身后的葉扉安好像悶聲笑了幾下，趙洪明突然從旁邊經(jīng)過，她立刻把手機(jī)往書本下一塞，好在沒被發(fā)現(xiàn)，老趙從后門出了教室，學(xué)生安靜了幾秒，又開始竊竊私語，喻良剛要拿出手機(jī)，葉扉安湊過來，輕輕戳了戳她：“喻良？”

    喻良往后靠了靠，小聲問：“怎么了？”

    葉扉安：“為什么不能稍微自信一點(diǎn)呢？”

    第33章 邀請(qǐng)

    人被某句話直擊內(nèi)心時(shí)，第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是愣住，喻良下意識(shí)想說“我明明挺自信的”，但最后一時(shí)語塞，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)如此。

    最后她別扭地小聲說：“我也想啊……”

    但“自信”這種東西，是需要資本的。

    “這種東西光想怎么行，”葉扉安在她頭上揉了一把，“放心吧，你可以的?！?/br>
    喻良扭頭看了葉扉安一眼，葉扉安撐著下巴，一只手里捏著支水筆，說話的語氣像是在開玩笑，但目光卻是認(rèn)真的。喻良很輕地眨了下眼。

    她把葉扉安的手扯下去，飛快地轉(zhuǎn)過了身。

    “別碰我頭了！再摸真的就長(zhǎng)不高了！”

    葉扉安在她身后樂了半天。

    “所以你去不去？”

    喻良撥著筆夾，想了想，悶聲回答：“看情況吧。”

    ……

    期末成績(jī)出得很快，放假的前一天，趙洪明就拿著成績(jī)單進(jìn)了教室。

    可能人到中年，總是會(huì)開始追求一切虛無縹緲的儀式感，趙洪明這次沒直接讓學(xué)委把成績(jī)單貼墻上，他進(jìn)來以后先照例在教室里巡視一圈，隨手撕掉了宣傳欄上貼的“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”的標(biāo)語，然后站在講臺(tái)上看一圈，這一眼給本來一心放假的學(xué)生加了點(diǎn)即將大難臨頭的壓力，底下鴉雀無聲。

    趙洪明先說了回校自習(xí)的具體安排——通常來說，臨近年關(guān)的寒假，只有文科主任陳殿勝手下的重點(diǎn)班跟高三還要回校自習(xí)，連一班都放假，所以知行樓不供暖，去年他們一起租了一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教室跟宿舍，寒假也過起了“寄宿生活”，只能說放假放了個(gè)寂寞。

    今年不一樣，篤學(xué)樓文科棟空出了一個(gè)教室，不大，正好塞得下二班四十個(gè)人，起碼不用花錢額外租教室了。

    教室里哀鴻遍野。

    “不服啊？不服跟陳主任反映，大過年的，我們老師也不愿意回來上課?！壁w洪明幸災(zāi)樂禍，指了指空出來的那片墻，“我之前說過以后要在咱班墻上搞一個(gè)排行榜，是吧？咱們大考小考都算上，某位同學(xué)哪一科拿了單科年級(jí)前三，在名字后面貼一顆星，總分拿了年級(jí)前三，貼一顆星，年級(jí)進(jìn)步五十名以上，貼一顆星?！?/br>
    他抖了抖手里那一摞紅紙：“今天我把咱班同學(xué)的名字打出來了?！?/br>
    “但是我這個(gè)普通話水平，大家也知道，我讓人給我打一板星型的貼紙，今天到貨以后，發(fā)現(xiàn)收到的都是心?！壁w洪明黑著臉把那一板紅澄澄的心舉起來，nongnong的年味幾乎已經(jīng)順著這鮮艷又喜慶的大紅色洋溢到了教室的每個(gè)角落，一片“啊”聲中，趙洪明自信地為自己的審美拍了板，“這不也挺好看的，咱們湊合著用吧，至于獎(jiǎng)勵(lì)是什么，我還沒有想好?！?/br>
    看得出來他們班這次考得不錯(cuò)，趙洪明一臉正經(jīng)地開玩笑時(shí)，有種說不出來的反差感，前排幾個(gè)女生已經(jīng)笑得直不起腰來了，高彥渾水摸魚地嘆了口氣，小聲說：“有些榜，在被設(shè)計(jì)出來的時(shí)候就注定了會(huì)被某些人霸占的結(jié)局?！?/br>
    全班三十幾雙眼睛不約而同地鎖定了后排某個(gè)角落，葉扉安已經(jīng)開始收拾回家的行李了，突然被盯，十分納悶。

    “怎么了？”葉扉安低聲問喻良，“我又犯罪了？”

    喻良抬頭看了看老趙，又看看葉扉安，糾結(jié)之余，老趙慢悠悠地說：“我聽見了?！?/br>
    葉扉安：“……”

    這次趙洪明也忍不住笑了，他拿黑板擦敲了敲桌面，安靜下來以后，繼續(xù)說：“也不一定，起碼進(jìn)步五十名這個(gè)條件不是所有人都能達(dá)到的，是吧，喻良？”

    喻良一愣，手里的筆掉到了地上：“……啊？”

    往常在班會(huì)上被點(diǎn)名，通常是因?yàn)椤暗舫瞿昙?jí)前二百”或者“退步太大”，一開始，她還沒反應(yīng)過來這是什么意思，直到老趙讓幾個(gè)男生在墻上貼上名字，看著自己名字后那個(gè)愛心，她在圍著成績(jī)單的一圈人外踮著腳，看到了自己名字前的“25/152”。

    這是她分班以來第一次真正意義上進(jìn)前三十。

    明明就是考到自己之前的位次，但掉下去再升上來總是讓人更有成就感，她緊緊攥著抄成績(jī)的小本子，默念三遍“一次考試說明不了什么”，葉扉安從身后捏了捏她的手指。

    周圍都是嘰嘰喳喳看成績(jī)的同學(xué)，喻良另一邊肩膀被潘珊霸占著，她的手躲在人堆里，悄悄從葉扉安的指縫間穿過，握住了她的手。

    “班長(zhǎng)說得果然沒錯(cuò)，到底有沒有人能把葉姐撬下來??！還有沒有王法了！”韓笑笑這次又考了第二，跟葉扉安差了十幾分——文科前幾名本來分差就不大，這次第二到第六名分?jǐn)?shù)“難舍難分”，中間還有兩個(gè)并列的，更加顯得葉扉安“一騎絕塵”。

    原本喻良一直提心吊膽，擔(dān)心葉扉安會(huì)因?yàn)榻o她補(bǔ)習(xí)而打亂自己學(xué)習(xí)的節(jié)奏，然后“喜提”成績(jī)下降一條龍。某天早讀葉扉安犯困被拎到教室后罰站，那以后喻良連著幾天做了同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見她跟葉扉安雙雙高考失利，最后連一本線都沒過，每天早晨起床后她都一身冷汗，只有聽到老師表揚(yáng)葉扉安才能稍稍安心。