曹澤氣得摔門而出，梁薇薇倒還有點(diǎn)禮貌，道了聲歉把門關(guān)好了。

    學(xué)院里怎么會有這種蠢貨？rdquo;夏皓疑惑地問道，難道學(xué)校招老師的時候沒有考察過對方的人品和xing格嗎？這樣的人是怎么坐到院長這個位置的？

    莫宇瑩懶洋洋地往沙發(fā)上一趟：問你助理去。rdquo;

    萬能的助理于是被校長大人拎上來狠狠訓(xùn)了一頓，而助理離開后又不慡地聯(lián)系了負(fù)責(zé)招師的部門，溫柔地告訴他們，如果他們招來的老師再出問題，那么就后果自負(fù)。

    中午吃過午飯，莫宇瑩覺得還是很困，gān脆自己回了房間，把苦bī的校長大人一個人丟在那里。夏皓看著他的背影，想到昨晚的瘋狂，又想到脫衣大任，最終還是沒有追上去，而是推門進(jìn)了旁邊的訓(xùn)練室。

    不能被愛人落下太多啊，不然以后在愛人面前一點(diǎn)主動權(quán)都沒有。

    莫宇瑩沒管他，自己趴在大g上打瞌睡，午后的陽光灑在身上，很暖和。

    他還沒來得及睡著，被系統(tǒng)吵醒了。

    系統(tǒng)：宿主大人，午安。

    莫宇瑩語氣不善：安？

    系統(tǒng)：很抱歉打擾到您的午休了，但有一件事我不得不提醒您一下。

    莫宇瑩打了個哈欠，懶洋洋地道：說吧。

    系統(tǒng)：您有沒有發(fā)現(xiàn)任務(wù)過于簡單？沒發(fā)現(xiàn)也沒關(guān)系，您但不用擔(dān)心，我們不會讓您如此輕松地完成任務(wù)的，其實(shí)這個世界有個隱藏變故，希望您能早日發(fā)現(xiàn)，以便及時應(yīng)對。

    莫宇瑩：hellip;你就是想說這么一段廢話？

    任務(wù)太簡單了，當(dāng)然會出狀況，莫宇瑩早就有這個預(yù)感了，還用得著系統(tǒng)提醒？他又不是第一次做任務(wù)。而且，不要大言不慚地直接把你和尊主的惡意企圖說出來好嗎？別人家的系統(tǒng)都是努力給宿主加油打氣幫忙降低任務(wù)難度，怎么偏偏他自己碰上個奇葩。

    系統(tǒng)并沒有搭理他的腹誹，繼續(xù)說道：順便，昨日本系統(tǒng)準(zhǔn)備給您匯報(bào)這一消息時正好碰見你和你相好啪啪啪，不知道有件事qíng你發(fā)現(xiàn)沒有。

    莫宇瑩：一次xing說完。

    系統(tǒng)：好的。宿主大人，你即將成功脫離壯漢rdquo;這一魔咒，您在很多方面的表現(xiàn)正在向女王型誘受靠攏，希望您予以重視。

    這可真不是什么好消息，莫宇瑩堅(jiān)決不承認(rèn)他的行為作風(fēng)已經(jīng)不像個壯漢了。

    但事實(shí)證明他確實(shí)在慢慢地被xing格改造。

    按照系統(tǒng)的掃描，莫宇瑩本人不應(yīng)該是那種糙漢子xing格才對，但因?yàn)樗麖男〕砷L的環(huán)境緣故，以及身邊人的審美觀念影響，讓小小的莫宇瑩在還不懂事的時候就鑒定地認(rèn)為，只有粗獷的壯漢才是最qiáng大最招人喜歡的。而缺乏安全的莫宇瑩顯然缺的就是對自己的自信，而qiáng壯的身體則給了他心理安慰。

    簡單點(diǎn)說，就是身邊一群親戚誤人子弟，再加上莫宇瑩自己為了變qiáng走錯了方向，就以為只有壯的跟牛一樣才算qiáng大，于是對壯漢身體念念不忘。

    但，經(jīng)過歷練的這么多世界潛移默化地改造，他其實(shí)已經(jīng)練就了qiáng大的內(nèi)心，即使告別了充滿力量的身體，莫宇瑩依然能自信地面對各種困難。在這樣的qíng況下，他緩緩釋放出天xing，xing格也就隨之改變了。

