第137章

    現(xiàn)在提起這些,錢江還是感覺到一種窒息和眩暈感，仿佛大腦在和他的身體抵制,不想讓他回想起這些事情,可是每一點(diǎn)的回憶都早已深深刻入了骨髓。

    特別是今日，再見了那些多年不見的同學(xué)以后，見到了張冬梅以后,這些記憶更是變得無比鮮活。

    審問的包間內(nèi)，一時(shí)安靜了。

    宋文有些疑惑道：“我很遺憾聽到這些，如果你說的情況屬實(shí)，我也認(rèn)為張冬梅這么做是錯(cuò)的?？墒悄菚r(shí)候，為什么沒有人阻止她？”在現(xiàn)在,如果遇到了這樣的事情，可能會(huì)讓人覺得不敢想象。

    錢江苦笑了一下：“因?yàn)槲覀儼喑煽兒?校長和家長都站在她那一邊,甚至校長還會(huì)故意袒護(hù)她。孩子們被她恐嚇，不敢把班級上的實(shí)際情況說出去。還有，十年前的孩子還不像是現(xiàn)在這么金貴吧，很多沒有文化的父母,甚至覺得體罰沒什么大不了的?！?/br>
    他嘆了一口氣，“我爸爸那時(shí)候還會(huì)去找老師,給她塞錢,讓她對我嚴(yán)加管教，卻不知道我見到她都想要跳樓了……”

    錢江說到這里側(cè)了頭，故作輕松地聳了一下肩膀：“初中的時(shí)候,她就是在用成人世界的規(guī)則來碾壓我們，她告訴我們，發(fā)生在班級里的那些事情是正常的，是物競天擇，只有在殘酷競爭之中留存下來的學(xué)生，才是優(yōu)秀的，我們也真的好像提前進(jìn)入了成人的世界，每天想著用各種的辦法來求生。所以今天，我們對她做的事，比起當(dāng)年她對我們做的事，根本不值得一提。”

    對于學(xué)生來說，他們那時(shí)候只有十幾歲，反抗都是無力的，他們仰望著自己的師長，目光里滿是恐懼，這個(gè)人用成年社會(huì)的一些規(guī)則和手段傷害著他們。而且她站在最高點(diǎn)，威嚴(yán)不可挑釁。漫長的三年變成了一場酷刑，應(yīng)該和藹的師長變成了他們的噩夢。

    這些事情，現(xiàn)在大家都是作為成年人在這里討論，大家很明確地知道，張冬梅的做法是錯(cuò)誤的，也會(huì)想辦法，應(yīng)該怎么去制止，可是對于當(dāng)時(shí)還是孩子的他們來說，老師的話，就是是非對錯(cuò)，就是圣旨，一句叫家長甚至比叫警察來抓你更為有用。

    在這樣的“嚴(yán)師”的教導(dǎo)下，孩子們除了努力去適應(yīng)她的規(guī)則，根本無法掙扎。

    宋文一時(shí)沉默了，在過去的時(shí)候，我們的教育曾經(jīng)走過一段彎路，人們習(xí)慣于用班里成績的好壞來評定老師的好壞，也習(xí)慣用學(xué)生的成績來評定一個(gè)學(xué)生如何。這是一種既武斷又粗暴的方法。

    三十年的應(yīng)試教育，是用一代一代的孩子為試驗(yàn)品，鋪出來的路。

    國內(nèi)有數(shù)千萬名老師，其中像是張冬梅這樣的，或許還不是少數(shù)。

    每個(gè)人從小學(xué)，到初中，到高中，可能會(huì)遇到幾十位老師，其中遇到一位像是張冬梅這樣的老師，幾率又有多大呢？

    人們提倡尊師重道，可是又該尊哪樣的師？重哪樣的道呢？

    聽了錢江的描述，程默的臉上直接出現(xiàn)了震撼的表情，他的學(xué)生時(shí)代更為久遠(yuǎn)，現(xiàn)在他又是作為了家長。一向順利的他，有些難以理解這樣的事情怎么會(huì)發(fā)生。

