我甚至不敢相信，自己曾經(jīng)是多么的任性囂張，從不把除我媽和大姨以外的任何人放在眼里。

    什么時(shí)候開始的？我望著昏暗房間里紗窗上細(xì)密的花紋發(fā)愣，逐漸陷入了回憶。

    高中開學(xué)的第一天，我拿著宣傳欄上撕下來的物理競(jìng)賽名單，一臉陰郁地走進(jìn)教師辦公室。

    “物理競(jìng)賽的名額只有一個(gè)，老師也很難做。”班主任苦口婆心地勸我，“我不是故意為難你，只是許俊杰在物理上更有潛力。”

    “可我初賽分?jǐn)?shù)比他高?！蔽疑钗豢跉狻?/br>
    開學(xué)前學(xué)校組織了一次競(jìng)賽考試，我物理考了年級(jí)第一，比許俊杰多了十多分。

    “一次分?jǐn)?shù)不能說明問題，老師考慮的是綜合實(shí)力?！?/br>
    “我中考分?jǐn)?shù)也比他高?！?/br>
    班主任愣了愣，隨后一本正經(jīng)地說：“我都說了，我考慮的是綜合實(shí)力?！?/br>
    “綜合實(shí)力包括什么？”我雙手扶著辦公桌，拼命壓抑自己想發(fā)脾氣的沖動(dòng)。

    “各方面的能力，你這個(gè)年齡不會(huì)懂的。”

    “性別？”我輕飄飄地蹦出一句話，隨后抿緊嘴唇不看他。

    “岑秋渝，有些差距你必須得承認(rèn)。”班主任有些氣惱，嚴(yán)肅地教育我，“初中物理太簡(jiǎn)單，暫時(shí)拉不開差距，所以能力不可能單純用分?jǐn)?shù)來衡量的。我當(dāng)了這么多年老師，誰有潛力誰沒潛力，難道還沒你懂得多？”

    “我當(dāng)然比你了解我自己?！蔽覛獾叫母翁?，“我們走著瞧?！?/br>
    我氣呼呼地摔門而去，然后理所當(dāng)然地被請(qǐng)了家長(zhǎng)。就不尊重老師這個(gè)話題，我媽和班主任理論了大半天，就差跟大姨打電話讓她來幫忙了。

    我心情煩悶地在辦公室外徘徊，繞著走廊一圈一圈地亂走，無意之中在路上碰見一個(gè)奇怪的人。

    她坐在花壇邊的臺(tái)階上，拿著一根樹枝在泥土里撬來撬去，與周圍嬉笑打鬧的高中生格格不入。

    要不是她身上穿著嶄新的高中校服，我會(huì)懷疑她是玩泥巴的小學(xué)生或者幼兒園小朋友。

    “你在干什么？”無所事事的我晃到她身邊。

    “沒什么?！迸研」饕凰?，抬起頭后笑容中透露著驚訝，“秋渝？”她扎著一個(gè)馬尾辮，斜劉海有些長(zhǎng)，卻擋不住她清秀漂亮的五官。

    天啊，怎么是她。

    我把手插進(jìn)褲兜里，心虛地回應(yīng)：“小唯……好久不見，你在哪個(gè)班？”

    三年不見，我忘記了她的背影，卻忘不了我們吵過的那些架。我小學(xué)那會(huì)兒經(jīng)常和她吵架，幼兒園時(shí)還和她搶玩具，好幾次把她弄得哇哇大哭，抽抽噎噎的樣子可憐極了。

    洛唯大方地朝我笑，好像早就忘了之前的糾紛?！笆唷！彼鸶觳餐约喊嗟姆较蛑噶酥?，“你呢？”

    “一班。”我蹲下來坐到她的身邊。

    洛唯笑得很甜，挪了挪身子靠近我：“我猜也是，聽同學(xué)說你中考拿了年級(jí)第一，肯定在重點(diǎn)班?！?/br>
    “哪有，我就是運(yùn)氣好。”我不好意思地說，“晚上一起吃飯嗎？”

    洛唯主動(dòng)和我說話，我還挺高興的。她沒有因?yàn)橐郧暗呐f賬生我的氣，我的拘束很快就消失無蹤了。

    “好呀，要早點(diǎn)去，不然人很多的！”

    “嗯?！?/br>
    我們一起吃了飯，洛唯和我講了很多有趣的東西，物理故事、怪誕神話、歷史小說，很多我都沒聽說過。我坐在桌子對(duì)面聽得津津有味，目光在她臉上停留，突然發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得特別漂亮。

    怪了，我以前怎么就沒發(fā)覺呢？

    我在心里嘀咕，可能是因?yàn)樾r(shí)候圓圓的看不太出來吧。

    之后的某天去上電腦課，我跟著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍往機(jī)房走去，經(jīng)過十班時(shí)不巧又碰見了她。

    十班沒下課，老師還在黑板上寫板書。洛唯倚墻站在門外，手里拿著一本物理練習(xí)冊(cè)。入秋后天氣很冷，走廊里漏風(fēng)，她穿著一件單衣站著，嘴唇凍得發(fā)青。

    “你怎么站在外面？”我繞過人群，走上前去問道。

    洛唯低頭不愿看我：“作業(yè)沒寫?！?/br>
    我伸手扯她的練習(xí)冊(cè)，她自然而然地松開了手。開學(xué)將近三個(gè)月，練習(xí)冊(cè)大半都是空白的，筆跡還停留在第二章 。

    “你怎么不寫呢？”

    “我不會(huì)。”洛唯眼睛紅紅的，快要哭出來了。

    這么簡(jiǎn)單，怎么可以不會(huì)呢？我靈魂拷問般看著她，她一副委屈自責(zé)的表情，又不像是故意的。

    實(shí)在是超出了我的理解范圍。

    “我教你做，下午放學(xué)后我來班里找你?！蔽易愿鎶^勇地脫口而出，就連自己也沒想明白為什么突然這么積極。

    洛唯驚訝地抬起頭：“可是……”見我一副不容置喙的模樣，她的嘴唇張合了幾下，最后還是閉上了。

    “放學(xué)見?！蔽野炎约旱耐馓走f給她，小跑追上已經(jīng)走遠(yuǎn)的班級(jí)隊(duì)伍，回頭跟她揮手。

    之后的每一天，我們放學(xué)后都在一起學(xué)習(xí)，有時(shí)學(xué)累了，就在校園角落里找個(gè)陰涼處玩。

    我本以為幫人補(bǔ)習(xí)是件挺簡(jiǎn)單的事，誰知洛唯真的什么都不會(huì)，我跟她說三遍，她不停地點(diǎn)頭，一到做題卻又一問三不知。

    青春期的孩子脾氣相當(dāng)暴躁。來來回回講了無數(shù)遍后，我終于忍無可忍，丟下筆離開圖書館，一個(gè)人躲在樹蔭下生悶氣。