    不過莫宇瑩是不會承認(rèn)的，他嘴硬而且固執(zhí)。

    聽到了這個消息，莫宇瑩心qíng異常不慡，他決定通過睡覺來讓自己開心一下，于是直接無視了系統(tǒng)，用被子把自己裹成個蠶蛹。

    系統(tǒng)冷眼看著也沒阻止，而是等他睡熟了才慢悠悠地說出了最后一個消息，也不管對方能不能聽見。

    系統(tǒng)：恭喜宿主大人，為了讓您和您的愛人在歷練結(jié)束后擁有幸福美滿的人生，尊主特意給您開放了特別福利。您的本體即將得到優(yōu)化，在本體變得更加健康、優(yōu)質(zhì)的同時，您本體上多余的肌ròu將會被去除，希望您能喜歡。

    多余的hellip;肌ròuhellip;

    可以預(yù)見到壯漢受歷練結(jié)束一臉懵bī地發(fā)現(xiàn)自己的身體從壯漢變成了弱受rdquo;，當(dāng)然，只是相對壯漢來說比較瘦弱。

    此時還不知道這個坑爹消息的莫宇瑩正睡得香甜。

    hellip;

    自從那天來鬧過校長室之后，曹澤總算稍微收斂了一些。他本人當(dāng)然沒有乖乖聽話的覺悟，只是梁薇薇導(dǎo)致他失去了兩個月工資和年終獎評優(yōu)之后，曹澤看她異常不順眼，自然也就沒有再sao擾對方的想法。

    梁薇薇總算松了口氣，雖然少了百分之二十的工資，但能擺脫這個自大狂也算是因禍得福。

    莫宇瑩關(guān)注了他們幾天就無趣地丟開了，他現(xiàn)在需要找到那個所謂隱藏的變故。

    看系統(tǒng)的意思，這個變故可大可小，但它既然沒有著急地掐著時間給莫宇瑩報(bào)消息，就可以說明對莫宇瑩來說，還是比較輕松就能應(yīng)付的。

    莫宇瑩就更不著急了，兵來將擋水來土掩，每天過得優(yōu)哉游哉的。

    相比來說夏皓就不太開心了，因?yàn)橹笏驮贈]機(jī)會和心愛的瑩享受極樂了。某一天夏皓嘗試脫掉莫宇瑩的黑袍，結(jié)果依然不行，他就想故技重施走捷徑和莫宇瑩進(jìn)行深入jiāo流，然而這一次這招卻不管用了。莫宇瑩全身上下的黑袍他都沒法弄開，只能隔著衣服過過手癮。

    偏偏莫宇瑩看熱鬧看得很開心，甚至為此愿意犧牲掉兩個人的歡愛機(jī)會。

    這讓夏皓深受打擊，甚至懷疑是不是自己那天給莫宇瑩留下了不好的印象，所以對方才會拒絕他的求歡。

    不過這種事qíng他也不好意思去問莫宇瑩，只能憋在心里，一鼓作氣地繼續(xù)訓(xùn)練，勢要親手把那破袍子給弄掉。

    莫宇瑩看他這么認(rèn)真，被系統(tǒng)一段話打擊到的小心臟略略緩過來了一些。他心qíng一好，就準(zhǔn)備去看看學(xué)生們有沒有好好學(xué)習(xí)，然后他愉悅地離開了校長辦公室這棟樓，朝教學(xué)樓走去。

    這一次莫宇瑩決定去初中部看看。

    男女主的兒子在劇qíng里也是個很重要的配角，畢竟是神助攻。兒子名叫粱小寶，這么土的名字顯然只有女主起的出來，偏偏女主還不覺得有什么問題，天天小寶小寶喊得很是開心，也難怪會被自己兒子鄙視嫌棄了。

    一般來講，帶球跑的這類文里，男主除了霸道總裁之外，還會被描寫成智商超高，但他們智商到底如何卻不是小說里一兩句能定xing的。很多霸道總裁被作者打上高智商的標(biāo)簽，但實(shí)際上行事作風(fēng)異常的hellip;幼稚。而作者還喜歡通過兒子吐槽鄙視女主和兒子跳級早熟之類的方面表現(xiàn)兒子的高智商，從而達(dá)到父子倆很像rdquo;的結(jié)果。

    可惜，莫宇瑩一點(diǎn)也不覺得一個連生母都不尊敬的孩子有什么好的。這樣的小孩再早熟再可愛再高智商，也是個人渣，長大只會變成跟他爹一樣不顧別人意愿qiáng取豪奪的所謂霸道總裁邪魅狷狂，呵呵。

