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    鄭浩慈對謝淮青的冷淡見怪不怪，在原地念叨了一句“還那德行”，也往紅樓走，卻看見謝淮青進了東側(cè)門。

    東門到高二那片要繞遠，這小子不是腦子撞壞了吧。鄭浩慈搖搖頭，從另一側(cè)的門進去了。

    “霍珹！”鄭浩慈沖著樓梯上一個熟悉的身影喊。

    被叫住的人回頭，那是一張無比優(yōu)越的臉，鼻梁高挺，眉眼深邃，眼尾微微上挑，神情帶著股漫不經(jīng)心的懶散。

    不怨小姑娘都喜歡帥哥，一大早看見這樣一張臉，剛被沒收一個手抓餅的郁悶心情都消散了不少。

    鄭浩慈三步并作兩步趕上去，胳膊費力地搭在霍珹肩上，第無數(shù)次感慨這人吃什么長那么高，老天爺不公平，自己吃的比他多多了，怎么就凈長體重。

    他一只胳膊摟著人肩膀，另一只手不閑著，往人口袋里摸。

    “找吃的呢，”霍珹把鄭浩慈粗壯的胳膊扒拉下去，“瞧你瘦的，好幾分鐘沒吃飯了吧?！?/br>
    “有吃的嗎，”鄭浩慈哀嚎，“剛被老沈沒收了手抓餅，我怕是挺不到中午了?！?/br>
    霍珹伸手在鄭浩慈書包側(cè)兜里一掏，掏出個紅豆面包拍在他胸口，“我哪有吃的，我又不是你。”

    “唉，這我打算留到大課間吃的。”鄭浩慈心痛不已，還是沒忍住撕開了包裝，“對了，謝淮青來上學(xué)了你知道嗎，我剛才看見他了。”

    “是么?！被衄A嘴上敷衍，背脊卻不自覺挺直，收斂了懶洋洋的姿態(tài)，開始環(huán)顧四周。

    “別找了，進東門了……他剛才還在那裝高一的，問保安高二老師辦公室在哪，你說他不是腦子撞傻了吧。”

    霍珹唇角上揚，漫不經(jīng)心道：“多關(guān)心關(guān)心你自己的腦子吧。”

    鄭浩慈仔細觀察霍珹的表情，整個一精神煥發(fā)，“不是，他來了你怎么那么高興呢，你倆成天作對還給你作出感情了啊？”

    “你懂什么，我們那是……”

    霍珹話音戛然而止，鄭浩慈轉(zhuǎn)頭，看到他們談?wù)摰娜擞孀邅怼?/br>
    少年身形挺拔清瘦，白皙精致的臉上沒什么表情，眼眸黑白分明，寫滿了疏離。

    謝淮青唇紅齒白的樣子，總讓霍珹聯(lián)想到雪鼬，雪地里漂亮的小動物，聰明而戒備。

    霍珹已經(jīng)九天沒看見謝淮青了，有點想念他那清清淡淡，誰都不吊的勁兒，只是謝淮青看向他的眼神，和預(yù)想中不同——

    就跟沒看見似的，目光自然而然地滑過，一秒都沒停留。

    霍珹微微皺眉，準(zhǔn)備好的話沒說出口，謝淮青已經(jīng)和他擦肩而過，帶起一陣微風(fēng)。

    *

    謝淮青順著四樓走廊找到高二英語組辦公室，門敞著，他輕輕敲了兩下，辦公室里的三個老師抬起頭，其中一個年輕男老師熱情招手：“謝淮青，進來?！?/br>
    這就是二班班主任梁軼，謝淮青剛住院時他去探望過。

    梁軼搬來一把椅子，“來，坐這?！?/br>
    謝淮青走過去坐下，梁軼問，“現(xiàn)在恢復(fù)得怎么樣？應(yīng)該沒有哪里不舒服了吧？”

    “嗯，沒事了，謝謝老師關(guān)心?！?/br>
    梁軼指了指自己的頭，“你mama跟我說，你還沒記起來，我等會兒在班里把這個情況說一下，讓同學(xué)們多關(guān)照關(guān)照。”

    “不用了老師，沒什么影響?！敝x淮青一口回絕。

    他習(xí)慣獨來獨往，轉(zhuǎn)學(xué)只有半年，就算沒失憶，恐怕也連班里同學(xué)都認(rèn)不全。不會有人發(fā)現(xiàn)他失憶的事，那就沒必要弄得人盡皆知，他不想成為別人談?wù)摰膶ο蟆?/br>
    梁軼愣了愣，“可是你什么都不記得，老師怕你會遇到困難?！?/br>
    “沒關(guān)系，我能很快適應(yīng)?！本彤?dāng)作又轉(zhuǎn)一次學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)這種事，他再熟悉不過。

    謝淮青看上去淡定從容，而且這畢竟也算是學(xué)生的隱私，他不想說，梁軼不能擅作主張，“那行吧，遇到問題可以求助同學(xué)，讓我想想你之前跟誰關(guān)系比較好……”

    謝淮青輕聲道：“我應(yīng)該沒有朋友?！?/br>
    梁軼又愣了愣，謝淮青清澈的眼睛靜靜地看著他，簡直讓人分不清他們兩個到底是誰失憶，這孩子怎么就那么鎮(zhèn)定，好像不論什么事都無法讓他露出冷靜之外的表情。

    印象里只有霍珹挑釁他的時候，謝淮青會表現(xiàn)出一絲惱怒，整個人看上去都生動了不少……

    梁軼回過神，耐心囑咐道：“那先這樣，遇到什么困難一定要告訴老師，也多和同學(xué)們交流交流，咱們班同學(xué)都特別熱心，你這么年輕，不要把心思全撲在學(xué)習(xí)上，有時間多參加一些集體活動，好不好？”

    “好?！敝x淮青乖乖點頭。

    梁軼拍拍謝淮青肩膀以示鼓勵，他心里明白，這孩子表面聽話，說什么都答應(yīng)，實際上主意特別正，不會因為他幾句話就輕易改變，這事還得慢慢來。

    “走，我?guī)愕桨嗌先?，今天是語文早自習(xí)，一般大家會利用這個時間背背古詩和課文……”

    兩個人進了班級，原本鬧哄哄的教室頓時安靜下來。

    謝淮青走到梁軼指給他的座位坐下后，梁軼例行吼了幾嗓子“全年級就咱班最吵”之類的，他看得出謝淮青不喜歡引人注目，于是單獨走到班長身邊，讓她課間把課程進度給謝淮青講一下。

    梁軼離開后，學(xué)生們開始小聲背書，教室里又慢慢恢復(fù)喧鬧，周圍幾個同學(xué)關(guān)心謝淮青的情況，謝淮青和他們客氣了幾句，然后翻出語文課本，想找到同學(xué)們背書的那一頁。