在做十七班班主任之前，沈青遲便聽過，十七班是個(gè)極團(tuán)結(jié)的班級(jí)，這種團(tuán)結(jié)于老師們來說頗為微妙，一方面一旦有伙帶頭添亂的，其他人多會(huì)從眾，另許多老師頗頭疼，譬如先前的那位班主任，但另一方面，倘若引導(dǎo)得當(dāng)，這種團(tuán)結(jié)便是十七班一大優(yōu)點(diǎn)，譬如當(dāng)下——

    班里這段時(shí)間潛移默化改變不少，學(xué)生們往常一慣與老師作對(duì)，近來漸漸發(fā)現(xiàn)，似乎也沒有非作對(duì)不可的理由，且，好好學(xué)習(xí)這件事，他們往常只是喊喊口號(hào)，約莫是在老師們心里評(píng)價(jià)太低，稍一改變有些上進(jìn)的傾向，他們便立刻能感受到這種改變帶來的好處，不論是老師們的態(tài)度還是班里的氛圍，十七班大多學(xué)生都有一種微妙的成就感。

    這種成就感被突然的打斷，是件不怎么爽快的事，這個(gè)時(shí)候他們的團(tuán)結(jié)又顯現(xiàn)出另外一種作用來：

    “我們不能叫外班看了笑話！”

    站起身的潘正一本正經(jīng)，難掩激動(dòng)的振臂高呼。

    這個(gè)年紀(jì)的少年，覺得面子是件頂重要的事，李明珠的事，已經(jīng)是讓他們班淪為各班談資，在這個(gè)時(shí)候，“我們要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，一致對(duì)外，讓咱們班長(zhǎng)回歸之后感覺到家一般的溫暖，絕不能在這個(gè)時(shí)候自亂陣腳，讓不懷好意的人看笑話。”潘正低頭看了眼小紙條，朗誦似的念準(zhǔn)備好的臺(tái)詞，最后如是總結(jié)。

    他說完坐下，片刻后，沈青遲嘴角微動(dòng)，抬手帶頭鼓了掌。

    其他同學(xué)亦回過神來，一時(shí)間掌聲不斷，潘正坐姿端正，腰背挺直，一副“小事情，這是我應(yīng)該做的”模樣。

    此次班會(huì)，此為主題一。

    到此，李明珠回班之事，至少不會(huì)讓她因此受到排擠。

    沈青遲心底些微松了一松。

    其二，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名的事。

    她在最后十分鐘時(shí)提了提，心里多少做了人數(shù)不齊的準(zhǔn)備，果然，問出之后，底下女生們或是三兩對(duì)視，或是悄悄低頭，教室里靜了片刻。

    心底微嘆，她才要開口，忽聽一聲“老師”，接著后排站起一人。

    卻是于博然。

    “哎喲，然然你要女扮男裝英雄救美嗎？！”

    有人起哄，頓時(shí)笑聲一片，于博然倒是不惱，只被沈青遲聽到然然這個(gè)稱呼些許尷尬，他輕咳一聲，推推眼鏡，“別鬧，說正事呢。”

    “博然，你有什么建議嗎？”沈青遲適時(shí)出聲，抬手安撫壓下起哄的同學(xué)。

    于博然點(diǎn)點(diǎn)頭，他推推眼鏡，“也沒別的，就是突然想到，運(yùn)動(dòng)會(huì)年年有，趕上了還一年兩回，年年都那么些項(xiàng)目好像也沒多大意思，小仙女們不樂意參加也可以理解……”

    說到小仙女幾個(gè)字，后排此起彼伏一片“唔”聲，好在這人心理素質(zhì)極強(qiáng)，眾目睽睽之下對(duì)話全班女生面不改色，他后座的潘正暗豎下兩個(gè)大拇指以示欽佩，就聽于博然說，“不如，今年老師給我們帶個(gè)頭？仙女小jiejie們，我們幾個(gè)可指著這運(yùn)動(dòng)會(huì)露臉了，配合一下？”

    說著，他目光微低，笑瞇瞇掃著多坐在前排的女生們，瞬間男生們都起哄起來，女生們登時(shí)有些不好意思，卻也有活潑明朗的眼睛發(fā)亮，忍不住看向沈青遲，隱有舉手的意思。

    本來李明珠的事，其實(shí)她們多少是知道的，她們之前不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也多是受程澄澄她們的威脅，女生心思本就更加細(xì)膩敏感，現(xiàn)下處境多少有些微妙，一面是覺得羞愧，畢竟李明珠被欺負(fù)的時(shí)候，她們沒有出面幫她，而這種原先是不約而同的隱秘的行徑，似乎一下被暴露出來，這讓大家多少有些尷尬，而參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，似乎是一個(gè)可以表明立場(chǎng)的機(jī)會(huì)：

    表明她們不與程澄澄等人一樣的。

    一個(gè)臺(tái)階，便許多人露出明顯意愿來。

    “于博然，你說的帶頭是什么意思？”有女生問，“是要老師一起參加？”

    這話一出，大家不約而同看向沈青遲——這里的老師，可不就她一個(gè)。

    沈青遲也有些不解的看著于博然。

    于博然微笑道，“是呀，咱們不是新班主任么，正好借這個(gè)機(jī)會(huì)參與進(jìn)來，大家也熟悉熟悉嘛。”

    他這么說著，在他后排的向森，他也沒看沈青遲，只輕輕撩了下嘴角。

    “??！”

    “我……這個(gè)好玩啊，快說說快說說怎么個(gè)參與法？”

    “跑啊跳啊指定不行，人家指定不讓，”于博然微微笑，道：“開幕式走方陣不是要表演嗎？”

    方陣表演？

    沈青遲在學(xué)生們的歡呼起哄聲里，一時(shí)有些沒反應(yīng)過來，“你，你想讓我表演？”

    “不是你，是你們，你得跟小仙女們一起哇，不然我們一群大老爺們有什么好看的?！庇诓┤贿€是笑瞇瞇的，說出的話卻讓沈青遲背后涼了那么一下，班里片刻安靜后，爆發(fā)出新一輪的歡呼聲來。

    “老師參加我們就參加！”一時(shí)，女生們緊接著表態(tài)。

    氣氛瞬間熱烈到了高潮，

    表演啊！沈青遲?。?/br>
    這兩個(gè)詞，誰(shuí)能聯(lián)系到一塊？

    往講臺(tái)看，這位老師黑衣黑發(fā)黑眼框，一成不變古板到家了簡(jiǎn)直！再看這人性格，那可是傳說中的沈滅絕??！

    男千歲，沈滅絕，附中誰(shuí)不知道的兩個(gè)又臭又硬的石頭腦袋，這倆是怎么都跟表演這種事扯不上關(guān)系??！

    于博然怎么就那么牛逼，敢扯出這么事來呢？

    一時(shí)間所有人目光集中在沈青遲身上，且看她答應(yīng)不答應(yīng)。

    沈青遲對(duì)表演二字亦有些陌生，但，于博然這是在幫她，他用這種看似全班同學(xué)一起起哄“逼”她的方式，不動(dòng)聲色的將女生們拉到了他的陣營(yíng)，聽下面“老師參加我們就參加”的呼聲就知道……

    沒什么拒絕的理由。

    她對(duì)于博然露出一絲極快的感激之色，點(diǎn)頭，“好。”

    不就是表演，與大家一同，應(yīng)當(dāng)……

    可以應(yīng)對(duì)得了。

    這樣想著，在學(xué)生們?cè)俅蔚臍g呼里，她突然有些微妙的不確定。