汲取之前的教訓(xùn)，這次沒頭的小孩放棄主動(dòng)挑釁，背對(duì)著他們表達(dá)不滿。

    蘇爾也不會(huì)去主動(dòng)招惹，拐去旁邊的六年二班。

    “小學(xué)生大多按身高排座位，”回憶了一下鬼王的身高，蘇爾建議：“可以從最后兩排找起?！?/br>
    好幾個(gè)柜子里書包都還在，約莫是家長(zhǎng)不愿意接受現(xiàn)實(shí)，慘劇發(fā)生后甚至沒把這些東西帶走。

    紀(jì)珩找到一張信簽紙，停下動(dòng)作。

    蘇爾湊過去，上面的字跡很稚嫩，是一篇優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿。

    內(nèi)容大致歸結(jié)為一名叫陳子文的學(xué)生，獲得全國數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，被市一中錄取。他十分感激學(xué)校的培育，號(hào)召更多同學(xué)奮發(fā)向上。

    從字里行間流露出的驕傲中，不難判斷這所中學(xué)很有名。

    “小學(xué)升初中不是按學(xué)區(qū)劃分？”

    紀(jì)珩：“我小時(shí)候，好的中學(xué)有招生考試這個(gè)渠道?！?/br>
    蘇爾理解地點(diǎn)頭：“原來這就是代溝?！?/br>
    “……”

    紀(jì)珩十分年輕，但這要看和誰比，如果比較對(duì)象是蘇爾，是有那么幾歲的年紀(jì)差。

    “是時(shí)代變化快的原因?！彼麖?qiáng)調(diào)。

    蘇爾敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “可惜了……”蘇爾合上信紙：“這孩子沒機(jī)會(huì)繼續(xù)求學(xué)。”

    學(xué)習(xí)用品還在，意味著陳子文也是牛奶投毒案的受害者之一。

    紀(jì)珩在柜子里翻到幾張?jiān)嚲恚径际菨M分。

    “平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，又是全國競(jìng)賽，在成績(jī)上弄虛作假的可能性不大。”

    蘇爾：“答案之書既然給出競(jìng)賽的信息，中間一定還有什么貓膩?！?/br>
    正說著，卻看紀(jì)珩的目光掠過他，望向門外邊。

    首先映入眼簾的就是熟悉的輪椅，東風(fēng)居士從容地把兩本書放在桌子上，讓他們自取。

    書的右下方印有玩家的名字，不用擔(dān)心會(huì)拿錯(cuò)。

    做完這一切，東風(fēng)居士坐著輪椅離開，回到最早以前的那間教室，閉眼休息。

    這次他是真的有些困倦，捉鬼是件體力活。

    隨著主持人消失，教室里的低氣壓跟著散開。

    紀(jì)珩讓蘇爾把書收好，拿著那張演講稿走到隔壁教室。

    沒頭的孩子朝里面挪了幾個(gè)空位，一副不愿意和他接觸的樣子。

    紀(jì)珩站在門口，渾然不在乎對(duì)方的態(tài)度，一字不差地讀完演講稿，問：“當(dāng)年競(jìng)賽時(shí)發(fā)生過什么事？”

    沒頭的孩子突然把手上的人頭放在脖子的斷裂處，成人死不瞑目的表情和小孩的身體，搭配在一起十足的怪異。

    “很快你就會(huì)知道?！?/br>
    小孩手抓著腦袋朝他轉(zhuǎn)過來：“因?yàn)槟銈儠?huì)親身經(jīng)歷。”

    說完對(duì)著窗口縱身一躍，落地的瞬間，小孩輕松蹦跶到另外一個(gè)地方，腦袋卻被砸得破爛不堪。

    “聽他的意思，是歷史會(huì)重演？”蘇爾不知何時(shí)出現(xiàn)在紀(jì)珩身后，順便搖了搖手里的語文課文。

    打開后除了筆記，很多空白處寫著傷感文字，用成年人的角度看待，蘇爾在翻閱時(shí)忍不住替課本的主人尷尬了兩秒。

    他重點(diǎn)指著其中一行小詩：

    《競(jìng)爭(zhēng)》

    魔鬼同時(shí)跟兩個(gè)富豪做生意

    他誘惑第一個(gè)人

    給我一年壽命

    你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)破產(chǎn)

    富豪開心地同意

    魔鬼又悄悄告訴第二個(gè)人

    并說

    只要給我一年零一天的壽命

    我?guī)湍阕尩谝粋€(gè)人破產(chǎn)

    一年后，兩個(gè)富豪都死了

    紀(jì)珩更感興趣的是這么隱蔽的幾行字，蘇爾是怎么發(fā)現(xiàn)。

    “只有這孩子的抽屜里，找不到任何同狐貍相關(guān)的東西?！?/br>
    一個(gè)班里還是有清醒的人在，沒有去信奉所謂的狐仙。

    紀(jì)珩：“競(jìng)賽獲獎(jiǎng)就能擁有上好學(xué)校的資格，恐怕有不少人因此拜了狐仙。”

    蘇爾笑容凝固：“一群人為了同一件事求狐仙，可名額只有一個(gè)。”

