“這段還是比較難的，我的話，也練了很久才找到感覺?！倍∫粚?duì)著鏡子說道。

    下一個(gè)動(dòng)作是高側(cè)踢腿旋轉(zhuǎn)接豎叉。

    在群體排練的時(shí)候，丁一做過好幾遍，但由于小春自己也有舞蹈的部分，有些細(xì)節(jié)根本看不到，現(xiàn)在作為一名觀眾，小春可以說是大飽眼福。丁一完成得太完美了——力度、速度、氣勢(shì)兼?zhèn)洌咛咄葧r(shí)干凈利落，接上豎叉重心驟降，但激烈的位移后她能立刻連接柔美的手腕動(dòng)作，一氣呵成。

    小春真誠(chéng)地鼓起掌來。

    上次加訓(xùn)之后，丁一跳的那段獨(dú)舞一直都在小春腦海里揮之不去，不論是在上課還是考試，只要小春腦子里響起那一段旋律，她就開始開小差，想著如果自己來跳會(huì)是什么樣子。日常舞蹈隊(duì)集體訓(xùn)練她只能跳自己的部分，因此到了活動(dòng)課的時(shí)候，她終于忍不住跑去舞蹈教室，回憶著丁一的神態(tài)動(dòng)作，對(duì)著鏡子模仿。

    恰好這天丁一丟了筆記本在舞蹈教室，學(xué)生會(huì)里臨時(shí)有會(huì)議要開，筆記本又有急用，無奈之下只能拜托唐宜去舞蹈教室取一下。唐宜嘴上爽快地答應(yīng)了，心里卻不太高興，覺得丁一是在使喚她，平常沒事不會(huì)找她，有事找她都有任務(wù)要做，分分鐘變成跑腿的。

    唐宜正沒好氣地走向舞蹈教室，突然發(fā)現(xiàn)里面有音樂聲，反復(fù)放著領(lǐng)舞獨(dú)舞的那段旋律。領(lǐng)舞丁一正在開會(huì)，還有誰會(huì)跳這段呢？

    她好奇地走到門邊偷看——是季春。

    “我說，你還是別惦記丁一的Part了，”唐宜一點(diǎn)也沒有客氣，“你練多熟練也到不了她的水平?！彼筘葚莸剡M(jìn)了教室，抓起丁一的筆記本沖小春揮了揮：“你能不能別什么都學(xué)丁一??？就這么崇拜她？”

    小春的表情僵住了。

    唐宜并不是盞省油的燈，不出兩小時(shí)，她就找到機(jī)會(huì)在丁一面前添油加醋了一番，仿佛小春迫不及待要和丁一比試宣戰(zhàn)一樣。

    “隨便啊，她喜歡就練啊?！倍∫粵]想明白這有什么值得生氣的。

    唐宜說：“人家都直接搶到你面前來了，你都無動(dòng)于衷？小一你對(duì)自己也太自信了吧。你別看季春年紀(jì)小，她心思重得很。”像是怕丁一不相信，她補(bǔ)充道：“她剛進(jìn)隊(duì)那會(huì)兒我和安寧課間說話，她居然能跟蹤到我們?cè)谂赃呁德?，要不是我眼尖，說點(diǎn)什么重要的事情都被偷聽去了?！?/br>
    丁一忽然記起之前在食堂和cao場(chǎng)上經(jīng)常碰到的兩個(gè)身影。唐宜沒說錯(cuò)，她也發(fā)現(xiàn)了小春和莎莎跟在自己身后好長(zhǎng)一段時(shí)間。但小春她應(yīng)該不是那種心機(jī)重的女孩子吧……可就算是同學(xué)三年的“姐妹”唐宜，丁一也知道她會(huì)在人后宣泄對(duì)自己的不滿和嫉妒。發(fā)現(xiàn)唐宜的另一面，當(dāng)時(shí)她也覺得不可思議，難以接受。

    她想到了小春靦腆的笑容。小春在七年級(jí)，根本和自己沒有太多接觸的機(jī)會(huì)，她好像并不了解小春平常的脾氣性格。作為隊(duì)員和學(xué)妹，小春總是乖順禮貌的，她也就順其自然把她當(dāng)著需要保護(hù)的小學(xué)妹。

    誰知道背后她又是怎樣的人呢？

    丁一聽見自己說：“我知道了，我自己會(huì)注意的。”

    人啊，一旦對(duì)朋友升起懷疑的情緒，應(yīng)該就很難用公平的眼光來看待這位“朋友”了吧。受到唐宜的影響，丁一最近的情緒一直不太好，舞蹈訓(xùn)練的時(shí)候，被張老師提醒好幾次要注意表情：

    “丁一，你是在采茶，不是在踩鋼絲，怎么板著張臉啊！”

    丁一扯起一個(gè)極不自然的笑容。

    張老師一時(shí)無言。

    對(duì)比丁一，今天小春倒是發(fā)揮地格外出色，被張老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了好幾次：

    “‘你們高年級(jí)的同學(xué)也要有緊迫感，低年級(jí)的同學(xué)進(jìn)步可比你們快多了，照這速度，趕英超美都不成問題，你們看看人家小春，才進(jìn)隊(duì)兩個(gè)月！”

