尤其董銘恩語(yǔ)氣還十分嚴(yán)肅，用仿佛是正式高考的態(tài)度一步步詳細(xì)解答，結(jié)合他平日里在學(xué)校的形象，越發(fā)引得同學(xué)們笑個(gè)不停，等他終于說完的時(shí)候，有些同學(xué)連眼淚都笑出來了。

    等他講完的之后，婁星光的聲音緊跟著響起：“我一共有兩道需要進(jìn)行嚴(yán)肅的自我檢討的題目，第一道是數(shù)學(xué)題……”

    就這樣，八班幾個(gè)昔日在學(xué)校里臭名昭著的壞學(xué)生，在早自習(xí)時(shí)間利用全校廣播系統(tǒng)，向同學(xué)們嚴(yán)肅檢討自己重復(fù)做錯(cuò)的題目并進(jìn)行了詳細(xì)且準(zhǔn)確的講解。

    同學(xué)們也不知道有多少在認(rèn)真聽講的，不過郭當(dāng)立他們聽到的只有一片“哈哈哈哈哈”的笑聲，以及同學(xué)們帶著嘲笑的互相詢問聲：

    “我靠，他們?cè)诟墒裁?？?zhǔn)備以后考師范先進(jìn)行練習(xí)嗎？”

    “震驚，八班的人去當(dāng)老師？祖國(guó)的花朵真的不會(huì)被教成祖國(guó)的雜草嗎？”

    “不知道，我現(xiàn)在只想笑，真是蠢死了，尤其是那個(gè)董銘恩?！?/br>
    “我的媽呀，他們?yōu)槭裁茨敲聪氩婚_？”

    “……我寧愿選擇死亡也絕對(duì)不會(huì)干這種事?！?/br>
    ……

    郭當(dāng)立和李高他們幾個(gè)面面相覷，大家的眼中同時(shí)浮現(xiàn)出隱隱的猜測(cè)，但是又有些難以置信。

    廣播還在繼續(xù)，題目錯(cuò)得最多的董銘恩做最后的總結(jié)陳詞：“以上就是我們這周錯(cuò)得最離譜的題型，接下來我們?cè)谘a(bǔ)課中會(huì)更加努力，更加用心，爭(zhēng)取做過的題型不再犯錯(cuò)，不再浪費(fèi)補(bǔ)課老師的時(shí)間?！?/br>
    他們一提到補(bǔ)課老師，郭當(dāng)立他們只覺得眼前一黑，心中的猜測(cè)得到證實(shí)。

    果然是林遣那幫人的手筆。

    李高戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道：“立哥，如果我們下次月考成績(jī)沒進(jìn)步，林遣會(huì)不會(huì)也叫我們?nèi)V播??？”

    另一個(gè)小弟都快哭出來了：“萬一他讓我們?cè)趶V播上叫他爸爸怎么辦？”

    有人糾正：“那時(shí)候已經(jīng)不是爸爸，是爺爺了?！?/br>
    郭當(dāng)立：“……”他的肩膀還在隱隱作痛，一想到林遣下手的狠勁，原來想要硬抗的念頭漸漸開始動(dòng)搖。

    “這就是我們這一周的分享，希望下周可以不用再和大家見面了。”董銘恩最后一句話拖著尾音，像是長(zhǎng)出了一口氣般，隨后關(guān)閉了廣播。

    不多時(shí)，董銘恩和婁星光等人便從他們教室外面經(jīng)過，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，如喪考妣。

    李高再也忍不住，不顧郭當(dāng)立抗拒的態(tài)度徑自沖了出去攔住他們。

    董銘恩他們本來就因?yàn)樵谌Ｃ媲皝G人而心情不佳，被攔住后更是臉色一沉，道：“干什么？”

    李高扭捏了一下，期期艾艾地問道：“你們上廣播，是被林遣逼的嗎？”

    董銘恩以為他是專門來嘲笑的，臉色更差：“關(guān)你什么事？”

    李高也不敢說真話，只道：“好奇?！?/br>
    董銘恩那個(gè)暴脾氣，要不是急著回去背單詞的話，估計(jì)這就動(dòng)手了，還是婁星光冷靜點(diǎn)，一把把他拉到身后，面無表情地回復(fù)李高：“是，怎么了？”