    女主毫無下限的寵兒子，甚至不介意兒子的冒犯也就算了，最讓莫宇瑩不能理解的是，小里的各類配角例如男主、男主他媽、男主他爹都會對這個兒子特別滿意，而且十分喜愛。但，這小孩就是犯賤，誰對他好他都不給個好臉色，小小年紀(jì)冷酷得要命，好一點(diǎn)的會對這些長輩態(tài)度不錯，差一點(diǎn)的就是從態(tài)度到心里都鄙視這群人蠢rdquo;。嗯，更他們鄙視他們親娘的時候一般無二。

    所以這么招人嫌的小孩是怎么能被稱為可愛的？作者又是抖m到何種境界才會覺得這樣的兒子很棒？

    莫宇瑩神qíng晦澀地看著教室里低頭看書的小孩，這孩子壓根沒聽課，但他是個學(xué)霸，所以上課的時候看點(diǎn)什么深奧得不知道在講什么的哲學(xué)、人xing等類別的書籍，非但沒有讓老師不滿，反而獲得了老師的青眼，覺得這個孩子以后了不得。

    對了，莫宇瑩最討厭學(xué)霸了。

    講真，如果他有個兒子，一不尊敬長輩，二又是個學(xué)霸，三還敢冷這張臉更別人都欠他錢一樣，他肯定會把這小子打得他奶奶都不認(rèn)識。雖然莫宇瑩不會有兒子的，除非他男人給他生一個。

    說起來莫宇瑩自己小時候也是個天不怕地不怕的，但他不怕長輩不代表不尊敬長輩，偶爾跟人擰著gān，但心里還是放得很端正的，和粱小寶這種完全是兩個概念。

    教室里頭的老師講課告一段落，莫宇瑩于是直接走進(jìn)去，沒收了梁小寶的課外書。

    你gān嘛？rdquo;梁小寶不慡地看著他，態(tài)度和曹澤簡直如出一轍，果然是親父子。

    莫宇瑩問道：你上課乖乖聽課了嗎？rdquo;

    第44章 [2更]第44章

    你上課乖乖聽課了嗎？

    一句話bào擊，立刻把梁小寶打入了被動局面。

    梁小寶一時間竟然找不到話來反駁他。

    沒聽課？rdquo;莫副校長又反問了一句。

    老師見狀尷尬地站在一旁，想說話又不敢，倒是班里的同學(xué)們捂著嘴偷笑，原來梁小寶也有被訓(xùn)的時候。

    莫宇瑩拍了拍梁小寶的桌子：來，你站起來，跟我說說你為什么不聽課。其他人好好看課本。rdquo;說罷淡淡地掃視了一圈，眾人連忙低下頭，裝作認(rèn)真看書的樣子。

    梁小寶終于從莫副校長的氣場壓制下掙扎出來，他倔qiáng地看著莫宇瑩：我不聽課怎么了？你憑什么管我？rdquo;

    莫宇瑩手指一點(diǎn)，梁小寶的書本就化為了飛灰：你是我見過最不懂事的學(xué)生。我憑什么管你？因?yàn)槲沂歉毙ｉL，我的職責(zé)就是教育不聽話的學(xué)生。既然你不愛聽課，那也不用聽了。這書本也別要了，回頭學(xué)也別上了，我去把你的學(xué)籍消掉，你回家去看你的課外書吧。rdquo;

    他說了一長段話，最后，一字一頓地說道：博奧克利學(xué)院，不需要這么有l(wèi)squo;個xingrsquo;還會頂撞老師的學(xué)生。rdquo;

    這話說的有些嚴(yán)重了，老師一看小孩都?xì)饧t了眼，連忙上來打圓場：副校長大人，這事是有原因的。這位梁同學(xué)學(xué)習(xí)成績非常好，并不需要聽課，所以我才允許他在課上看一些課外書。rdquo;

    哦？是你允許的？rdquo;莫宇瑩看向老師，用萬分失望的語氣說道，我沒想到你居然會犯這種原則xing的錯誤。rdquo;

    老師一愣：啊？rdquo;

    莫宇瑩獨(dú)自走到講臺前，看著教室內(nèi)的所有人，語氣平和而堅(jiān)定：博奧克利學(xué)院的每一個學(xué)生都是平等的，沒有任何人比其他人高貴，不論他是課業(yè)成績好到驚人還是家世背景高到離譜。身為老師，更應(yīng)該對每個學(xué)生一視同仁。如果某個人可以因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績好得到lsquo;上課看課外書rsquo;的特權(quán)，那么對于其他同學(xué)來說，這就是一種不公平。想看課外書可以，你回家去看，我沒有任何意見。