    張老師本來只是夸張一句，可丁一聽得手臂發(fā)涼，她透過鏡子看了一眼小春，后者還沉浸在被老師點(diǎn)名夸獎(jiǎng)的喜悅當(dāng)中，全然沒有注意其他高年級(jí)同學(xué)不屑的表情。她突然感受到了唐宜的目光，鏡子的唐宜一點(diǎn)表情也沒有顯露出來，可是丁一還是明白了她想說什么。

    畢業(yè)典禮一天一天臨近，九年級(jí)的同學(xué)們開始瘋狂地寫同學(xué)錄，贈(zèng)送畢業(yè)禮物——即使大多數(shù)人都不會(huì)離開本部，儀式感還是要有的。

    級(jí)草顧同學(xué)在被丁一冷落了一整年之后，終于憋不住，親自把同學(xué)錄交給丁一。顧同學(xué)要去重點(diǎn)中學(xué)讀書了，希望她能寫上一段臨別贈(zèng)言，以后能互相保持聯(lián)系，留下郵件地址或者手機(jī)號(hào)碼。

    丁一不想給，又不好意思當(dāng)面拒絕，只好說現(xiàn)在比較忙，那張紙先放在自己這，寫完了之后放學(xué)拖唐宜同桌帶給他。顧同學(xué)權(quán)當(dāng)是丁一同意了，笑瞇瞇地離開了丁一的教室。

    這一邊學(xué)生會(huì)主席大人不想賞臉給級(jí)草郵件地址，另一邊卻有多少女生求顧同學(xué)的郵件或者手機(jī)號(hào)而不得——比如莎莎。

    “啊小春你陪我去一下好吧，顧學(xué)長(zhǎng)都要畢業(yè)了，讓我抓住最后一次機(jī)會(huì)吧！”莎莎扯著小春手里的作業(yè)本不肯松手，小春擔(dān)心紙被扯破了，只好同意陪著莎莎去試一次：“就一次，失敗了乖乖回來。”

    小春已經(jīng)作出讓步，莎莎還能不同意么？二話不說，拉起小春就沖向了九年級(jí)的樓層。

    丁一和唐宜正在教室外討論《采茶撲蝶》的服裝問題，就看到小春和莎莎急匆匆的樣子。

    “她倆同時(shí)出現(xiàn)，準(zhǔn)沒好事?！碧埔朔藗€(gè)白眼。

    “你別有偏見。”丁一覺得自己的反駁都有些站不住腳。

    唐宜沖她鼓鼓掌：“是是是，你說的都對(duì)，公正無私博愛的主席大人。”

    丁一也沒回嗆她，她注視著小春和莎莎進(jìn)了隔壁班，然后叫出了級(jí)草同學(xué)。小春正在努力說這些什么，級(jí)草脾氣很好地彎下腰，在一張彩色的小卡片上寫了點(diǎn)什么遞給她們，而莎莎背對(duì)著丁一，看不出來她的表情和動(dòng)作。

    唐宜又開始“啪啪”鼓掌：“只要膽子大，啥都能搶啥都能要。這兩個(gè)七年級(jí)的真棒，墻腳撬得夠直接的，當(dāng)面要聯(lián)系方式?！?/br>
    說著就看向丁一。

    丁一心里莫名升起一團(tuán)火來：“關(guān)我什么事？難道撬我的墻腳了？她倆想要聯(lián)系方式盡管要，又不需要我的同意。”

    看見一向云淡風(fēng)輕的丁一真的生氣了，唐宜心里倒有了種成就感。她打了個(gè)哈欠，擺擺手：

    “誰不知道九年級(jí)的顧錫南喜歡你丁一？全校都知道，只有你還有季春不知道吧。” 季春要是知道還懂得避嫌，說明也沒把你放在眼里……后半句話唐宜沒說，說了可能會(huì)有一出好戲，但她不打算冒險(xiǎn)。

    公然挑釁丁一？不存在的。

    第7章 chapter 7

    然而，小春和莎莎全然不知道丁一和唐宜這邊的風(fēng)起云涌，兩人還沉浸在拿到了顧錫南聯(lián)系方式的喜悅中。

    莎莎平常大大咧咧膽子挺大，關(guān)鍵時(shí)刻鏈子掉得比誰都利索。要郵件地址還是小春幫忙開的口，真是令人恨鐵不成鋼。當(dāng)然還有一個(gè)倒霉蛋——顧錫南同學(xué)，他怎么也想不明白為什么丁一只在他同學(xué)錄上寫了“前程似錦”四個(gè)大字。

    五月末的周一早晨，舞蹈隊(duì)的張老師突然來到小春的班里叫出了小春。小春有些不安地離開座位——畢竟周一早讀課就來找自己，怎么說也是一件急事吧。

    果然張老師神情焦慮：“小春，昨天丁一mama說丁一在家跳舞撞傷了右膝蓋，在家養(yǎng)傷，雖然不特別嚴(yán)重，但是膝蓋不能直接接觸地面，后面有一組踢腿劈叉的動(dòng)作做不了，我聽說丁一教過你她的舞蹈部分是不是？能不能請(qǐng)你替她跳了這段舞？”

    丁一受傷了？小春嚇了一跳，只聽了一半的話就開始胡亂點(diǎn)頭，然后急忙問：“老師你有沒有學(xué)姐的聯(lián)系方式？我想去看看她?！?/br>
    張老師報(bào)給她一串?dāng)?shù)字。

    ““晚上你找我一下，我給你加訓(xùn)，別忘了?！闭f完，就急匆匆地離開了。