“知道，有小林幫我，我也能輕松一些?！崩罾蠋熜Φ馈?/br>
    吃完飯，林沐心基本就和老師們熟悉了。令她吃驚的是，全校竟然有近四百名學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的東西都一樣，所以分了六個(gè)班級(jí)，按照時(shí)間空閑安排上課。

    這近四百個(gè)學(xué)生里其中大部分都是工人，希望考上成人大學(xué)，然后提升職稱，進(jìn)而加工資。

    另一部分，則是事業(yè)單位的職員。

    有些政府單位升職必須要有對(duì)應(yīng)的學(xué)歷，為了工作，他們也咬著牙開始上課。

    李老師暫且沒有布置工作給林沐心，希望她明天跟著自己上課，學(xué)習(xí)一下工作內(nèi)容。

    倒是政治徐老師給了林沐心一些英文剪報(bào)，希望她能幫忙翻譯。

    “太多風(fēng)俗用語和專業(yè)性詞匯了，李老師看著也有些難，要是小林能翻譯出來，就太好了！”

    顯然這些剪報(bào)徐老師已經(jīng)攢了很久了。

    林沐心掃過一眼，是一些金融報(bào)紙剪下來歸整好的，還挺多。

    “我不急，你這個(gè)帶回去看也行！”徐老師笑得十分開心，一直以來的麻煩事能得到解決，他只感覺渾身輕松。

    帶著剪報(bào)和李老師給的課件回了宿舍，林沐心又忙著鋪床，收拾房間。

    等到一切準(zhǔn)備好，剪報(bào)和課件也沒時(shí)間看了，直接躺下。

    ……

    夜大的周末全天課程和全日制學(xué)校差不多，早上安排了早讀。

    彭若萍領(lǐng)著林巧吃了早餐，進(jìn)學(xué)校時(shí)，依舊把林巧放在了門衛(wèi)室，并叮囑道：“巧兒，到九月份，mama就給你報(bào)名上學(xué)，咱們暫且在這里忍忍，啊?！?/br>
    “嗯?！绷智杀持帚逍慕o買的包，乖乖點(diǎn)頭。

    見女兒沒有異議，彭若萍松了口氣，抱著書急忙小跑著進(jìn)了教室。

    “今早是什么？”一落座，她就問身邊的男同學(xué)。

    “今天是英語早讀，老師說了，最近要抓緊咱們的英語水平?？荚囌咭呀?jīng)定下來了，今年十月的考試還要添加英語?！?/br>
    彭若萍聽著有點(diǎn)擔(dān)心，她英語最差了。

    “也不知道為什么要學(xué)那西方資本主義的話……”輕輕嘟囔一句，她把英語課本拿了出來。

    林沐心抱著教案進(jìn)教室的時(shí)候，這些學(xué)生已經(jīng)在讀單詞了。

    都是很簡(jiǎn)單的詞匯，他們開始接觸英語也沒多久，音標(biāo)都沒學(xué)。

    進(jìn)教室以后，林沐心一句話都沒說，徑直走到講臺(tái)后坐下，打開了教案。這是李老師交給她的，早上第一節(jié) 就是英語課，她要乘著早讀的時(shí)候，替這些學(xué)生復(fù)習(xí)昨天上的對(duì)話。

    已經(jīng)有人看見林沐心進(jìn)來，有點(diǎn)驚訝。

    “她怎么在這兒……”

    “上星期不是來了么？”

    彭若萍正在朗讀自己昨天學(xué)會(huì)的對(duì)話，并沒有聽見被朗讀聲掩蓋了的竊竊私語。

    等讀完一段，她無意間抬頭，恰恰對(duì)上了林沐心平靜的眼神。

    “……林沐心？”彭若萍下意識(shí)放下書，揉了揉眼睛。

    林沐心見她的反應(yīng)比上周第一次見自己的時(shí)候還要驚訝，忍不住有點(diǎn)好笑。

    大概在彭若萍看來，她和自己應(yīng)該是沒有再見面的日子了。

    偏偏世事難料，林沐心不僅又出現(xiàn)了，還成了她的老師。

    此時(shí)，整個(gè)教室微妙的安靜下來。

    趁此機(jī)會(huì)，林沐心站起身，對(duì)臺(tái)下說道：“大家好，我叫林沐心。以后每周末，我都會(huì)來這里輔助李老師教導(dǎo)你們的英語。要是愿意，喊我林老師。如果不愿意，喊我名字也可以。”

