這個(gè)承載著關(guān)心與愛(ài)的動(dòng)作，讓湯姆的身子僵了一會(huì)。青年的小腹平坦而溫暖，光滑的肌膚如同上好的絲綢，溫度從腳升騰到頭頂，如同把整個(gè)人都放在溫水之中，一瞬間都展開(kāi)一樣舒暢。

    不知道為什么，湯姆突然覺(jué)得鼻頭有些酸澀。

    孩子連忙把臉往被窩里埋。被陽(yáng)光曬得蓬松的被子暖和干燥到了極點(diǎn)，柔順劑的香味從被套上傳來(lái)。孤兒院陰冷沉重得跟石頭一樣的被子根本無(wú)法相比較。

    腳漸漸暖和了。孩子抽動(dòng)一下，把腳從青年的睡衣下拿出來(lái)。哈利拉了拉睡衣，看著身側(cè)毛茸茸的腦袋，忍不住伸手圈住了孩子瘦弱的身板，極其認(rèn)真地看著孩子頭頂?shù)陌l(fā)旋：“湯姆，我希望你能坦誠(chéng)一點(diǎn)，就像今天這樣，想要什么直接跟我說(shuō)。不要總是忍著，湯姆。我很笨，看不出來(lái)你是喜歡還是不喜歡。”

    湯姆盯著哈利前襟的扣子，沉默許久之后才悶悶地哼了一聲表示明白。

    哈利抿唇微笑了一下，把脖子往被窩里縮了縮，閉上眼睛打算睡覺(jué)，這時(shí)候，孩子突然發(fā)問(wèn)了。

    “你會(huì)把我送回去嗎？像送比利一樣送回去?！?/br>
    “不會(huì)，我會(huì)供你上學(xué)的?！惫麚崤艘幌潞⒆尤犴樀暮诎l(fā)。

    孩子突然把頭從被窩里拿出來(lái)，眸子竟然熠熠發(fā)光，如同灑滿了星光的黑夜。湯姆看著青年平靜的眼睛，問(wèn)：“你不會(huì)拋棄我嗎？”

    哈利就這樣對(duì)上孩子的目光。他笑了笑。

    “當(dāng)然不會(huì)。我會(huì)一直陪著你?！惫脑捦蝗活D住了，平和的目光在一瞬間變得深邃，神色竟然染上幾分悲哀。他沉默了一會(huì)，才露出一個(gè)稍微有些苦澀的笑容，“只要你還需要我?！?/br>
    可惜，你只會(huì)恨不得殺了我。

    “睡吧?！鼻嗄晁坪醪幌朐僬?wù)撨@個(gè)話題，先行移開(kāi)了視線，閉上了眼睛。

    湯姆觀察著青年的每一個(gè)表情，神色復(fù)雜地抿抿唇，闔上了眼睛。

    身邊人的呼吸已經(jīng)逐漸平穩(wěn)，孩子安靜地睜開(kāi)了眼睛。黑得純粹的眸子分不出情緒，習(xí)慣性冷著臉的表情更加看不出端倪。孩子看著那張離他咫尺的臉，保持這個(gè)動(dòng)作保持了一會(huì)。他稍微支起身，推開(kāi)了自己抱過(guò)來(lái)的枕頭，不動(dòng)聲色地將腦袋湊近了哈利的枕頭，再一次閉上了眼睛，陷入沉睡。

    夜色逐漸濃郁，街道上萬(wàn)盞燈火依然明亮柔和。這是12月24日的夜晚，圣誕節(jié)前夕，平安夜。萬(wàn)家燈火，愿人平安。

    ☆、1932年12月30日

    聰明絕頂?shù)暮⒆又饾u掌握了偽裝的技巧，并逐漸運(yùn)用地熟稔。嘗到了甜頭的湯姆瞇著眼睛，小心翼翼地將骨子里的偏執(zhí)、暴戾收斂起來(lái)，以一個(gè)真正孩子的形象包裹自己。如果哈利喜歡，他并不介意偽裝成只會(huì)犯傻的蠢貨。

    正如哈利自己說(shuō)的，他確實(shí)很笨，在社交這一塊更是笨到了極點(diǎn)，他絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)孩子不正常的轉(zhuǎn)變，他只是單純地為湯姆高興，或者說(shuō)，單純地為湯姆每一個(gè)改變高興，雖然那只是孩子刻意表現(xiàn)出來(lái)的。在這個(gè)陌生的時(shí)代，他留下所有的理由都是因?yàn)檫@個(gè)孩子。沒(méi)有比利的干擾，他將所有視線都灌注在湯姆身上，全心全意地照顧著他，虔誠(chéng)地祈禱孩子的改變。

    壁爐中火燒得正旺，整個(gè)房間都暖烘烘的，哪怕窗外飄著雪，也不能讓哈利的體溫下降半分。

    “蘭花盛開(kāi)。”哈利盤(pán)腿坐在床上，屁股下是曬得暖烘烘的被子，直著上身手持魔杖，在空中劃出一道漂亮的痕跡，一朵漂亮的米黃色蘭花瞬間在杖尖盛開(kāi)，煞是漂亮。

