他受傷了？難怪今天走姿奇怪。

    腿還是屁股？屁股的話應(yīng)該坐不了椅子吧？怎么會(huì)又受傷？

    第二節(jié) 課是體育，沒等白淳熙詢問，小鹿老師已經(jīng)帶著十幾個(gè)孩子來到學(xué)校cao場(chǎng)，說是cao場(chǎng)，實(shí)際上只有普通400米cao場(chǎng)一半大小，上面鋪了一層厚厚的塑膠假草。

    大樹老師從后面搬來了五六把小凳子，還有一袋子的玩具放在地上。

    “老師，還是搶板凳嘛？”飛宇躲在何大龍身后，小聲地問。

    他最不擅長(zhǎng)的就是這類游戲。

    “今天先不玩這個(gè)，咱們玩一個(gè)新游戲。”大樹老師拉著楚旬笙，讓其他人圍成一個(gè)圈站好，之后一二循環(huán)著報(bào)數(shù)。

    “一會(huì)兒咱們玩的游戲規(guī)則是，在大家都轉(zhuǎn)圈移動(dòng)的時(shí)候，我喊一，二號(hào)蹲下，后面的一號(hào)追前面的一號(hào)。

    我喊二，一號(hào)的小朋友蹲下，二號(hào)的追，追到了獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小紅花貼紙，跑完一圈然后蹲回自己的位置，為逃脫勝利，不過沒有獎(jiǎng)勵(lì)。

    被追到的，表演一個(gè)才藝，按著順時(shí)針方向跑?！贝髽淅蠋煴葎澚艘粋€(gè)順時(shí)針，盡量讓這個(gè)游戲變得簡(jiǎn)單易懂。

    白淳熙是二號(hào)，他沒玩過這樣的游戲，有點(diǎn)激動(dòng)還有久違的緊張，不斷在心里重復(fù)，‘我是二號(hào)，我不要表演才藝，喊二號(hào)我就跑?！?/br>
    二十多個(gè)小孩攥緊手，豎起耳朵，嚴(yán)陣以待。

    楚旬笙被大樹老師安排在角落，坐在凳子上靜靜看著。

    “都記好自己的號(hào)碼了嗎？”大樹老師問。

    “記——好——啦——”幼稚園小孩扯著嗓子回答。

    “好~記得注意安全哦，誤跑還有沒有跑完一圈搶了別人位置的也算失敗哦。”大樹老師壞心眼的頓了幾秒，在小孩焦急起來的時(shí)候，喊：“一！”

    “哇?。?！”小孩子瘋了一樣的亂跑。

    小鹿老師拍了一下大樹，“哎呀，你不能這樣，還是我來喊吧?！?/br>
    大樹一臉悻悻，叉著腰把亂了的隊(duì)伍整理好，確定都還記得自己是一是二后，小鹿老師的游戲極簡(jiǎn)單模式開始了。

    本來還有些慌張的小孩，慢慢熟練了。

    也不清楚玩了幾把，白淳熙臉上貼著三朵小紅花，跑完一圈蹲下來的方向正對(duì)著楚旬笙。

    男孩一直靜靜看著他們做游戲，他掩飾得很好，沒有在臉上暴露任何的情緒，只是眼神中還是透露著滿滿的落寞。

    再配著嘴角還沒消下去的傷痕，看著可憐極了。

    白淳熙擦了一把頭上的汗，接著眼睛一眨，抱著肚子，“哎呦哎呦~”跑向大樹身邊。

    大樹忙蹲下來問：“怎么了？身體有哪里不舒服嗎？”

    白淳熙指指肚子，擠眉弄眼：“肚子疼?！?/br>
    “是嗎？我?guī)闳バａt(yī)室?！贝髽湓噲D抱起他，一下子沒抱動(dòng)，另一邊的小孩還有小鹿老師正玩得起勁。

    白淳熙忙搖頭，拍拍大樹的肩膀，以表安慰，“不用不用?！彼嬷亲幼叩匠吓赃?，找了把凳子挨著他坐下。

    “我坐這兒就不疼了。”

    作者有話要說：　　白淳熙：“哎呀，好神奇哦！怎么坐你旁邊我就不疼了呢？”

    楚旬笙：“……”

    第5章 皂角香

    大樹哪里會(huì)不知道白淳熙的意圖，見兩個(gè)小豆丁一個(gè)端坐在椅子上，神情淡漠，另一個(gè)雙手端著下巴，眉眼溫和，心下略暖。

    明明是兩個(gè)風(fēng)格完全不同的小孩，卻能在才認(rèn)識(shí)一天的情況下建立起如此深厚友誼，可能這就是孩子的神奇之處吧。

    他沒去拆穿白淳熙單薄的謊言，而是帶著笑意和欣慰望向班里還在瘋玩的孩子們，留給兩個(gè)小孩交流的空間。

    或許白淳熙的到來能夠把那個(gè)將自己封閉起來的孩子拯救出來。

    ……

    白淳熙距離楚旬笙僅僅半截手指的距離，只要他微微動(dòng)一下，他就會(huì)碰到這個(gè)人。

    他從自己臉蛋上揪下來一片小紅花貼紙，老師貼的不緊，不過還是在小男孩臉上留下了一小片紅印子。

    稍微側(cè)傾，他鼻腔里是一股淡淡的藥味。

    白淳熙伸手將小紅花貼在楚旬笙的手背上，“這個(gè)送給你?！?/br>
    楚旬笙垂眸看了一眼，用另一只手小心翼翼地摸了摸，不過很快又給撕了下來，“我不要。”

    “給你了你就拿著，”白淳熙指了指自己的臉，“我還有兩個(gè)呢?！?/br>
    靚仔難敵小紅花，他望著對(duì)方澄澈的眸子，捏著小紅花的手縮了回去，用極小聲回了句，“謝謝?！?/br>
    白淳熙見人收了東西，盡量將自己的語(yǔ)氣柔和下來，試探的問：“你受傷了嗎？”

    “沒?！?/br>
    “你為什么會(huì)受傷？”白淳熙又問了一遍。

    在他確定的眼神下，楚旬笙干脆將頭扭到一邊，不去看他，“沒有。”

    “明明就有，我都聞到藥味了?！卑状疚踔噶酥缸约旱谋亲?。

    “我沒有！我沒有受傷！”楚旬笙對(duì)這一點(diǎn)出人意料的固執(zhí)，像是被踩了尾巴的貓，聲音要比平常大很多，不過旁邊的小孩們更吵，覆蓋了他的話，并未引起兩個(gè)老師的注意。

    男孩搬著椅子朝著白淳熙相反的方向走了幾步，用力地將橙黃色的椅子放在塑料草地上，坐好。

    緊接著瞪了他一眼。

    “……”得，愛誰(shuí)誰(shuí)。