    正所謂上行下效，鄭憑輕都發(fā)展到大搖大擺地對(duì)外宣稱自己是林遣的人了，婁星光一干小弟平時(shí)被潛移默化，早就不把被林遣壓制當(dāng)成丟人的事，這回倒是承認(rèn)得很痛快。

    當(dāng)然，如果李高敢當(dāng)面嘲笑的話，那又是另外一碼事了。

    李高聽完之后臉色瞬間發(fā)白，內(nèi)心受到了極大的震撼。

    這幾個(gè)人可是以前的十二中扛把子，李高他們尚且要避他們鋒芒，沒想到都被林遣逼成了這樣，鄭憑輕承認(rèn)自己跟了林遣，他的小弟們被送上廣播公開處刑。

    李高簡(jiǎn)直不敢想，月考的時(shí)候要是沒進(jìn)步，林遣會(huì)怎么對(duì)付自己。

    就在這時(shí)，慣例巡視校風(fēng)的校長(zhǎng)剛好經(jīng)過，見到他們幾個(gè)，頓時(shí)露出了慈祥的笑容：“幾位同學(xué)，剛剛的分享做得很不錯(cuò)哦，林遣已經(jīng)跟我申請(qǐng)好了接下來幾周的廣播使用，期待你們下次的表現(xiàn)。”

    董銘恩他們幾個(gè)面無表情：“……謝謝校長(zhǎng)支持?！?/br>
    校長(zhǎng)樂呵呵地又鼓勵(lì)了他們幾句，繼續(xù)慢悠悠地踱步走開了。

    李高：“?。。?！”校長(zhǎng)也是林遣那邊的人！而且接下來幾周的廣播都申請(qǐng)好了！

    他不再猶豫，誠(chéng)摯地看著董銘恩他們，道：“那個(gè)……你們平時(shí)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，能給我劃一下嗎？”

    董銘恩：“？？？？”

    其他人：“？？？？？”

    董銘恩下意識(shí)以為這是什么新款嘲笑招式，怒道：“你到底想干嘛？”

    李高語(yǔ)氣真誠(chéng)：“我想學(xué)習(xí)?！?/br>
    董銘恩：“……”

    李高見他遲遲沒有反應(yīng)，又加重了語(yǔ)氣：“真的。”

    董銘恩和婁星光他們對(duì)視一眼，都從彼此臉上看到了疑惑，但畢竟自己也是學(xué)渣回頭，還是比較愿意幫助學(xué)渣的，董銘恩把李高從上到下重新打量了一遍，確定他不是在開玩笑之后道：“我給你一份復(fù)印的吧，不用還給我了?！?/br>
    之前鄭憑輕給全班復(fù)印的時(shí)候多復(fù)印了幾份，董銘恩索性送他一份。

    李高感激道：“謝謝?！?/br>
    董銘恩想了想，又道：“你要真想學(xué)習(xí)，我再給你開一個(gè)輔導(dǎo)書單吧，你去買回來練習(xí)?！?/br>
    董銘恩說完自己都有點(diǎn)恍惚，沒想到他一昔日的著名學(xué)渣，現(xiàn)在居然也能給人劃重點(diǎn)開書單了。

    不過李高并沒有立刻答應(yīng)，而是問道：“是林遣開的書單嗎？”

    董銘恩對(duì)他的問題倒是能理解，林遣畢竟是一代學(xué)霸，他的書單自然比較權(quán)威，便點(diǎn)頭道：“是他開的?！?/br>
    李高立刻點(diǎn)頭如搗蒜：“好，我今天放學(xué)就去買。”

    等李高拿了書單和重點(diǎn)回到七班，就見郭當(dāng)立和其他小弟都盯著他看，李高有些心虛，主動(dòng)把自己和董銘恩他們交流的經(jīng)過交代了，說罷等著郭當(dāng)立怒罵自己，不過他已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，在班里被郭當(dāng)立罵，總比在全校面前廣播做孫子強(qiáng)。

    不過預(yù)期中的暴風(fēng)雨并沒有到來，只見郭當(dāng)立沉默了半晌之后，終于冷著臉向他伸出手：“重點(diǎn)拿來，我先劃?！?/br>