    孩子也盤(pán)著腿與哈利對(duì)坐著。 縱然他偏激地認(rèn)為這種魔咒只是浪費(fèi)魔力的存在，但他還是控制著自己的表情，恰到好處地露出一點(diǎn)興奮與好奇。

    那個(gè)青年目光閃爍，如同孩子發(fā)現(xiàn)什么好玩的一般，按捺不住地將自己的魔杖往湯姆手里塞，示意著湯姆揮一揮：“湯姆，你來(lái)試一試！”

    湯姆無(wú)法說(shuō)明白那是怎么一種感受。手指觸到杖柄的瞬間，有什么東西從皮膚直竄骨髓，快意得連靈魂都開(kāi)始顫抖。方才哈利握著的位置還殘留著溫度。孩子驀然攥緊了魔杖，深邃得沒(méi)有一絲雜色的眸底涌出瘋狂的渴望。

    魔法的世界比他想象的還要更加玄妙！

    手中的魔杖顯然經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨礪，杖身的木材因?yàn)榻?jīng)歷了各種各樣的戰(zhàn)斗而顯得堅(jiān)硬干燥而滄桑。把它據(jù)為己有！這個(gè)念頭一旦產(chǎn)生，就立刻在腦海中生根發(fā)芽，但孩子絕不會(huì)為了區(qū)區(qū)魔杖而拋棄最大的利益。孩子低著頭，壓抑著眼中癲狂的偏執(zhí)，小心翼翼地躲避著哈利的視線。

    “來(lái)，湯姆，跟我做，蘭花盛開(kāi)?！惫龀鰮]舞魔杖的姿勢(shì)，還興致勃勃地為湯姆講解需要注意的細(xì)節(jié)，“手要抬高一點(diǎn)，對(duì)，就這樣。”

    哈利現(xiàn)在知道為什么有那么多人熱衷于老師這個(gè)職業(yè)。這種看著什么都不懂的孩子在自己的教導(dǎo)下漸漸明白的成就感會(huì)讓人上癮。

    湯姆冷著臉，手臂僵硬地?cái)[在空中。難道施魔咒還要擺出這樣愚蠢的架勢(shì)？他在心底冷哼一聲，照著哈利的姿勢(shì)畫(huà)了一個(gè)軌跡。

    “蘭花盛開(kāi)?！?/br>
    咒語(yǔ)念完，杖尖立刻開(kāi)始閃爍光芒，可除了噴射出來(lái)的幾點(diǎn)火星，再無(wú)他物，更沒(méi)有什么蘭花。

    向來(lái)高傲的孩子立刻陰沉了臉色。首次施咒就遭遇失敗讓他原本就不平靜的內(nèi)心更加暴躁。

    “別著急，湯姆，再試一次?！?/br>
    隨著那個(gè)人頗為柔和的鼓勵(lì)，一縷溫?zé)岬哪芰恳矎哪д葌鞯搅耸稚希陧樦窠?jīng)到達(dá)大腦。一種無(wú)法名狀的感覺(jué)升騰，讓孩子一愣。

    湯姆無(wú)法抑制心中涌起的詫異。這明明只是個(gè)死物，但他確確實(shí)實(shí)地感受到由魔杖傳來(lái)的友好……是主人的意念么？看向哈利，那副帶著鼓勵(lì)和溫和的表情直直擊入湯姆心底，讓湯姆的心跳漏了一拍。

    那曾經(jīng)是他永遠(yuǎn)都不敢奢望也不會(huì)奢望的一種表情。孩子從沒(méi)有奢望過(guò)任何人給他鼓勵(lì)。哪怕是那個(gè)一向很照顧他的、已經(jīng)死了的年輕保姆，也只會(huì)無(wú)奈地嘆氣希望他少惹些禍。那種滿含著希冀、支持與信任的目光，是他第一次看到，從哈利眼中看到。

    手臂幾乎不受控制地抬起來(lái)，不需要湯姆下指令，咒語(yǔ)自動(dòng)從喉嚨里滾出：“蘭花盛開(kāi)。”

    杖尖終于吐出了嬌嫩的花苞，在兩個(gè)人的注視下，無(wú)聲地開(kāi)放了花瓣，一種囂張肆意的美感在花骨朵上張揚(yáng)。湯姆向來(lái)覺(jué)得這種東西無(wú)比矯情，可不知怎么的他就被這朵花迷住了眼睛，久久不能移開(kāi)。

    “真棒！”那人毫不吝嗇自己的贊美。

    魔力從身體流向魔杖最后釋放出來(lái)的感覺(jué)還殘留著，比起之前他只能胡亂地將魔力逼出身體，用魔杖施咒能將魔力發(fā)揮到最大值，這種隨意cao控的感覺(jué)讓湯姆有些癡迷。

