第389節(jié)
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白棠搖頭。 陳仰:“身形呢? ” 白棠的聲音全悶在喉嚨里:“男的,駝背,胖胖的,身體有些……變形,其他都沒(méi)看清?!?/br> 陳仰警惕地盯視著血跡的動(dòng)向,雖然白棠沒(méi)看清臉,但也確定了性別。 “你從他身上聞到油煙和飯菜味道了嗎?”陳仰問(wèn)道。 白棠回憶著說(shuō):“沒(méi)有注意。” “那你有沒(méi)有覺(jué)得他跟班上的哪個(gè)學(xué)生相像?”陳仰意味不明地問(wèn),“感覺(jué)上也行?!?/br> 白棠猛地抬頭:“你是懷疑……”他吸了吸氣,用口型說(shuō),“兩次死人,那些學(xué)生都在自己的位子上面坐著。” 陳仰也知道他這么懷疑不合理,可他沒(méi)辦法忽略王陽(yáng)的尸體留下的信息,這種強(qiáng)烈的矛盾似乎在一遍遍地提醒他什么,他卻怎么都不能揭開(kāi)蒙住答案的那層紗。 “他不像是學(xué)生?!卑滋倪t疑地說(shuō)道。 陳仰瞇了瞇眼,腦中閃過(guò)很多念頭:“繼續(xù)找吧?!彼麑⑷諝v遞給白棠,“你把這個(gè)檢查完?!?/br> 白棠接過(guò)日歷看了看,是這個(gè)月的,沒(méi)在哪天做記號(hào),他往后翻了翻,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)。 后面的二月三月四月……一直到十二月的紙張都不新,像是全都翻出來(lái)過(guò)。現(xiàn)在是從頭再翻了一次。 白棠沉吟了會(huì)就把日歷放回原處。 陳仰跟白棠把辦公桌找了個(gè)遍,他倆你看我我看你,這一幕跟檳城餐館那回有點(diǎn)相似,不同的是他們從白棠自以為的“情敵”變成了隊(duì)友。 “沒(méi)找到學(xué)校內(nèi)部文件?!标愌鰺┰甑厣α松︻^,辦公桌上有個(gè)鬧鐘,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十一點(diǎn)二十,還有十分鐘就考完了。 “我們撤嗎?”白棠詢問(wèn)陳仰的意見(jiàn)。 陳仰:“撤……” 他無(wú)意間瞥到椅子旁的垃圾簍,發(fā)現(xiàn)里面有一些碎紙片,眼睛瞇了瞇,下一刻就彎腰把垃圾簍拿起來(lái)。 白棠看陳仰將垃圾簍里的碎紙抓起來(lái)放在桌上,他很快就明白了對(duì)方的舉動(dòng)幫忙拼碎紙。 “食堂,”陳仰念著拼好的數(shù)字,“還有呢,快點(diǎn)拼。”說(shuō)著就加快速度,手在一堆碎亂紙片里撥弄。 白棠找到幾個(gè)碎片放在“食堂”后面。 “工作人員、蓄意,”陳仰說(shuō),“蓄意什么?”他跟看過(guò)來(lái)的白棠對(duì)視,異口同聲,“投毒?” 兩人飛快翻找碎紙堆,不一會(huì)就找到了那兩個(gè)字的碎片。 【食堂內(nèi)部工作人員蓄意投毒】 這個(gè)新發(fā)現(xiàn)的線索讓陳仰始料不及,他以為是食堂的食材不新鮮引起的一場(chǎng)中毒事件,沒(méi)料到是蓄意為之,投毒。 工作人員為什么要毒害高中生……這里面究竟有多少前因后果? 陳仰想到了窗外那只眼睛的主人,對(duì)方會(huì)不會(huì)就是投毒的食堂工作人員?在食堂干活衣服上會(huì)有油煙和飯菜味,很合理,他的思緒徒然一收:“快走!” 白棠的大腦還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),身體已經(jīng)先一步配合陳仰的指令,他離開(kāi)辦公室的時(shí)候回頭看了一眼,就那一眼把他嚇了一跳,班主任回來(lái)了! 如果他們晚一點(diǎn)出去,會(huì)被班主任抓個(gè)正著。 白棠震驚陳仰的敏銳程度,他想起什么,臉色劇變:“班主任怎么沒(méi)有從門口進(jìn)去,直接就出現(xiàn)在辦公室里面了?” “死了的吧?!标愌稣f(shuō)。 白棠聽(tīng)到他稀松平常的口吻,抿了抿嘴道:“我前兩個(gè)任務(wù)都只有一個(gè)鬼,也就是目標(biāo),其他的全是活人?!?/br> “任務(wù)做得越多,碰到的情況就會(huì)越多?!标愌瞿_步不停。 白棠“嗯”了聲,他忽地道:“那個(gè)厲鬼也在辦公室!” “他大概是想跟班主任聊聊天?!