焦縱再次坐著公交車，抱著手機跟黑客交流。

    他已經跟人談好了，其他不說，首先給他在各個平臺上發(fā)出一則新聞，這些平臺包括但不限于微博、豆瓣、網(wǎng)易等。

    他要讓所有人知道，鄭湃因為抄襲自殺了。

    只有cao|出熱度，才能引起廣泛關注。

    作者有話要說：

    下篇預收：

    《牧羊犬和卷耳貓》簡介：大型犬和小喵咪的小甜餅

    (表面冷酷無情middot;內里死纏爛打middot;攻x內里歡樂吐槽middot;表面溫和微笑middot;受)

    德牧：又名黑背，面冷心熱，傲嬌，聰明，依戀性強

    卷耳貓：聰明伶俐，溫純可愛，活潑

    [以上僅適用于本文]

    【YC】說說你們喜歡的影帝

    那漾有錢有顏有身材，想舔

    唐嶠顏好智障敲可愛，想日

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    他們在一起了，

    失戀了，以后會做個好婆婆/好丈母娘

    隔壁預存：

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    第2章 S01E02

    太陽已經爬過了大半個天空，依舊曬人。

    李佑微微瞇眼。

    鷺江大學昨天那個跳樓的事件是你在跟吧局長問。

    嗯。

    我看過昨天那段時間案發(fā)地點的監(jiān)控，死者一個人上樓，現(xiàn)場沒有第二個人，不存在他殺的可能。事件很明了，你不用再查了，回來結案。

    局長!

    原本李佑還有幾分不確定，但局長插手得這么突然，他反倒確信鄭湃的自殺并不單純。

    局長自帶官威的聲音從手機另一端傳遞過來：李佑，我叫你結案!

    李佑無可奈何地應了聲，掛斷電話。

    臨走時，他和光頭帶走了鄭湃的遺物。

    回警局后沒多久，李佑就下班了。至于鄭湃的自殺案，局長既然不讓他管，他也不能再插手，至少明面上不能。

    他做警察快十年了，見過多少類似的情況，因為嫌犯在上頭有人，從而令案子不了了之。最初他也反抗過，但無濟于事。官大一級壓死人，不是說說而已。

    吃過晚飯，他洗澡上床。

    電視機里播報著新聞，他沒仔細聽，反正說來說去都是你好我好大家好，沒什么意思。

    他關了電視回臥室，躺到床上。

    臥室里黑漆漆的，只留了一盞床頭燈。燈光暖黃，溫柔孤獨。

    他閉上眼睛，不知為何突然睡不著了，翻來覆去的。明明腦子里什么都沒有，卻偏偏無法墜入夢鄉(xiāng)。

    忽然手機響了，他翻身抓過枕頭邊的手機，接聽。

    小麥

    佑哥你看了么網(wǎng)上現(xiàn)在鋪天蓋地的關于鄭湃自殺的新聞，什么百度、搜狐、豆瓣、微博，連許多小論壇都是!小麥是李佑小隊里的一員，是個女生，但也行事利索，就是挺八卦的：我看了下，今早也有網(wǎng)站報道過此事，但因為網(wǎng)站流量限制，沒有砸出水花，知道的人很少。估計當時應該是有人跟各大網(wǎng)站打過招呼，但沒將小蝦米網(wǎng)站放在心上。

    現(xiàn)在是有人給鬧大了

    是。但這則新聞跟小網(wǎng)站上那些新聞差不多，并不是為鄭湃開脫。而且所有網(wǎng)站的新聞稿都一模一樣，我懷疑是有人蓄意cao控輿論。

    我知道了。

    天已經黑透了，但是燈火輝煌。

    焦縱扯緊窗簾，不讓五彩斑斕的霓虹透進來?？照{吹著冷風，室內涼颼颼的，他躺在床上刷手機，慢慢挑起嘴角。

    13B盯著他的手機嘟囔：鄭湃都已經死了。

    小2B乖，過程不重要，重要的是結果。

    于是13B不再說話。

    李佑隨手點進一個網(wǎng)站，連關鍵詞都不必輸入，首頁第一則就是關于鄭湃的新聞。新聞標題是：鷺江大學建筑系某學生畢業(yè)設計抄襲，自殺不是慚愧，是得意忘形。

    他點進標題看內容。

    鷺江大學建筑系某學生于昨日中午十二點左右，從樹人樓樓頂跳下。據(jù)了解，該學生的畢業(yè)設計涉嫌抄襲同班同學的作品

    該學生抄襲他人作品后不僅不思悔改，反而大鬧其教授、系輔導員和校長辦公室，溝通無果后更是放話：lsquo;死都不會放過你們rsquo;。其言行舉止令人發(fā)指!

    文章里附有兩張圖，分別是鄭湃的畢業(yè)設計和被抄襲之人的作品。李佑看了眼，兩張設計圖雖筆觸上有所區(qū)別，但其形狀、色彩都極為相似，仿佛兩個人畫了同一棟建筑。這與其說抄襲，不如說復制。

    這篇稿子鋪天蓋地，討論的人自然也就多了。

    有人覺得這種新聞稿到處有，肯定是人為cao控的，雖然抄襲者不道德，但你個個網(wǎng)站都發(fā)這則新聞，也太煩了。

    有人認為，這哪里是抄襲，根本就是復制。這種人活著也是浪費，死了就死了。

    還有人說，這種人真是三觀不正，復制別人的畢業(yè)設計還理直氣壯，死了也是活該!