朋友的方式。

    看來(lái)剛才的單戀自己都說(shuō)得太草率了。

    他或許還沒這個(gè)資格呢。

    人啊，果然還是太貪心了。

    太貪心了。

    陸寅柯想。

    第38章請(qǐng)記住我

    離開的那天清晨，天空淅淅瀝瀝下起了小雨。

    平日里干爽的土地變得泥濘起來(lái)，挽留一般攀上了行人的鞋底、鞋尖、鞋帶，甚至是褲腳。

    小朋友今天到的都格外早，能多看一眼，多留一秒，都是多大福分一樣。

    上午仍然有課，杜彧沒有再講下去，而是教了他們念蘇軾的《水調(diào)歌頭》。

    “……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”

    “這首詞的意思是，我們生在世間，總要經(jīng)歷各種各樣的相遇離別，酸甜苦辣，就像天上的明月時(shí)圓時(shí)缺一樣。但不論相隔多遠(yuǎn)，你們只要抬頭看看夜晚這輪明月，就能想到我們?nèi)栽谕黄炜障?，仍保留著最美好的祝愿?！?/br>
    “即使我們的聲音消散在遠(yuǎn)方，風(fēng)也會(huì)知道。它會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里將我們的思緒傳達(dá)到你們身邊，就像從未離別過?！?/br>
    “分離注定是痛苦的，但它并不可怕?！倍艔α诵?，“只要有一個(gè)人能記得這次相遇，我們都將在你們心底獲得永生，任是死亡也不能將我們分離?！?/br>
    “嘿呀！又到了我數(shù)學(xué)課的時(shí)間了！你們?cè)趺匆粋€(gè)個(gè)都愁眉苦臉皺皺巴巴的？中午食堂做苦瓜了？”韓文濤站在講臺(tái)上，憨厚圓胖的臉上是不變的微笑，“開心點(diǎn)開心點(diǎn)，今天我們來(lái)講一個(gè)經(jīng)典的年齡問題啊?！?/br>
    “假設(shè)！我們支教團(tuán)隊(duì)的平均年齡是二十歲，班里小朋友的平均年齡是十歲，那么請(qǐng)問再過多少年，我們的年齡是你們的一點(diǎn)五倍呢？多少年后是一點(diǎn)二倍呢？”

    “你們可能會(huì)疑惑，這一聽上去就是兩倍??？怎么可能會(huì)減少呢！但其實(shí)，這跟加減法不一樣，是個(gè)變動(dòng)的倍數(shù)關(guān)系。我們只需要列一個(gè)簡(jiǎn)單的方程，像這樣……”他背過身開始寫粉筆字，“解：設(shè)要經(jīng)過x年……”

    “所以看到了吧！十年后我就是你們的一點(diǎn)五倍了，再過四十年就是一點(diǎn)二倍。”雙手撐上講臺(tái)，“你們想想，如果時(shí)間是無(wú)窮大，那么我們之間的差距在時(shí)代洪流中便不值一提，而最終我們會(huì)無(wú)限趨近。”

    “就像，雖然現(xiàn)在的你們只有我不定就能超過我。你們?cè)匠砷L(zhǎng)，我們的內(nèi)在差距就會(huì)越小?！?/br>
    “成長(zhǎng)其實(shí)是個(gè)很快的過程，我現(xiàn)在回想回想我的小學(xué)，也好像就在不久之前一樣。但你們不要畏懼成長(zhǎng)，也不必為未來(lái)迷茫，因?yàn)榇緲闩c勤勞永遠(yuǎn)是這世上最堅(jiān)韌的利器?！?/br>
    “或許你們會(huì)因此受挫，但絕不會(huì)問心有愧；或許你們會(huì)短暫沉淪，但絕不會(huì)困頓一生；或許你們的道路會(huì)比別人要漫長(zhǎng)、過程會(huì)比別人要曲折，但是金子總會(huì)發(fā)光?！?/br>
    “我們從不期望用這十幾天時(shí)間改變什么，我們的愿望其實(shí)很簡(jiǎn)單?！表n文濤頓了頓，“我們只希望，在你們未來(lái)模糊的記憶里，能有一只支教隊(duì)伍曾懷著赤誠(chéng)之心來(lái)過?！?/br>
    “唉，前面幾位哥哥jiejie都給你們說(shuō)了一長(zhǎng)串吧？你看看你們，一個(gè)個(gè)哭得小臉都花了?！标懸乱性谄婆f的籃球架邊，站姿是熟悉的懶散，“我這人一到這種場(chǎng)合就不會(huì)說(shuō)話，說(shuō)出來(lái)也不大中聽，委屈你們湊合聽兩句吧。”

    “那我就說(shuō)——”他想了兩秒，“算了，改成祝福吧?！?/br>
    “就祝你們能永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶吧。”

    盛夏有風(fēng)，帶著雨后濕潤(rùn)的潮氣，但空氣又粘稠得沉悶且壓抑。

    他們的柯基哥哥笑了，但不似以往的猖狂，反而只是含蓄地抿起了嘴唇，像另一位哥哥常做的那樣含蓄。

    他是幾位成員中唯一一位保持住了微笑的人，也是唯一一位分明笑著，卻看起來(lái)比哭泣還要哀傷的人。

    “永遠(yuǎn)熱淚盈眶，是好事?！彼f(shuō)，“我不明白的事情，希望你們都能懂得；我欠缺的東西，也希望你們都能找到?！?/br>
    “這就是我對(duì)你們最高的祝福了?！?/br>
    車站離小學(xué)其實(shí)挺遠(yuǎn)，但幾乎每家孩子都三三兩兩結(jié)成了隊(duì)，跟校長(zhǎng)一起騎著家里的電動(dòng)小三輪去幾公里外的火車站送行。

    那么小的孩子，讀不懂書，卻個(gè)個(gè)都能熟練地駕駛著那么大的三輪穿梭在顛簸的鄉(xiāng)間小道上。

    他們已經(jīng)能用稚嫩的臂膀撐起些什么了。

    到火車站已是傍晚，大廳里烏壓壓的一片。

    杜彧拖著行李對(duì)他們說(shuō)：“再晚回去就危險(xiǎn)了，趕緊回去吧?！?/br>