鄭湃的寢室是306。

    男生的宿舍里如預(yù)料中的亂，衣服鞋襪亂糟糟地堆在一起。鄭湃是三號(hào)床位，他的床上干干凈凈，顯然已經(jīng)有人替他收拾過了，東西全收在了旁邊的行李箱子里。

    李佑抬眼看去，原本的六人宿舍，現(xiàn)在只有四個(gè)人。他看了眼腕表，不到十二點(diǎn)。

    他敲了敲門，走進(jìn)來：你們是鄭湃的同學(xué)

    身后的光頭已經(jīng)來過一次了，這些人都認(rèn)識(shí)他，也就對(duì)李佑的身份的心知肚明了。他們點(diǎn)點(diǎn)頭，有人道：警官還有什么事嗎

    沒什么。你們還有位室友呢

    去買飯了。

    他們現(xiàn)在基本沒課，便一直待在寢室里，都沒出去過。直到中午，派了代表出去買午飯。

    說到這個(gè)，四號(hào)床的男生發(fā)出了疑惑：小五怎么還沒回來

    他去了多久李佑問。

    快一個(gè)小時(shí)了吧。老四說：就算食堂里人多，也不至于排隊(duì)排了一個(gè)小時(shí)啊。老大，要不打電話問一問

    一號(hào)床的老大聞言給小五打電話。

    小五手里拎著一堆吃的，站在宿舍樓大門口，對(duì)面站著焦縱。

    焦縱也沒想到這么巧，剛到這里就看見了鄭湃的舍友。

    他迅速調(diào)整了情緒，臉色灰敗，神色怏怏，目光憂傷。他道：你好，同學(xué)，請(qǐng)問你認(rèn)識(shí)鄭湃嗎

    嗯。

    我是他的堂哥，聽說他出事了焦縱一度哽咽：他怎么會(huì)跳樓。他那么好的孩子，不可能跳樓的。他是不是被人欺負(fù)了同學(xué)，你一定知道的是不是，他是不是被人欺負(fù)了

    我不知道。小五冷漠道。

    我家小湃那么好的孩子，為什么會(huì)發(fā)生這種事情!同學(xué)你真的不知道嗎那小湃他平時(shí)跟什么人接觸比較多他、他有朋友嗎

    小五平靜地看著他，道：我不知道。

    焦縱對(duì)他的冷漠毫不在意，又問了幾個(gè)問題。直到小五的手機(jī)響了，他才停下來。在小五接電話的半分鐘里，他仔細(xì)地打量著小五，只覺小五可能天生冷血。

    掛了電話，小五瞥了他一眼，道：如果沒有別的事，我走了。

    同學(xué)，還有一件事。

    小五看著他。

    焦縱道：小湃的畢業(yè)設(shè)計(jì)你看過嗎

    沒有。

    李佑打量著他們，對(duì)于鄭湃的去世，他們似乎并沒有太大的情緒波動(dòng)，就算是彼此之間關(guān)系不好，也未免顯得太過冷漠。

    這位警官，您還有什么事么

    話雖然說得禮貌，卻也有送客之意。

    李佑不為所動(dòng)，走進(jìn)去在原本鄭湃的凳子上坐下，說：聽說你們都快畢業(yè)了，不留校

    老六和老四對(duì)視一眼，又跟其他二人交匯了眼神，點(diǎn)頭。

    畢業(yè)后是打算留在本地，還是回老家或者其他城市

    李佑五官柔和，乍一看并不像刑警，反倒像兄長，氣質(zhì)又溫和。他具有欺騙性的臉配上一副溫柔的嗓音，能夠安撫證人情緒、誘惑犯人交代罪行，引導(dǎo)他們放下戒備、說出真相。

    老四道：當(dāng)然是留下來!

    工作找到了嗎

    哪有那么容易!我們這個(gè)專業(yè)看起來吃香，但其實(shí)很多公司都不愿意接收我們這種沒有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生，可越是這樣越是沒有經(jīng)驗(yàn)!

    李佑做出一副認(rèn)真傾聽的樣子。

    聊了不到五分鐘，小五回來了，手里提著一堆包裝袋。他看見寢室里的人愣了一下，隨意點(diǎn)點(diǎn)頭，而后將手里的飯菜都分了出去。

    看樣子食堂的人很多，聽說你排隊(duì)排了一個(gè)小時(shí)

    還行。小五輕聲說：遇見了一個(gè)人，說了幾句話，回來晚了。

    李佑笑笑。

    不必李佑追問，老四已經(jīng)開口：遇見誰了啊聊這么久，差點(diǎn)給我餓死了!

    小五瞄了眼李佑，平靜地說：不認(rèn)識(shí)。他問我鄭湃的事情，我就跟回答這位警官的問題一樣回答他了。后來老二來電話，我就回來了。

    提到鄭湃，寢室里奇妙地安靜了兩秒，陷入了詭異的沉默。

    能描述一下這個(gè)人嗎

    看上去三十歲左右，身高與我相似，清秀、精瘦，穿著隨意，舉止從容。

    他問了你什么問題

    鄭湃有沒有朋友，跟我們的關(guān)系怎么樣，跟老師關(guān)系怎么樣，最近有沒有說過奇怪的話或者做過奇怪的事情。他面無表情地復(fù)述，然后抬眼瞄了眼李佑，說：有沒有看過他的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

    李佑感覺有一束光在腦子里一閃而過，但他沒來得及抓住，只好繼續(xù)問：那你們覺得他最近有沒有奇怪的地方

    老大和老二沉默下來，老四張張嘴，卻被小五捷足先登。小五淡漠地開口：從畢業(yè)設(shè)計(jì)完成到現(xiàn)在，他的情緒一直很奇怪。

    比如說

    小五笑了下，毫無感情道：我不知道。

    李佑聽出他這四個(gè)字里的意味深長，還想再問點(diǎn)什么，兜里的手機(jī)鈴卻打斷了他的話。他取出手機(jī)看了眼，竟是局長。