标愌霭寻甸L(zhǎng)的走廊甩在了身后。 白棠說(shuō):“……我們不回去偷看嗎?” 陳仰笑著搖搖頭:“我是有家室的人,不能這么冒險(xiǎn)。” 白棠:“……” 那時(shí)候他是有多蠢,竟然誤以為陳仰跟向東……陳仰分明就是一個(gè)有老伴的人。 . 所有線索最終都指向了食堂。那個(gè)地方必須要查探一番。 陳仰大步朝食堂方向走。 白棠的睫毛上沾著雪花,眉眼更顯清雅:“現(xiàn)在是飯點(diǎn),工作人員都在,我們進(jìn)不去?!?/br> “我知道。”陳仰說(shuō),“我是餓了?!?/br> 白棠:“……噢?!?/br> “我們晚上潛進(jìn)去?!标愌霭咽执нM(jìn)口袋里,悶頭前行,運(yùn)動(dòng)鞋在雪地里留下深深淺淺的腳印。 “今晚的時(shí)間要是跳了呢?”白棠呼出白氣。 “跳就跳了,只要是晚上就行,哪天無(wú)所謂?!标愌龅哪_步一轉(zhuǎn),挪向教學(xué)樓。 考試時(shí)間結(jié)束了,交完卷子下樓的任務(wù)者們?cè)谖蓍芟露迥_搓手,陳仰一圈掃過(guò)去,沒(méi)看到文青和靳驍長(zhǎng)。 “他們?nèi)ニ聊抢锪??!倍自趬吙s成一團(tuán)的楊雪開(kāi)了口。 水塘?陳仰記得文青有提過(guò)這個(gè)地方,他走上臺(tái)階問(wèn)道:“有說(shuō)去干什么嗎?” “看雪景。”楊雪道。 陳仰:“…………”他欲要說(shuō)辦公室的線索,冷不防地發(fā)現(xiàn)去掉文青和靳驍長(zhǎng),人數(shù)還是不對(duì)。 “還有人沒(méi)下來(lái)?”陳仰挨個(gè)看隊(duì)友,沒(méi)人回答。 陳仰看向錢秦。 “不清楚?!卞X秦和弟弟站在一起,肩挨著肩,形成了一個(gè)小世界。 陳仰數(shù)了數(shù),差一個(gè)女任務(wù)者,他打算一層一層尋找的時(shí)候,角落里冒出虛弱的聲音。 “死了?!痹M(jìn)靠坐在冰冷的地上,身體沒(méi)有生機(jī)地癱著,兩只腫炮眼瞪得很大,眼神空洞,“那個(gè)jiejie死了。” 隊(duì)伍里一片嘩然。陳仰沉聲道:“確定嗎?” 曾進(jìn)的聲調(diào)沒(méi)有起伏:“我出來(lái)的時(shí)候看到她還坐在座位上面,就好心地湊到門口喊她一起下樓,結(jié)果發(fā)現(xiàn)她的身體僵硬,嘴里塞著好幾支筆和橡皮膠帶,嘴巴……嘴巴成了筆袋?!?/br> “她永遠(yuǎn)留在了考場(chǎng)……”曾進(jìn)神情呆木地說(shuō)完,下一秒就用兩只手抱住自己的頭,聲嘶力竭地大聲哭叫,“永遠(yuǎn)留在了那里!” “太可怕了,為什么我要進(jìn)任務(wù)世界……”曾進(jìn)的情緒徹底壞死了,他顫動(dòng)著倒下來(lái),蜷縮著手腳“啊啊”嘶喊,無(wú)助又絕望。 負(fù)面情緒是會(huì)傳染的,而且無(wú)孔不入,會(huì)直接入侵心臟和靈魂。多數(shù)隊(duì)友的心理防線都受到了曾進(jìn)的影響,正在以一種不知所措的速度崩塌,他們也開(kāi)始哭。期末要考三天,他們一個(gè)人一個(gè)考場(chǎng),周圍是看不見(jiàn)的學(xué)生和老師,這太恐怖了。 今天是第一天,時(shí)間才過(guò)去一半就死了一個(gè),接下來(lái)要怎么辦?跳過(guò)去吧,求求了,哪怕只是跳一天半天也好。 . 陳仰沒(méi)有安慰隊(duì)友們,那些話他講過(guò)了,講了不止一次,聽(tīng)得進(jìn)去的人很少,而且即便聽(tīng)進(jìn)去了,下次照樣會(huì)驚惶崩潰。 有時(shí)候陳仰會(huì)覺(jué)得自己很幸運(yùn),他的新人時(shí)期有老師陪著他教他引導(dǎo)他。 陳仰深呼吸沒(méi)有再去想了,他向隊(duì)友們透露完辦公室的線索就快步上了四樓,發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人,那些學(xué)生都吃飯去了。 “要找什么嗎?”跟過(guò)來(lái)的白棠氣喘吁吁,滿頭大汗,他體能不行,爬個(gè)四樓都喘成這樣。 陳仰氣息平穩(wěn):“隨便找找吧?!彼胂胗指目?,“王娟找過(guò)了不用找,剩下的人里面,我比較在意的是林洋,姜未,夏樂(lè),鐘齊,徐路路,李力這幾人,我們一人負(fù)責(zé)一半?!?