    看著那朵在杖尖不斷旋轉(zhuǎn)的蘭花，孩子露出一個(gè)勢(shì)在必得的微笑。

    “湯姆！”盤(pán)腿坐在對(duì)面的哈利突然出聲，連眼睛都因?yàn)樵尞惗纱罅藥追?。而后，他又立刻笑彎了眼睛。翠色的眼珠子綠得仿佛有什么在里邊流淌。

    孩子甚至還來(lái)不及把嘴邊的微笑收回去，就被一只手捏住了嘴角的弧度。

    哈利凌亂的頭發(fā)搭在額頭，遮住那道看得不是很明顯的傷疤，眼鏡鏡片反射著微光，鏡片下笑彎的眼睛無(wú)不透露著他的開(kāi)心，他說(shuō)：“湯姆笑起來(lái)真好看！”

    這是孩子在哈利面前第一次露出除冷笑以外的笑容。

    哈利無(wú)法解釋為什么他如此激動(dòng)。大概……是因?yàn)槟莻€(gè)笑容讓他看到了一絲與伏地魔的不同吧，伏地魔可不會(huì)這樣笑。

    只是那孩子笑起來(lái)真的很好看，不再陰沉、嘲諷，就像其他孩子那樣，笑得囂張、得意、活力四射。出色的容貌、整齊的著裝讓他看上去就是一個(gè)備受寵愛(ài)的貴族少爺，他不再是那個(gè)從孤兒院出來(lái)的湯姆·里德?tīng)?。他從心底為那個(gè)笑容感到高興。

    湯姆只是覺(jué)得很奇怪，一個(gè)微笑而已。黑眸閃了閃，他將笑容挑得更大。

    哈利單純地為他每一個(gè)改變高興，為他每一個(gè)表情高興。他千方百計(jì)逗他微笑，而后自己又為他的微笑興奮不已。傻到極點(diǎn)的舉動(dòng)，真傻。

    孩子的嘴角依然高挑著，黑黝黝的眸子卻直勾勾地盯著哈利的笑容，那么純粹而不加掩飾的高興不經(jīng)意地讓孩子堅(jiān)固的內(nèi)心逐漸瓦解。這個(gè)人笑得那么開(kāi)心，僅僅……只是因?yàn)樗?。這種感覺(jué)，如同掌控魔力一般……令人著迷。

    湯姆看著哈利的笑容急促地抿了抿嘴唇，惡狠狠在心中宣誓——他要哈利一直呆在他身邊，縱然他比自己年長(zhǎng)，哪怕死了，也要做成標(biāo)本擺放在身邊！

    愛(ài)尚未醒覺(jué)，獨(dú)占欲已經(jīng)扭曲。

    一切都有序不紊地進(jìn)行著。湯姆的身份證、入學(xué)手續(xù)都已經(jīng)辦好，但哈利卻出于湯姆已經(jīng)醒覺(jué)魔力的考慮，決定等到湯姆能將魔力收放自如后，再讓他上學(xué)。于是湯姆每天的活動(dòng)除了玩之外，就是跟哈利學(xué)習(xí)魔法了。

    他們一般在書(shū)房進(jìn)行教學(xué)。，唯一顯眼的恐怕就是哈利書(shū)桌上那一大疊的稿紙了吧。

    湯姆曾快速掃過(guò)稿紙上的內(nèi)容，縱橫的隊(duì)形和布陣是他這個(gè)年紀(jì)無(wú)法理解的，但這并不妨礙他記住稿紙上最常出現(xiàn)的一個(gè)詞——鄧布利多軍。

    鄧布利多是誰(shuí)？孩子皺了皺眉頭，不動(dòng)聲色地憑著記憶將稿紙按順序疊回原位，還謹(jǐn)慎地拂去落在稿紙邊上的一根頭發(fā)絲，然后沒(méi)有表情波動(dòng)地掩上門(mén)，退出書(shū)房。

    湯姆一踏進(jìn)自己的房間，就看到盤(pán)在枕頭邊那條青色的小蛇。

    湯姆伸手，讓蛇爬上自己的手指。

    怎么？湯姆一揚(yáng)眉，露出一抹滿是快意的殘忍微笑，比利的兔子……好吃嗎？

    蛇吐了吐芯子，如同人在吞口水一般，看來(lái)味道是不錯(cuò)。

    湯姆，為什么不讓我整個(gè)吃掉……我都吞下去了，可是因?yàn)闇?，我才把消化了一半的兔子又吐出?lái)了……蛇很是哀怨，不高興地扭動(dòng)著身子。

    湯姆不說(shuō)話，只是笑得眉眼彎彎地?fù)崤弑鶝龅谋砥ぁ?/br>
    湯姆愉悅地在床邊坐下，只要一想象比利看到被胃酸腐蝕掉一半兔子時(shí)的表情會(huì)是怎樣，他的嘴角就止不住地往上揚(yáng)。

    然后，然后，湯姆！蛇邀寵一般地在湯姆手掌上打滾，我還讓同伴把那只兔子吊到房梁上了！等那個(gè)比利看到準(zhǔn)會(huì)被嚇?biāo)溃?/br>