“在這里?。?！”

    一片荒涼灌木叢的掩映下，赫然出現(xiàn)了一口古井。井口壓著一塊濕漉漉的巨大青石板，爬滿青苔井圈上面，還依稀可以看見幾條石雕的金魚。

    明若星走上前去，摸了摸青石板。

    “上面好像有字，但看不清。石板底下好像有井水滿溢出來。鬼故事里頭說，這口井連通著大海。遇著臺風(fēng)的時(shí)候會變成咸的?！?/br>
    何天巳小心翼翼地提議：“要不，你嘗嘗？”

    “為什么不是你來嘗？！”

    明若星反應(yīng)得很快，并且故作鎮(zhèn)定：“……無聊死了，巧合而已，有什么可怕的，回去擺東西！”

    兩只縮頭烏龜一拍即和，馬上返回屋子里，打開行李箱開始將衣物和生活必需品一樣樣拿出來擺放。何天巳略顯遲疑地將熱心村民贈送的涼席和枕頭放到架子床上，一邊嘴里還在嘟囔。

    “沒事，我倆一起睡。兩個(gè)人，陽氣重，不會有事的……”

    正在往衣櫥里放衣服的明若星停了下來，扭頭看著他。

    “你真怕？”

    “其實(shí)……”

    何天巳沒有急著否認(rèn)，反而十分認(rèn)真地思考一下。

    “看過恐怖片吧？就是那種明知道有鬼卻又看不見鬼的感覺才最恐怖。要真見了鬼，倒也不一定了?！?/br>
    “那如果這里沒有鬼，你就會一直怕下去？如果見了鬼，你反而就踏實(shí)了？”

    “倒也不是這個(gè)意思……”何天巳搜腸刮肚，似乎詞窮。

    見他如此糾結(jié)，明若星并沒有嘲笑，反而放下東西，主動走了過去。

    “你想聽嗎？”他問何天巳，“我小時(shí)候第一次看見鬼的故事?！?/br>
    第38章 人生若只如初見

    七歲那年，明若星第一次接觸到了“鬼”的存在。

    那是小學(xué)一年級的暑假，明家兄弟二人跟隨著父母驅(qū)車8個(gè)小時(shí)來到了殷山。

    在普通的人類社會里，殷山似乎名不見經(jīng)傳。可它卻是亞人心目中不折不扣的神山。連綿數(shù)百公里的崇山峻嶺橫亙在華中平原腹地。山中泉涌溪流、云霧繚繞、松柏參天。論秀美、論險(xiǎn)峻，都絕不會輸給名聲在外的五岳名山。

    而殷山與五岳最大的不同，在于它并不只是一處風(fēng)景名勝、文化遺產(chǎn)或者宗教圣地。對于大多數(shù)的亞人而言，它也是啟蒙之地。

    每年寒暑兩季，數(shù)以百計(jì)的年幼亞人會從四面八方來到殷山，接受與亞人社會有關(guān)的各種教育。一小部分資材優(yōu)異的幼童，甚至還會得到山中名士大德的親自點(diǎn)撥，人生軌跡從此與眾不同。

    從今年開始，長明若星四歲的哥哥明若辰就將升至殷山最高處的聞天院內(nèi)就讀。而這一次，明若星即將就讀的，是等級略低的雪池院。

    “新來那個(gè)姓明的小孩是貓不是虎啊，只不過因?yàn)榧沂里@赫就能來雪池院讀書。也不知道跟不跟得上。先生們可別為了照顧他而故意拖慢集體的進(jìn)度啊……”

    這是與父母告別之后，明若星無意中在角落里聽見的議論。發(fā)出議論的人，是送孩子入讀雪池院的幾位亞人家長。

    盡管只有七歲，可這早就不是明若星第一次聽見類似的言論。

    他是古老的亞洲虎家族新一代里唯一的家貓。盡管在家中備受寵愛，可一旦離開了家庭的保護(hù)傘，貓依舊是貓，有時(shí)候家世反而成為了一種沉重的累贅。

    過去的一年時(shí)間里，明若星已經(jīng)在學(xué)校里充分地體驗(yàn)到了這種矛盾的滋味。一想到接下來的一個(gè)月，自己還要繼續(xù)面對類似的問題，年幼的明若星就忍不住感到氣餒。

    可是父親說過，明家人可以認(rèn)輸、但不可以認(rèn)慫。無論再怎么困難，絕不可以沒做就放棄……

    他正在給自己打氣，只聽遠(yuǎn)處響起了一陣鐘聲。院子里玩耍嬉鬧的孩童們立刻開始朝著同一個(gè)方向奔跑。

    盡管沒有人與他交流，可那應(yīng)該就是學(xué)堂的方向。明若星正準(zhǔn)備跟過去，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處慢吞吞地走過來一個(gè)皮膚黝黑、衣服邋遢、臉上還帶著傷口的少年。

    好孩子的衣服都是干干凈凈的，這家伙肯定是壞孩子——這是明若星的第一直覺。所以他決定不主動去打招呼，低著頭走自己的路。

    那少年果然也是雪池院的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼就走到了明若星身邊。不知是不是有意想要與明若星搭話，他故意放慢了腳步，壓在明若星的面前。

    明若星始終低著頭，因此只看見一雙還結(jié)著痂的腿在自己眼前晃蕩。期間還有不少孩子匆匆忙忙地從他身旁跑了過去，唯有這雙腿的主人不緊不慢，仿佛就像是在為他帶路。

    等到鐘聲停歇的時(shí)候，他聽見了那個(gè)少年的聲音。

    “你是新來的吧？先生就要開始上課了，再不趕緊可就要被罰了哦！”

    明若星懵然抬頭，院子里已經(jīng)只剩下他和那名少年。盛夏的陽光從大槐樹上灑落下來，照在那個(gè)少年的背脊上，像是一對會發(fā)光的金色翅膀。

    會提醒別人不要遲到的孩子，好像也沒有那么壞。

    明若星想了想，忽然小跑了幾步趕了上去，從口袋里掏出了mama準(zhǔn)備的創(chuàng)可貼。

    “……這個(gè)，給你?！?/br>
    明若星很快就知道了這個(gè)少年名叫那伽。從某種角度來說，和他一樣也是這座雪池院里的“異類”。

    作為殷山上順位第三的教育院，能夠入讀雪池院的亞人子弟，基本都來自中上階層家庭、同時(shí)身負(fù)“優(yōu)勢種”以上血統(tǒng)。

    一般沒錢或者是沒有一定社會關(guān)系的普通子弟，很難出現(xiàn)在這里。

    可那伽卻是一個(gè)異類。

    他無父無母，從小就被亞人孤兒院撫養(yǎng)長大，沒有姓氏，身上穿著的也是別人的舊衣服。可明若星卻聽說，他不僅是個(gè)傘護(hù)種，而且還同時(shí)擁有兩個(gè)s基因——這簡直就是罕見中的罕見了。

    然而孩子堆就像是一個(gè)小社會，大家更感興趣的往往不是別人的特長，而是短板。曾經(jīng)暗中嘲笑過明若星“依靠家族背景才來到雪池院”的那些孩子，同樣譏笑起了那伽的出身，甚至更加恣無忌憚。

    而相對于明若星裝聾作啞的“成熟”處世風(fēng)格，那伽更擅長簡單粗暴地解決問題。

    他喜歡打架。