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《失憶后男友總在翻車》作者:宣梨【完結(jié)】 文案: 二班有一對死對頭,整日針鋒相對,同學(xué)們總覺得他倆有一天會(huì)打起來。后來,其中一個(gè)失憶了。 * 謝淮青因車禍?zhǔn)チ税肽暧洃?,?fù)學(xué)第一天,有個(gè)帥哥總盯著他看。 謝淮青:同學(xué)你誰?我們很熟嗎? 霍珹震驚道:你忘了嗎?咱倆是一對啊。 謝淮青:…… 不知該說是驚喜還是驚嚇。 謝淮青采取冷暴力,像個(gè)渣男一樣等著霍珹主動(dòng)提分手。 一等就是一個(gè)學(xué)期。 然后又一個(gè)學(xué)期。 搞得謝淮青都習(xí)慣自己有個(gè)男朋友這件事了。 只不過總覺得哪里不對勁,比如—— 同班同學(xué):你倆什么時(shí)候關(guān)系這么好了? 學(xué)校論壇:[昔日仇敵如今基情四射為哪般] 班主任:你們能這樣共同進(jìn)步老師很欣慰啊,以前那樣多傷和氣。 …… 謝淮青理了理霍珹的校服領(lǐng)子,溫柔道:“以前哪樣了?給你個(gè)機(jī)會(huì),解釋。” * 霍珹攻×謝淮青受 內(nèi)容標(biāo)簽:情有獨(dú)鐘 甜文 爽文 校園 搜索關(guān)鍵字:主角:謝淮青┃配角:┃其它: 一句話簡介:昔日仇敵如今基情四射為哪般 立意:主角攜手共進(jìn),收獲了親情友情的故事 第1章 謝淮青吃完最后一口小米粥,起身把桌上的碗碟收進(jìn)洗碗機(jī)里。 謝棠這才把視線從手機(jī)上移開,走到門口穿上巴寶莉風(fēng)衣,拿起鞋柜上的車鑰匙,“去拿書包,我送你上學(xué)。” “不用了媽,我自己去?!?/br> 謝棠頓住,抬頭看了自己兒子一眼,不知不覺間已經(jīng)長這么高了,也越來越看不懂他在想什么了。 “也行,到學(xué)校先找你班主任,你的情況我跟他說過?!?/br> 謝淮青前一陣子出了個(gè)小車禍,司機(jī)剎車及時(shí),大問題沒有,偏偏失憶了,剛好失去了轉(zhuǎn)學(xué)之后的記憶。不過他一向聰明獨(dú)立,遇見這種事也沒表現(xiàn)出一絲慌亂,謝棠便由著他去,她的兒子,這點(diǎn)麻煩沒什么大不了。 謝棠轉(zhuǎn)身開門,關(guān)門之前又回頭交待了兩句,“淮青,mama之后一段時(shí)間應(yīng)該會(huì)很忙,可能最近不能?;貋砜茨?,有事打我電話?!?/br> 謝淮青點(diǎn)頭,看起來安靜又懂事,“媽你放心,開車慢點(diǎn)?!?/br> 謝棠應(yīng)了,還想說些什么,不過最后什么也沒說。 她工作忙,一年到頭照顧不了謝淮青幾天,偶爾也會(huì)生出些愧疚,可時(shí)間是有限的,事業(yè)和親人,只能顧此失彼。 好在謝淮青從不抱怨,不論學(xué)習(xí)還是生活,都不會(huì)讓她cao心。 謝淮青看著防盜門在眼前關(guān)上。 他住院觀察這兩周,謝棠一直陪在醫(yī)院,雖然她每天都有接不完的電話和處理不完的工作,但這已經(jīng)是十幾年來他和謝棠相處最久的一段時(shí)間。 其實(shí)沒什么必要,他早過了需要陪伴的年紀(jì)。 謝淮青把廚房整理干凈,回到臥室套上校服外套。椅子上放著另一件不屬于他的校服,謝淮青猶豫了一下,沒有放進(jìn)書包,然后不緊不慢地打開地圖app,搜索“冰城實(shí)驗(yàn)中學(xué)”。 這是他的學(xué)校,他卻一點(diǎn)也記不起來。 那天他在醫(yī)院醒來,記憶停留在剛剛得知姥姥病情惡化,他對謝棠說想轉(zhuǎn)學(xué)回冰城照顧姥姥的時(shí)候。 那已經(jīng)是半年前的事,當(dāng)時(shí)他剛升高二。一覺醒來就到了第二年四月,高二下學(xué)期。 而姥姥不久前去世了……他甚至連這個(gè)也不記得。 背起書包,戴上無線耳機(jī),謝淮青跟著導(dǎo)航,去一所對他來說完全陌生的學(xué)校。 他現(xiàn)在一個(gè)人住在姥姥家,十幾年的老小區(qū),小區(qū)外的街道有些年頭了,沿街種著三層樓高的白楊,晨光透過葉子落下斑駁的光影。 上小學(xué)前他曾住在這里,街邊有些店鋪那時(shí)就開著,一股熟悉感撲面而來。 * 謝淮青到達(dá)學(xué)校正門時(shí),離早自習(xí)開始還有二十分鐘,這個(gè)時(shí)間學(xué)生不多,零零散散地走進(jìn)校門。 他向前走幾步,在門衛(wèi)室窗前停下,問里面的保安:“師傅,我想請問高二英語組辦公室在什么位置?” 保安手里握著保溫杯,上下打量他,“你是哪班的,問這個(gè)干什么?” “我是高一的,找梁軼老師有點(diǎn)事,但不知道他辦公室在哪?!敝x淮青語氣十分有禮貌,嘴唇微微抿著,臉頰上的酒窩若隱若現(xiàn)。 “噢,梁老師在紅樓四樓,高二英語組,門上有牌子,你去了就能看見?!?/br> “謝謝師傅?!?/br> “沒事兒?!北0泊笫逵焉频匦π?,他見的學(xué)生多了,這孩子文文靜靜的,一看就聽話,這樣的學(xué)生,別說老師們喜歡,他們這些工作人員也特別有好感。 謝淮青得到了想要的信息,一轉(zhuǎn)身,見有人在盯著他看,那人體積不小,校服拉鏈被撐得緊繃著。 兩人對上視線,那學(xué)生突然出聲,“你來了?。俊?/br> 語氣不算友好,像是對他還活著這件事很驚訝似的。 可能是同學(xué),謝淮青點(diǎn)了點(diǎn)頭,不再理會(huì)那胖子,向校園里走去。 學(xué)校大門正對著cao場,cao場長邊的一側(cè)是體育館,相對的另一側(cè)是幢教學(xué)樓,外墻貼著紅磚,除此之外再?zèng)]有紅色建筑,應(yīng)該就是保安口中的“紅樓”。