/br> “那我找前三個(gè)人的課桌?!卑滋睦鞯匦袆?dòng)起來(lái)。 陳仰坐到徐路路的座位上面,入眼大多都是數(shù)學(xué)類的資料書,他隨意撈了一本從頭翻到尾,換另一本翻。 徐路路旁邊是黃雨的桌子,陳仰的眼角瞥了一下,干凈整齊得好似沒(méi)有坐過(guò),他收回視線接著翻書。 一連翻了四五本都沒(méi)收獲,陳仰換了個(gè)坐姿,他正要把手里的這本翻完就搜桌兜,卻沒(méi)想到會(huì)在最后一頁(yè)看見(jiàn)了幾個(gè)字。 前面倏然傳來(lái)白棠的叫聲,陳仰帶著書過(guò)去:“怎么了?” 白棠指著翻開(kāi)的書,那里面夾著一張精美的古風(fēng)書簽,上面寫著——乘風(fēng)破浪!高考必勝! 陳仰的視線從書簽轉(zhuǎn)到他手里的書上,最后一頁(yè)用鉛筆寫著五個(gè)字:高考倒計(jì)時(shí)…… “高考倒計(jì)時(shí)”后面有一團(tuán)淺灰色印記,還有幾點(diǎn)碎屑,像是剛用橡皮擦掉了一個(gè)數(shù)字,正要寫新的。 白棠看了那五個(gè)字之后沉默下來(lái)。 陳仰也沒(méi)出聲,這兩個(gè)信息足夠證明一點(diǎn),這個(gè)班級(jí)不是高中開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,也不是上了一年兩年,而是高三生,已經(jīng)進(jìn)入了高考倒計(jì)時(shí)的備考階段,他們的生命,人生,青春和夢(mèng)想?yún)s通通因?yàn)橐粓?chǎng)蓄意為之的食物中毒而終止。 現(xiàn)在他們是在……重頭來(lái)過(guò)。 白棠想起了辦公室里的那本日歷。原來(lái)不是他想多了,日歷是真的翻完了以后再一次被翻開(kāi),從第一頁(yè)開(kāi)始翻起。 走廊和教室都很安靜。陳仰和白棠梳理了片刻就繼續(xù)找線索,他們利用半個(gè)多小時(shí)時(shí)間找完了那六個(gè)學(xué)生的課桌。 除了得知他們?cè)?jīng)是高三的學(xué)生,還找到了一個(gè)信息,姜未以前就是班長(zhǎng),他的作業(yè)堆里有一份成績(jī)單,上面涂掉了一個(gè)名字。 全班果然是三十七人。 而涂掉的名字排在倒數(shù)第九個(gè),位置符合任務(wù)提示里的“你”。這個(gè)學(xué)生被老師說(shuō)了,成為全班的禁忌,卻不具備殺害同一個(gè)差生群體成員的動(dòng)機(jī)和邏輯,ta不是厲鬼,在任務(wù)背景里的作用還未知。 . 下午考物理和歷史,時(shí)間沒(méi)有跳過(guò)去。 兩場(chǎng)考試下來(lái),隊(duì)伍里沒(méi)有再少人,大家的情緒稍微好了一點(diǎn)點(diǎn),他們都認(rèn)為這似乎是個(gè)不錯(cuò)的發(fā)展。 雪停了,陳仰和文青靳驍長(zhǎng),白棠等一行人坐在雪地里吃晚飯,冷色系的銀白光澤照得他們臉上都是青澀的痕跡。 文青的感冒很嚴(yán)重人卻不安分,吃個(gè)飯都用他的破鑼嗓子巴拉個(gè)不停。 有幾個(gè)任務(wù)者在教室外的走廊上休息,這天輪到吳玲玲和黃雨值日,她倆打了飯放在講臺(tái)上面,打算弄完衛(wèi)生再吃。 吳玲玲跟黃雨把凳子一個(gè)個(gè)的放在桌上,開(kāi)始一人一邊地掃起地來(lái)。 抱著做個(gè)三好學(xué)生的心理,吳玲玲掃得很仔細(xì),一些夾縫中的垃圾都盡量掃了出來(lái),一口氣掃完一組后,她覺(jué)得腰有些發(fā)酸就撐著桌沿直起身歇會(huì),目光同時(shí)看向教室另一邊的黃雨。 燈泡的光昏黃,班里彌漫著一股子灰塵味。黃雨沒(méi)休息,她正在彎腰掃地,兩邊的耳環(huán)隨著她的動(dòng)作輕輕晃動(dòng)著,泛著亮閃的光。 “大雨,我早就想問(wèn)你了,你耳朵上戴那么大的圈圈不沉???”吳玲玲喊道。 “習(xí)慣啦。”黃雨白了閨蜜一眼,懶得搭理這妮子,她把耳邊碎發(fā)往后撥了撥,手指蹭了下耳環(huán)就接著掃地。幾秒后她想到了什么,掃地的動(dòng)作停了停,神情恍惚起來(lái),“我怎么記得,先前把耳環(huán)拿下來(lái)了??!” 她心里想著,也許是接連受驚嚇精神狀態(tài)太差,導(dǎo)致她的記憶都開(kāi)始錯(cuò)亂了。