第四百章 宿命中的對手
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“那么,我們就在這里分開吧,第二節(jié)課見?!?/br> 站在城堡二樓的樓梯拐口,赫敏抱著《標(biāo)準(zhǔn)咒語,1級》,停下腳步看向艾琳娜等人。 周四上午的第一節(jié)課,一年級格蘭芬多學(xué)院是魔咒課,和拉文克勞的學(xué)生一起上。 按照之前商量好的安排,盧娜在學(xué)校中的上課時間是跟赫敏保持一致。所以她將在這里和艾琳娜分開,跟著赫敏一起前往位于四樓的魔咒課教室,開始她的第一堂魔法課程。 而赫奇帕奇學(xué)院則是麥格教授的變形術(shù),要等到上午第二節(jié)的魔法史的時候,她們才會重新聚在一起上課了——雖然可能對于賓斯教授而言,這并不是什么值得期待的事情。 “唔,那么盧娜就拜托你了,赫敏,如果說她有什么不懂的——” “不用你說我也會幫盧娜的。”赫敏沒好氣地說道。 “盧娜你也不要緊張,魔咒課并不算困難……” 艾琳娜眨了眨眼睛,轉(zhuǎn)過臉看向盧娜小蘿莉,正準(zhǔn)備再多啰嗦叮囑幾句。 然而她并沒有來得及把話說完,霍格沃茨擁擠的上課人流很快涌了上來,裹動著站在樓梯上的赫敏和盧娜等人向樓上移動。艾琳娜最后只來得及揮了揮手,就看到赫敏和漢娜兩人的身影消失在了各種色澤混雜的人群之中。 …… 經(jīng)過了昨天下午的新版《唱唱反調(diào)》第一次會議,以及今天早晨的美食圖片拍攝工作之后,赫敏與盧娜很快熟悉了起來,幾乎可以算得上是好朋友了。 最起碼,相比起霍格沃茨一年級其他學(xué)生而言,赫敏在與盧娜相處的時候,感覺要更加輕松和自在一些——或許這其中也有一部分原因來自于兩人快差了整整兩歲的年齡,以及那份需要引導(dǎo)低年級學(xué)妹的責(zé)任感。 而對于盧娜來說,這一兩天在霍格沃茨的經(jīng)歷更是讓她無比地開心。 城堡、畫像、幽靈、魔法、金山、艾琳娜…… 所有的一切對于盧娜?洛夫古德而言都是那么的新鮮有趣,無論艾琳娜的出發(fā)點和目的如何,至少她做了一件好事:盧娜不用再孤單地等待一年,除了父親之外沒有任何可以交流對話的人了,現(xiàn)在她周圍有許許多多友好、熱情的同齡人。 盧娜小心翼翼地護(hù)著掛在脖子上的徠卡相機,緊緊牽著赫敏的手,滿臉緊張地跟在赫敏的身后,以免不小心被擁擠的人流沖散。 “不用擔(dān)心,盧娜。霍格沃茨城堡的樓梯并不復(fù)雜,只要稍微記一下每周主要干道的運行變換規(guī)律就好了?!焙彰艮D(zhuǎn)過頭看著盧娜,笑著說。 “通常來說,只要不是艾琳娜那樣無可救藥的路癡,一周之后大多人都能找到教室,就算偶爾走錯了,也很快能重新辨認(rèn)方向的?!?/br> “誒?!艾琳娜是路癡?” 盧娜好奇地抬起頭,略帶遲疑地回應(yīng)道,“可是她知道那么多東西,無論是泡泡鼻涕蟲、皮卡丘、伊布,亦或者是那些罕為人知的魔法辛密,還有知道那么多魔咒……” “但是,路癡就是路癡,盧娜?!焙彰粲行┣纹さ卣A苏Q劬?,“如果你親眼見過一次她在地下一層轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的無助場景,就會明白,有的人無論再怎么厲害,但就是找不到自己想要去的地方該怎么走?!?