    畢竟臺(tái)下所有人的人年紀(jì)都比林沐心大，要他們喊自己一個(gè)十七歲的小丫頭做老師，八成心里也不自在。

    “那么，誰是班長(zhǎng)，誰是英語課代表？”

    一個(gè)年齡看著挺大的男人舉起了手，接著，他指著彭若萍道：“彭若萍同志是英語課代表?！?/br>
    林沐心目光微微閃爍，面上沒有絲毫不妥，轉(zhuǎn)臉朝彭若萍道：“彭若萍同志，請(qǐng)起身來講臺(tái)上。領(lǐng)讀昨天李老師教的對(duì)話?！?/br>
    在大家有些好奇，有些微妙的目光下，彭若萍緩慢起身，走了上來。

    她和林沐心并肩站著的時(shí)候，突然發(fā)覺，林沐心長(zhǎng)高了許多。

    以前林沐心是比她矮的，但如今，林沐心已經(jīng)比她高了半個(gè)拳頭。

    這點(diǎn)高度，不僅壓迫著彭若萍的感官，也壓迫著她的精神。

    她根本想不明白：林沐心怎么可能來這里當(dāng)老師？她不是才十七歲嗎？怎么會(huì)這樣？

    偏偏自己身為英語課代表……一個(gè)成年人，卻要叫一個(gè)未成年人做老師，而且這個(gè)人還是

    林沐心！

    彭若萍只覺得自己的嘴巴像是被縫合在了一起，一個(gè)字都說不出來。

    “課代表？”林沐心挑眉看她，“早讀還有二十分鐘就要結(jié)束了，第一堂課就是英語課，你要浪費(fèi)大家寶貴的時(shí)間，看你在這里發(fā)呆嗎？”

    “嘻嘻嘻……”

    “彭若萍的小姑子都當(dāng)老師了，真是沒想到！”

    “你別看人家年紀(jì)小，你忘了上周，她在交流會(huì)的時(shí)候……？”

    因?yàn)樯现艿慕涣鲿?huì)，所以林沐心的形象在這些大齡學(xué)生眼里，還是挺高大的。

    畢竟這里是學(xué)校，學(xué)校里還是以知識(shí)說話的。

    彭若萍在八十個(gè)學(xué)生的目光下，只覺得自己被扒光了一樣在示眾。

    終于，她忍受不了了，轉(zhuǎn)身對(duì)林沐心說：“你為什么一直要針對(duì)我！”

    “我沒有?！绷帚逍难燮ぷ佣嘉刺?，翻看教案，“彭若萍同志，這里是學(xué)校，是學(xué)習(xí)的地方，不是跟你扯家長(zhǎng)里短的地方。如果你覺得我不配教你，那你可以辭去課代表的身份，我猜，下面的同志里，有很多人都愿意當(dāng)這個(gè)課代表。”

    “你怎么可能是老師？”彭若萍又問，“你才十幾歲！”

    林沐心漫不經(jīng)心答道：“對(duì)，我今年剛滿十七歲，虛歲十八。也可以當(dāng)我是成年了，但是我英語水平得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，而夜大的師資力量匱乏，為了讓你們有更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，夜大的領(lǐng)導(dǎo)力排眾議聘請(qǐng)我每周末來走教，輔導(dǎo)李老師，有什么問題嗎？”

    “還是說，你覺得大家不配有一個(gè)可以隨時(shí)教他們英語問題的助教？”

    說罷，林沐心終于側(cè)頭，給了彭若萍一個(gè)眼神。

    那眼神一觸即收，林沐心又低頭翻開書，道：“既然課代表不愿意領(lǐng)讀，那就我來。”

    “好，現(xiàn)在開始?！?/br>
    “waiter，  you e here for a moment？”

    陸陸續(xù)續(xù)的，跟讀聲音響起。林沐心上輩子有不少國外的客戶，為了和他們流暢交流，她是認(rèn)真學(xué)過商務(wù)英語和日常英語的。

    她的發(fā)音十分標(biāo)準(zhǔn)，語速既不會(huì)快到讓他們聽不懂，也不會(huì)慢到一字一句，切斷了英文朗讀應(yīng)該有的節(jié)奏。