    陸司語在一旁，早就又拿起了筆，面無表情地記錄著，似乎無論是怎樣的事，也不會(huì)讓他驚訝。

    “我知道，你們的心靈受到了傷害，但是……”宋文想了想應(yīng)該怎么闡述自己的觀點(diǎn)，他開口說出了四個(gè)字，“罪不至死?！?/br>
    如果錢江所描述的是真的，那么張冬梅，真的不是一位好的老師，她用的那些手段，讓人惡心，讓學(xué)生害怕。

    可是她的所作所為并沒有危害到學(xué)生的生命，而且她所做的一切……該怎么評價(jià)呢，如果是放在某些家長和路人的眼里，可能會(huì)得到一個(gè)評價(jià)，為了學(xué)生好。

    他明白了張冬梅的變態(tài)之處，但是覺得罪不至死。

    他理解了學(xué)生們虐待老師的緣由，但是他依然不認(rèn)為學(xué)生們的做法是對的。

    一位壞老師，教出了一群壞學(xué)生。

    張冬梅讓她的學(xué)生深惡痛絕沒有錯(cuò)，可若是這樣就要付出生命為代價(jià)，又讓人覺得太過分了。

    錢江攤手看向他們，道：“那你要問問其他人了，被虐得最慘的，并不是我，而張冬梅做了的，不止這些……”

    “所以，你們今晚究竟發(fā)生了什么？”宋文把話題撤回了今晚，那些只是前情和因果，最關(guān)鍵的還是今晚。

    究竟是誰殺死了張冬梅，誰有作案的動(dòng)機(jī)，誰有作案的條件，誰有作案的時(shí)間。

    “我們把老師叫過來聚餐，名義上是要感激她，其實(shí)，心里面有些別的想法，在關(guān)上包間以后，就發(fā)生了視頻里面你們看到的那些事，我們玩了幾局真心話大冒險(xiǎn)。錄下了那些侮辱她的視頻。然后，幾位女生陪著老師去了廁所，幫她洗漱。我在房間里，等著服務(wù)員來收賬?！?/br>
    錢江的描述和之前譚姍的差不多，可是聯(lián)系上了視頻的內(nèi)容，事情的性質(zhì)就變得完全不同。他繼續(xù)說：“我們是錄了像，但是我們并不準(zhǔn)備發(fā)出去，只是想把那些視頻自己留存。只不過，碰巧我的手機(jī)丟了?！?/br>
    “你們?yōu)槭裁匆浵?？”宋文心想，若不是他們發(fā)現(xiàn)了這幾段錄像，這些學(xué)生還指不定怎么說呢。

    “為了報(bào)復(fù)她對我們做過的事?！卞X江道，“雖然視頻的內(nèi)容有點(diǎn)過分，但是我們的本意，或者說是大部分人的本意，只是羞辱她，讓她引以為戒，并沒有想要她死。”

    “想要侮辱張冬梅，錄視頻的事，你們事先商量過？”宋文又問。

    錢江猶豫了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“在出發(fā)前，我們拉了一個(gè)小群，簡單說了下。當(dāng)然，喝了些酒，大家都有點(diǎn)激動(dòng)，可能有些做得過火。不過視頻上，已經(jīng)是最激烈的幾段了，我們也只是為了出口氣?！?/br>
    “誰是這次聚會(huì)的組織者？”

    “是譚姍，她定的時(shí)間，由她邀請的張老師。具體怎么和張冬梅說的，我也不清楚?！?/br>
    很明顯，如果譚姍提前透露給張冬梅一些此行的情況，張冬梅就不會(huì)來了。

    陸司語記到了這里，在本子上點(diǎn)了一下，問錢江：“你為什么選擇蓮花明月樓？又為什么選擇了這間包間？”