不過，這種事靈犀自然不會承認，她好笑的說：雷奧學長的意思是，這件事是我做的？我在這里，整天被人lsquo;螻蟻、螻蟻rsquo;的叫著，難得有人這么看得起我，我還真是受寵若驚呢！rdquo;

    雷奧聽到她這樣說，微微蹙了蹙眉，對于某些紐因人的低素質感覺到一絲身為同類的羞愧，表情鄭重的說：抱歉，失禮了。rdquo;

    聽到他這樣回答，靈犀有些訝異，看來無論什么種族，都有好人壞人，既然對方給予她足夠的尊重，她自然也不至于失禮，便笑了笑說：沒關系，反正我也習慣了，至于學長你對我的懷疑，不得不說，你真是有些異想天開，如果我有那么厲害，至于之前被杰米他們欺負得那么慘嗎？rdquo;

    雷奧沉吟片刻，抿了抿唇，才又問道：既然如此，為什么你還要回來呢？即使杰米現(xiàn)在遭難了，但難保不會出現(xiàn)第二個杰米，你在這里是個異類，你想要融入這里，幾乎是不可能的hellip;hellip;rdquo;

    學長多慮了，rdquo;靈犀打斷了他的話，看著他笑道：如果你不記得，我可以提醒你一下，這里是學校，我來到這里，為的不是融入這里，而是來學習的，學習到最先進的知識，這才是我真正的目的，至于在這期間遇到的各種困難，我會把他們當做人生的歷練，只要不影響我學習就行。rdquo;

    雷奧驚訝的張了張口，靈犀的回答，既在意料之外，又在情理之中，讓他幾乎無法反駁，他有些擔心，卻又無從勸阻，最后只能不甘心的說：何必呢？即便不這樣，你不是也能過得很好嗎？rdquo;

    雷奧記得，他們的政府對地球人的福利還是不錯的，只要有工作，就不會餓死，既然如此，為什么她還要這樣拼死拼活的待在這里呢？

    靈犀看著他的眼神，一下子就明白了對方心中所想，對此簡直想冷笑，僅僅活著就夠了嗎？像個寵物一樣祈求著主人的垂憐，若是主人對她好就是她的幸運，若是主人對她不好就是她命苦，如此沒有尊嚴的活著，根本沒有意義。

    想到此處，靈犀對他一字一句的說道：我不希望我未來的孩子把美貌當救星、把寵愛當尊重、把嫁人當事業(yè)、把眼淚留給不走心的故事，卻不知傲骨為何物[1]。rdquo;

    靈犀說完這句話便轉身離開了。

    雷奧愣在原地，望著她離開的背影，久久無法平靜。

    作者有話要說：　　[1]引用自《傲骨之戰(zhàn)》。

    第103章 完美世界（6）

    為了享受平靜的學習生活, 接下來的日子，靈犀表現(xiàn)得非常低調，在她不動聲色的精神暗示下, 整個班級的同學好似忘記了她的存在一樣, 讓她能夠安心的上課學習。

    只是, 她的優(yōu)秀在那些任課老師眼中卻是無法忽略的, 如果說之前原主的成績算是不錯的話, 靈犀的表現(xiàn)就是碾壓所有同齡人，把他們遠遠的甩到了身后。

    唉hellip;hellip;rdquo;

    辦公室里, 賽德蒙教授捏著手里的報告看了半天, 再看一眼擺在桌上的那一疊報告, 忍不住再一次嘆氣, 其他學生寫的報告和他手上的這份報告比起來，直接被秒成了渣渣，簡直濫到不堪入目。

    作為老師，擁有一個優(yōu)秀的學生, 他其實是非常高興的, 愛才之心讓他真的很想用心培養(yǎng)對方, 可是, 讓他倍感為難的是：這個學生是一個地球人。

    其實，他從不懷疑地球人的聰慧，甚至于就是因為知道地球人的聰慧，紐因上層的某些人才在地球人的教育上大做文章，搞起所謂的快樂教育rdquo;, 其實大家都心知肚明，這些舉措不過是為了愚民，讓紐因人能夠更好的統(tǒng)治地球人打下的基礎罷了。

    想到此處，賽德蒙教授不由得感到萬分可惜。

    這時，辦公室的門口忽然傳來一個聲音：報告！rdquo;

    賽德蒙教授一抬頭，發(fā)現(xiàn)門口站著的人是他非常喜愛的學生雷奧，立刻綻開笑容道：雷奧，進來吧。rdquo;

    老師，rdquo;雷奧走進來，站在他辦公桌的對面，恭敬道：關于機甲程序的升級調控，不知道您什么時候有時間hellip;hellip;rdquo;

    聽到他的問話，賽德蒙教授捂著臉，再次發(fā)出一聲無奈的嘆息：唉hellip;hellip;rdquo;

    雷奧奇怪道：老師，怎么了？遇到什么難題了嗎？rdquo;

    賽德蒙教授把手上的報告遞給他，說：你先看看這個。rdquo;

    雷奧接過報告書，一目十行的快速了一遍，非常驚喜的說：很好的想法，如果能夠檢測一下她的推論是否正確，或許可以大幅度提高機甲的靈敏度，那樣的話hellip;hellip;rdquo;

    雷奧還沒說完，就發(fā)現(xiàn)賽德蒙教授抬起了手掌，阻止他繼續(xù)說下去，雷奧微微一愣，不明白對方的意思，只見賽德蒙教授指了指那份報告，說：你先看看報告的封面。rdquo;

    雷奧立刻把這份報告合上，回頭仔細看了一下報告的封面，上面除了報告的題目，就是這份報告的作者姓名，當他看到安蕓rdquo;這個名字時，頓時愣住了，眼前不由得浮現(xiàn)出那一天那個嬌小卻堅韌的背影。

    你可能不知道，這個安蕓是個地球人啊hellip;hellip;rdquo;賽德蒙教授郁悶的說：很有天賦的孩子，她的想法和思路都很好，我也很想讓她來實驗一下，可是，你知道的，地球人的身份太過敏感，我怕學校方面不會通過我的申請hellip;hellip;rdquo;