/br> “真是難以想象……”盧娜臉上浮現(xiàn)出一抹古怪。 隨著赫敏的描述,她腦海里仿佛浮現(xiàn)出了艾琳娜不停地在霍格沃茨城堡里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但就是沒辦法抵達(dá)自己目的地的模樣——這與她印象中那個危險、強大、深不可測智慧和閱歷的艾琳娜jiejie的形象之間,反差未免太大了一些。 要知道,無論是在之前的信件來往中,亦或者是從昨天到今天的種種運籌帷幄,在盧娜眼中艾琳娜仿佛是一個三百六十度無死角的小說主角一樣。 “這些你以后就知道了,其實艾琳娜雖然許多方面很厲害,但弱點還是有不少的。” 赫敏聳了聳肩,“只要找到正確的方式,我們?nèi)齻€人就絕對可以把她吃得死死的。” 相比起僅能靠直覺來分析局勢的漢娜?艾博,從艾琳娜這兩天的言行舉止中,赫敏就能很輕松地判斷出,她們的這個小團(tuán)體又一次擴(kuò)大了,盧娜絕對會成為她們的一員。 而這個時候,最重要的顯然就是提前確立陣營劃分,在盧娜小蘿莉還沒有變成艾琳娜的形狀之前,將她拉攏到脆弱的“反白毛團(tuán)子”陣營中來。 “比如說,你注意到她頭頂上那撮小呆毛了么,只要……” “嗯嗯,還有呢?” “還有就是她的腰特別敏感,稍微一掐就會……” 接下來,赫敏順著“第三代黑魔王不為人知的弱點”這個話題,很自然地與盧娜討論到了一起,原本還有些生分的兩個小蘿莉之間的關(guān)系飛快拉近——共同的敵人,以及共同的朋友,永遠(yuǎn)是最容易達(dá)成默契的事情,而艾琳娜同時兼顧了這兩者。 一路上走走停停,等到她們趕到魔咒課教室時,大部分同學(xué)都已經(jīng)在教室中坐好了。 弗立維教授站在講桌后面的一摞上,拿著花名冊正準(zhǔn)備開始點名,看到盧娜和赫敏手牽手走進(jìn)教室的身影時,臉上也沒有露出奇怪的神情,反而友好地微笑著點頭示意著。 很顯然,關(guān)于這位特殊“旁聽生”的情況,鄧布利多也已經(jīng)提前跟他溝通過了。 這節(jié)魔咒課是格蘭芬多和拉文克勞學(xué)生們一起上,這也是盧娜第一次近距離接觸到拉文克勞的學(xué)生們。相比起充滿活力的格蘭芬多,亦或者是熱情無比的赫奇帕奇?zhèn)?,絕大部分的拉文克勞學(xué)生看起來都有些疲倦,似乎普遍晚上沒有休息好一樣。 由于本學(xué)期開始的時候,霍格沃茨經(jīng)歷了一周別開生面的“軍訓(xùn)”活動,課程進(jìn)度比起常規(guī)情況下來說,自然也就相應(yīng)的往后延緩了一周。 因此,雖然已經(jīng)開學(xué)三周了,但是魔咒課目前的教學(xué)內(nèi)容依然還是比較基礎(chǔ)的施法手勢,以及諸如光亮咒(熒光閃爍)、清潔咒(清理一新)、開鎖咒(阿拉霍洞開)……之類簡單魔咒的訓(xùn)練和熟悉。 這些內(nèi)容對于赫敏來說,當(dāng)然沒有任何的難度。 其中有些咒語,她甚至早在開學(xué)之前就已經(jīng)悄悄嘗試過了,如今正好也有精力把注意力放在盧娜·洛夫古德身上,耐心地教導(dǎo)她如何釋放這些基礎(chǔ)的魔咒。 “魔咒給一件物品或生物添上一些屬性……施咒時注意力必須高度集中……” 對于一名學(xué)霸而言,掌握知識只是快樂的一部分,而另一部分的快樂源泉則是來自于周圍還在認(rèn)真揮舞著魔杖,努力試圖維持自己魔法的同(xue)學(xué)(zha)們。 不過,赫敏這份不為人知的小快樂并沒有持續(xù)太久。 “這根魔杖不會是……” 赫敏眉毛輕輕抖了一下,視線落在盧娜手中那根格外眼熟的黑胡桃木魔杖。 “嗯,這是艾琳娜jiejie的魔杖,她送給我了?!?/br> 盧娜點了點頭,飛快地回答道。 “哦,艾琳娜對你很好嘛?!焙彰裘鏌o表情地點了點頭——要知道,之前她想動艾琳娜“筷子”的時候,那只護(hù)食的白毛團(tuán)子可沒有表現(xiàn)得那么大方。 不過,冤有頭債有主,赫敏倒還不至于遷怒到無辜的盧娜小蘿莉身上。 更何況,艾琳娜的魔杖想給送誰那是艾琳娜自己的事,與她有什么關(guān)系,赫敏·不生氣去·格蘭杰表示,她其實一、點、都、不、在、意! 赫敏很快收拾好小情緒,一臉平靜地側(cè)過臉朝著盧娜笑了笑。 “還記得我剛才的講解和示范么?熒光閃爍雖然簡單,但是對于初學(xué)者而言,弄出點光點也算合格了,不用太過沮喪……總之先試試吧?!?/br> “嗯。” 盧娜點了點頭,按照赫敏剛才演示和說明地那樣,格外認(rèn)真的舉起魔杖在空中畫了一個圈之后往下一劃拉,輕聲念到。 “熒光閃爍。” 下一刻,一抹瑩白柔和的光暈立時從魔杖尖端涌了出來。 整個教室都仿佛突然變亮了好幾分,引得教室里的其他學(xué)生以及弗利維教授都不由自主的停下了手中的動作,轉(zhuǎn)過頭朝著這邊看來。 “洛夫古德小姐,做得漂亮!”弗利維教授激動地鼓了鼓掌,毫不吝嗇自己的贊揚。 “大家看看,洛夫古德小姐已經(jīng)成功了,諸位得更加努力和專注一點才行了?!?/br> 這下子,即使是弗利維教授,也沒辦法裝作看不見這位特殊的“旁聽生”。 如果他沒有記錯的話,這位小女巫今年應(yīng)該才只有十歲,與赫奇帕奇的那個艾琳娜一樣,都是屬于提前入學(xué)的。 而最令弗利維教授滿意的莫過于是,從這位小女巫的家庭淵源來看,明年分院的時候,她多半是屬于拉文克勞學(xué)院的小天使——畢竟,據(jù)他所知,洛夫古德一家從來都是出自拉文克勞學(xué)院的,就好像是隔壁格蘭芬多的韋斯萊一家一樣。 唯一可惜的是,由于沒有分院,他現(xiàn)在甚至都沒有辦法給這孩子加分。 “這?!” 赫敏眼瞳微微收縮了一下,忽然想起漢娜之前描述過的艾琳娜在魔咒課上的場景。 看起來這位盧娜·洛夫古德小姐的魔法天賦和能力,并不在她之下——不知道為什么,看著身前這只稚嫩的金毛小家伙,她忽然產(chǎn)生了一種,遇見命中宿敵的微妙危機感。 ———— ———— 咕吖,這又是3000字大章哦,算1.5章……的吧?所以現(xiàn)在欠更多少來這了。 ps:昨天是我生日吖!胖雞有個小小的生日愿望~ 愿望就是:這次生日之后,所有欠更一筆勾銷。 投票: a、當(dāng)然可以吖 b、胖雞你說的對 c、我覺得沒問題 最后根據(jù)選項得出最終結(jié)果~