王琴點頭，淡淡道：“我親眼看到的，是安庚沒錯?！?/br>
    “那...”教導(dǎo)主任過來的目的本是想勸王琴不要包庇自己的兒子，好好處理這次的打架事件，但沒想到王琴是這幅態(tài)度，一下讓他忘記自己要說什么。

    “給他個處分吧。”王琴說。

    “倒不至于給處分，雖然影響比較惡劣，但學(xué)校也考慮到是初犯，而且剛開學(xué)沒多久，寫個檢討書認個錯，然后在下周的大會上通報批評一下就可以?！苯虒?dǎo)主任說。

    雖然他的態(tài)度一直很嚴(yán)厲且強硬，但他并沒有想過給安庚記處分，畢竟背處分可不是件小事，只是和同桌打個架還不至于。

    但他很奇怪王琴怎么會主動提出要給安庚處分。

    “他可不是初犯?！蓖跚倏粗?，“您了解一下就應(yīng)該知道。”

    “那也有點....”教導(dǎo)主任有些遲疑。

    “我自己的孩子我了解，安庚性格囂張，行為處事無法無天，如果不給他點嚴(yán)厲的處罰，他不會認識到自己的錯誤?！蓖跚倏隙ǖ卣f，“只是寫個檢討對他來說太輕松了，根本都稱不上懲罰?！?/br>
    “所以還不如給他記個處分，讓他明白事情的嚴(yán)重性，好能收斂一些?！?/br>
    第14章

    教導(dǎo)主任回到辦公室，李墨西還老老實實站在原地，但安庚就不是了，他已經(jīng)找了個舒坦的椅子坐下了，在看到教導(dǎo)主任開門才慢悠悠站起來，站到李墨西旁邊。

    教導(dǎo)主任深吸了一口氣，壓制住心里的怒吼。

    他走到兩人面前，清了下嗓后開口：“對于你們在課堂上打架的惡劣行為，學(xué)校綜合考慮，決定對你們做出處罰?！?/br>
    他看著李墨西說：“你今天寫一份800字的檢討交給你們班主任，然后在下周一的大會上當(dāng)著全校師生面前讀一遍，反省自己的錯誤?！彼D了一下，接著說，“學(xué)?？丛谀銊傓D(zhuǎn)學(xué)過來，王老師又替你說了不少好話，所以才格外寬松處理，你要好好反省知道嗎？”

    李墨西點了下頭，認真說：“知道了?！?/br>
    “行了?！苯虒?dǎo)主任對他擺了擺手，“你先回去吧?！?/br>
    李墨西轉(zhuǎn)身時回頭看了安庚好幾眼，但安庚一直沒有看向他。

    等李墨西離開，教導(dǎo)主任轉(zhuǎn)頭看向安庚：“你也得寫檢討書?！?/br>
    安庚滿不在乎地點了下頭，“知道，寫多少遍了?！?/br>
    教導(dǎo)主任看他這幅樣子就氣不打一處來，還是沒忍住對他吼起來：“你到現(xiàn)在都還沒認識到事態(tài)的嚴(yán)重性！”

    他瞪著眼，“除了檢討書以外，你還被記了處分！這是要掛在檔案上的，將會跟隨你一輩子！”

    “處分？”安庚皺起眉。

    教導(dǎo)主任冷哼一聲：“這下知道著急了？”

    安庚頓了一下，突然問他：“是不是王琴讓記的處分？”

    “誰允許你直呼老師名字的？你還有沒有點禮貌！”教導(dǎo)主任伸手指著他，氣得頭上僅剩的幾根頭發(fā)都顛了顛，“我看你是冥頑不靈！執(zhí)迷不悟！記處分對你還是太輕了！你今天就在這里罰站！什么時候想明白自己的錯誤了什么時候再回去！”

    說完他雙手一背，狠狠瞪了一眼安庚，轉(zhuǎn)身坐到辦公椅上，一副今天要盯死安庚的模樣。

    安庚卻對他一點不在意，因為他現(xiàn)在很憤怒。

    不是因為被記處分而憤怒，而是憤怒剛剛禿頭教導(dǎo)主任對李墨西說的那句話。

    “王老師替你說了不少好話”

    王琴在教導(dǎo)主任面前幫李墨西說了不少好話，但卻讓自己記了處分。

    他在學(xué)校尋釁滋事這么多年，對于鬧到什么尺度會寫檢討，鬧到什么尺度會記處分一清二楚。

    這次不過是和李墨西在教室打了一拳踢了一腳，記處分？絕不可能。

    除非是有人強烈建議。

    這個人是誰不言而喻。

    安庚深吸一口氣，握緊了垂在身邊的手，隨即又松開。