    很快，大家都忘了彭若萍，開始認(rèn)真朗讀。

    而彭若萍站在講臺(tái)邊，騎虎難下，渾身都寫著尷尬。

    幸好

    二十分鐘后，上課鈴響，李老師匆匆進(jìn)教師們，抬眼便是一愣：“這位同學(xué)，你站在講臺(tái)做什么？還不快下去，要上課了！”

    彭若萍此時(shí)才找到了下坡的梯子，慌忙順著，一溜煙爬了下來。

    林沐心停下朗讀，讓開位置并對(duì)李老師問好。

    李老師滿臉贊許地看著林沐心，道：“小姑娘果然不錯(cuò)，發(fā)音十分標(biāo)準(zhǔn)。以后朗讀都你替我來，我發(fā)音都沒你標(biāo)準(zhǔn)呢。”

    聽到老師這么說，臺(tái)下大齡學(xué)生們看林沐心的目光也不太一樣了。

    李老師準(zhǔn)備上課，而林沐心下臺(tái)去，拿了一把椅子坐在了最后面，掏出了筆和本子，準(zhǔn)備記錄一下李老師的額講課節(jié)奏。

    林沐心猜想自己應(yīng)該是不可能一直都做李老師助教的，夜大這么多學(xué)生，周末一起要來上課，光靠一個(gè)李老師肯定無法顧全。

    等她熟悉了工作，八成也要在周末正式執(zhí)教。

    也不知道這樣的情況會(huì)維持多久，林沐心自從知道夜大學(xué)生多后，才明白史主任是真的難做。老師這么少，也難怪會(huì)破格邀請(qǐng)自己周末來走教，說不定工資都是史主任自己掏腰包的。

    畢竟林沐心是沒有正式的合同編制。

    一節(jié)課上玩，李老師布置了作業(yè)，并把林沐心帶出教室，小聲問她：“早上早讀的時(shí)候，那個(gè)彭若萍是不是給你臉色了？”

    林沐心一愣，隨即無奈。

    彭若萍還能給她臉色看？那不是自找苦吃嗎！

    她搖搖頭，表示沒有?？蛇@動(dòng)作落在李老師眼里，卻是她一臉蒼白脆弱的搖頭，眼里都是隱忍著的平靜。

    再聯(lián)系一下史主任私下對(duì)她說的，林沐心身體并不好，一直在吃藥修養(yǎng)，還是最近才能正常上學(xué)，李老師就更是覺得彭若萍真的不識(shí)好歹。

    明明林沐心也可以拒絕，十五塊真的不多，比起每周縣里鎮(zhèn)上輾轉(zhuǎn)的辛苦，十五塊還不夠吃上幾頓好飯。

    但林沐心還是來了，甚至一點(diǎn)怨言都沒有，一早上就教學(xué)生朗讀。

    李老師想起自己進(jìn)教室的時(shí)候，那個(gè)彭若萍一臉憤恨地盯著認(rèn)真領(lǐng)讀的林沐心，仿佛下一秒就要抬手打上去，可把李老師嚇了個(gè)夠嗆。

    思緒轉(zhuǎn)過一輪，見林沐心臉色還是蒼白的，她急忙道：“走走，我

    們?nèi)マk公室。下一節(jié)課還要去另一個(gè)班級(jí)?！?/br>
    “好，”林沐心點(diǎn)頭應(yīng)了，忽然又想起什么，道，“老師，我能去門衛(wèi)室一下嗎？我的侄女可能在那兒，我把她放到我宿舍去，安全一些?！?/br>
    李老師都忘了這茬，聽她提起更是欣慰，急忙道：“好好，趕緊去。下一節(jié)課你先別來了，先照顧一下你的小侄女?！?/br>
    “謝謝老師！”

    目送李老師離開，林沐心才轉(zhuǎn)身，去門衛(wèi)室。

    林巧正趴在凳子上給爺爺奶奶寫信，這封信她寫了好幾天，好多字不會(huì)，一邊寫一邊吃查字典，如今已經(jīng)也寫完了大半，很快就可以寄出去了。

    所以聽到外面有人喊自己，她還很迷?！@個(gè)聲音好像小姑姑??！

    可是小姑姑上次是因?yàn)閷W(xué)校交流才來的，這個(gè)星期怎么可能來？

    看著小姑娘茫然抬頭，還揉了揉眼睛，林沐心不禁失笑。

    “巧兒，來！”她招招手。

    林巧這下確定真的是林沐心來了，立刻蹦了起來，歡呼道：“小姑姑，你又來了！”