他頭上。前陣子老劉一時興起，搞起了自媒體，弄出三四個ted演講群，他還得幫著當管理員。

    聞笛嘆了口氣，在備忘錄上把需要處理的事一條條記下來。盯著密密麻麻的日程看了一會兒，他決定今天先去圖書館查資料，改論文，順便去文科樓，把視頻的事解決了。

    他收拾書包，騎車沖出小區(qū)，往校門疾馳而去。t大翻新了進校機制，在門口設置了一排閘機，學生需要刷校園卡進校。他單腿撐著自行車，刷卡之后進校，一路風馳電掣。路兩邊，銀杏青中帶黃，已有墜落的趨勢。

    他先把自行車停在文科樓門口，進去上傳宣傳片，走到一樓的時候，剛好碰到出來的行政。

    “來了啊?！毙姓_他點頭。

    文科樓用的系統(tǒng)比較老，不能直接網(wǎng)上上傳，要現(xiàn)場連接教學樓的電子系統(tǒng)，把視頻放進去。聞笛拿出u盤，拖出了學生會新拍的宣傳片，替換掉了原來的。

    在把原片放進回收站之前，他看著封面緬懷了一下——這還是他大二時系里組織拍攝的，主角是當年公認的金童玉女，如今早就一拍兩散、水火不容了。

    逝去的青春啊。

    收好u盤，他走出文科樓，看到了一旁的三教。

    他看了眼時間，五分鐘后是第二節(jié)課，學生正慌張地從自行車上下來，烏央烏央涌進大樓。人群中有個高大的背影，淺蒼灰色西裝襯著寬肩窄腰，十分扎眼。他走得比周圍慢些，學生從他身旁飛奔而過，灰色背影在人群中分出楚河漢界。

    聞笛遠遠看著，心中泛出酸楚和悸動。

    他想起這學期開學的第一天。

    圖書館沒有位子，他去三教的空教室給導師趕材料。換季容易感冒，聞笛也中了招，帶著口罩擋咳嗽，打了兩個字就昏昏沉沉，趴桌上睡著了。

    心里有事，睡了也是淺眠。意識像逐潮的浪花，晃晃悠悠，時起時落。

    不知過了多久，模模糊糊地，周圍安靜下來，一個低沉、富有磁性的嗓音響起。

    “在大部分學科中，人類探索到的充其量是對理想的無限接近，總是隨著時間改變。一代人會推翻另一代人的成果，這一代人建立起來的學科大廈，又會被下一代人推倒。只有數(shù)學，是每代人在舊的結構上，增加一段新的故事?！?/br>
    聞笛睜開了眼睛，抬起頭。不知不覺，周圍已經(jīng)坐滿了學生。他們專注地看向前方。

    聞笛把目光轉向講臺，看到后面站著一個高大的男人。作為教授，他看起來出奇的年輕。鼻梁很高，陽光從側面打過來，另一邊臉大半落在陰影里。下頜線條凌厲，穿著西裝也能看出鼓囊囊的胸肌，不像數(shù)學家，更像是拳擊手。