    很難想象這種情況下，會(huì)發(fā)生什么。

    下一秒，耳畔突然響起‘?！囊宦暋?/br>
    [張小花的心愿：

    張小花是班上最聰明成績(jī)最好的孩子，她不相信狐仙，只相信努力能證明一切。

    她的人生結(jié)束于一瓶毒牛奶。

    找出投毒案的兇手，可獲得張小花親手制作的平安符。]

    蘇爾：“沒白費(fèi)功夫?！?/br>
    紀(jì)珩點(diǎn)頭。

    蘇爾隱隱察覺到對(duì)方的心思不完全放在任務(wù)上，說明是有顧慮。

    這時(shí)紀(jì)珩走到窗邊，隔著月色看向另一棟教學(xué)樓：“時(shí)間有限?！?/br>
    300多頁的答案之書，想要找到正確的一頁，談何容易。

    聽他一說，再結(jié)合沒頭的孩子消失前說過的話，蘇爾沉聲道：“玩家中有人會(huì)去拜狐仙？”

    可僅僅是這樣，談不上歷史重演，當(dāng)初是因?yàn)楂@獎(jiǎng)名額有限存在競(jìng)爭(zhēng)，如今的矛盾點(diǎn)在哪里？

    副本并沒有設(shè)置生還人數(shù)。

    紀(jì)珩目光一冷，緩緩?fù)鲁鰞蓚€(gè)字：“借運(yùn)?！?/br>
    蘇爾怔了下重新看著課本上的文字，心中升起一股惡寒。

    “校長(zhǎng)室供奉著狐仙，但有鬼王守著一般人進(jìn)不去，”他抿了下唇說：“副本想利用這點(diǎn)給玩家下套，供奉狐仙的地方就不會(huì)只有一處?！?/br>
    紀(jì)珩：“找找看?！?/br>
    蘇爾點(diǎn)頭。

    平白無故被借走運(yùn)氣，相當(dāng)致命。

    紀(jì)珩：“找到神像后想辦法毀了，毀不掉也要弄清楚它的運(yùn)行套路?！?/br>
    運(yùn)也不是隨便能借的，中間少不得需要進(jìn)行某種cao作。

    蘇爾邊走邊說：“現(xiàn)在你成了活靶子?！?/br>
    一旦有玩家試圖借運(yùn)，肯定是選最厲害的人借，紀(jì)珩首當(dāng)其沖。

    上樓梯時(shí)他腳步突然頓住：“我有預(yù)感，剛緊跟著我們的玩家恐怕不止是舍不得道具那么簡(jiǎn)單?！?/br>
    教學(xué)樓本就不大，神像不可能放在教室辦公室等公共區(qū)域，兩人重新回到廣播室，仔仔細(xì)細(xì)找了一遍，還是一無所獲。

    “隔壁那屋好像有鬼?！闭?dāng)蘇爾猶豫要不要去冒個(gè)險(xiǎn)，卻見紀(jì)珩突然瞄著天花板。

    “最適合藏東西的地方往往是高處?！?/br>
    蘇爾眉梢一動(dòng)，主動(dòng)把凳子落在桌上，讓紀(jì)珩扶著桌腿，開始在天花板上摸索。

    吱吱！

    卸開一塊天花板后，一只老鼠快速跑了過去。

    蘇爾被突如其來的響動(dòng)驚了一下，重心不穩(wěn)。

    紀(jì)珩從腰后扶住他：“小心些?！?/br>
    手指抓著邊緣，沾了一層厚厚的灰塵，蘇爾瞇著眼睛看過去，發(fā)現(xiàn)其中一處格外干凈，連老鼠都避著走。

    “找到了?！?/br>
    紀(jì)珩給他遞了個(gè)支架，蘇爾一點(diǎn)點(diǎn)勾出來，真正接觸到狐仙像時(shí)，先前在校長(zhǎng)室看到的那一雙狐媚眼睛再次出現(xiàn)在眼前，蘇爾屏住呼吸，竭力保持清醒，蹲下身從椅子跳到桌面上。

    狐仙像被放在桌子上，并沒有出現(xiàn)口吐人言誘惑做交易的場(chǎng)面。

    “拜拜就知道了。”紀(jì)珩走上前，準(zhǔn)備親自做實(shí)驗(yàn)。

    蘇爾制止道：“我來。”

    明白過來他的意思，紀(jì)珩失笑：“確定？”

    蘇爾點(diǎn)了點(diǎn)頭，假模假樣雙手合十：“狐仙娘娘，請(qǐng)保佑我的運(yùn)氣變好?！?/br>
    根據(jù)答案之書的提示為鬼祈福時(shí)，完全沒感覺，這次單純?yōu)榱藗€(gè)人利益，話音落下的瞬間，蘇爾明顯感覺到身子被一股異樣的力量包圍。

    柔媚的聲音縈繞在耳邊：“一根頭發(fā)和生辰八字，我可以幫你借運(yùn)?！?/br>
    蘇爾：“我的八字？”

    聲音里含著些許笑意，聽得人心尖酥麻：“自然是你想要借運(yùn)人的?！?/br>
    話只有當(dāng)事人能聽見，蘇爾偏過頭望著一言不發(fā)的紀(jì)珩，說出狐仙的要求。

    “給她?！?/br>