三天之后。

    葵城大學(xué)的體育館。

    今天是韓國交流團與葵城大學(xué)國學(xué)班之間進行文化交流的日子。

    與其說是一場文化交流，還不如說是一場國學(xué)的較量，這是華夏對自己國家文化傳承的一種考驗，一種來自于其他國家對自己文化的沖擊。

    國學(xué)班今天要面對來自于韓國交流團的三場挑戰(zhàn)，分別是圍棋，茶道，與武術(shù)。

    而李風(fēng)也挑選了幾個自己認為在這三方面都有不錯表現(xiàn)的人來應(yīng)對這場比試。

    李風(fēng)這三天對他們幾個進行了地獄式的訓(xùn)練，雖然他也知道三天的時間很少，但是李風(fēng)對自己的學(xué)生也充滿了信心。

    李風(fēng)也找來了小肥羊來對自己的學(xué)生進行地獄式訓(xùn)練，雖然說小肥羊是比不上自己，這當然是李風(fēng)這樣想而已，小肥羊可是一直認為自己比李風(fēng)厲害。

    但是小肥羊教教自己的學(xué)生還是可以的，還是沒有問題的。

    于是在李風(fēng)與小肥羊分別的指導(dǎo)下，幾位同學(xué)取得了很大的進步。

    ——

    “哼，今天你們幾個一定要讓華夏人看看我們大韓民族對于國學(xué)的掌控，要證明國學(xué)在我們大韓民族里才會發(fā)揚光大，最好讓他們知道，誰才是國學(xué)最好的傳承者！”

    韓國仁對著自己交流團的學(xué)生說道。

    “是！”

    學(xué)生回應(yīng)著說道，他們同樣知道此次來華夏的主要目的，他們這群學(xué)生都是韓國里面最出彩的那一部分了，所以他們肩負著在華夏證明自己國家傳統(tǒng)國學(xué)在國際中的地位。

    “哼，今天就讓華夏好好見識一下什么是國學(xué)吧，大韓民族的國學(xué)才是最正宗的，我們?nèi)绻裉熠A了，就去考慮考慮是不是該將一些國學(xué)歸為我們大韓民族的東西?！?/br>
    韓國仁心里盤算著，今天過后，國學(xué)將會成為自己大韓的東西了。

    想到這，韓國仁就不禁大笑了起來，自己難道要成為韓國的英雄了嗎？

    ——

    中文系的院長今天也來到了體育館，他也聽說了李風(fēng)在課堂上如何借著提問學(xué)生來嘲諷韓國不忠于歷史事實的事情。

    不過這一次院長卻沒有拉住李風(fēng)去辦公室好好地談心下棋，因為他覺得李風(fēng)這次做得很對。

    這是身為一個華夏人在受到挑釁時候，最正常的反應(yīng)，換作是自己，以自己的暴脾氣也許會更加暴躁都說不定。

    所以院長今天來是支持李風(fēng)，是來為華夏國學(xué)吶喊的。

    “有沒有信心，李風(fēng)！”

    院長走到了李風(fēng)的面前，對著他問道。

    院長對李風(fēng)當然充滿著信心，因為他知道李風(fēng)的料子，但是此次比賽是學(xué)生之間的較量，所以勝負就比較難說了。

    “從來就沒有擔(dān)心過?！崩铒L(fēng)豪氣地說道。

    “你應(yīng)該知道這場比試意味著什么?！痹洪L沉重地說道，“以往這些交流團來到學(xué)校只是進行簡單的知識競賽，而他們這次提出了進行實戰(zhàn)的國學(xué)比賽，用意非常明顯?！?/br>
    “當然知道，”李風(fēng)抬起頭說道，“正是因為知道，所以我才答應(yīng)這場比試，我想證明給他們看，國學(xué)的傳承依然在我們?nèi)A夏，從未消散！”

    “華夏五千年文化的精髓，依然流傳于今，我們才是華夏文化的真正傳承人?！?/br>
    “而今天，正是我們證明的時候！”

    李風(fēng)語氣凜然地說道。

    “很好，很好?！?/br>
    院長看著李風(fēng)的樣子，點頭稱贊道，果然是自己看得起的年輕人，懂得衛(wèi)國，方才是年少英雄！

    體育館現(xiàn)場，坐滿了圍觀的人，不但是學(xué)校的人，還有來自校外的一些人士。

    葵城大學(xué)與韓國交流團的國學(xué)比試，在媒體的大力渲染之下，成為了一個重大新聞，大家都在關(guān)心著，葵城大學(xué)能夠保住華夏五千年文化的面子。

    鐺??！

    體育館的鈴鐘敲醒！

    第一場??！

    圍棋?。?/br>
    韓國這邊派出了一個平頭，國字臉的學(xué)生，這名學(xué)生眼睛炯炯有神，眼神中透露出對比試的志在必得，看得出他對自己的棋力十分自信。

    “孟凡，上吧！平常心就好！”

    李風(fēng)對著身旁的孟凡說道。

    “恩！”

    孟凡點了點頭，然后就上去了。

    “小子，不要丟我面子?。　?/br>
    小肥羊在后面喊道，因為這三天的時間里，他一直陪著孟凡下棋，一直教導(dǎo)著他的各種棋路。

    孟凡轉(zhuǎn)過頭來，點了點頭。

    這三天以來，孟凡從小肥羊的教學(xué)當中學(xué)到了很多圍棋的套路，可以不夸張的說，小肥羊這三天的教導(dǎo)，比起他之前所學(xué)的，增長太多了，就像打開了一個新世界一樣。

    而小肥羊告訴他最為重要的一點就是，下棋要穩(wěn)，大局觀要深！

    簡單一句，就是不要有壓力！

    孟凡記在心中，心里也已經(jīng)把小肥羊當做自己的圍棋老師了。

    孟丹走上了體育館中央，與韓國的棋手對立而坐。

    隨著兩人準備好，棋局立刻開始，沒有半點拖沓。

    韓國棋手下子很快，眼神銳利地看著孟凡，在他眼中，孟凡就是一個學(xué)生而已，哪里會是自己的對手。

    而孟凡則是沉醉于自己的圍棋世界里，他把小肥羊的話語記在心中，下棋要穩(wěn)！

    所以孟凡絲毫沒有被韓國人凌厲的眼神所干擾到，反而是一步一步地下。

    不過，對面是一個未來夢想要成為職業(yè)棋手的韓國選手，棋力不容小視，在韓國棋手一步一步的猛烈進攻之下，孟凡只能被動地選擇放守。

    這名韓國棋手看著孟凡只能龜縮在自己的無限進攻了，心中便更加得瑟輕狂。

    他把自己的進攻發(fā)揮到淋漓盡致，一步一步的把孟凡逼到死角里面，誓要對孟凡攻城掠地到底。

    到中盤的時候，孟凡已經(jīng)被逼到了死角處。

    韓國棋手看著棋盤，心里冷笑一聲，拿去了手中的白子，重重地落下，像是告訴孟凡，自己的落子究竟有多么的凌厲一樣。

    隨著白子落下，孟凡輕輕一笑，手中黑字飛快地接上一步。

    他為什么在笑？！

    韓國棋手看了一下棋盤，發(fā)現(xiàn)自己明明是占優(yōu)的，他為什么在笑，難道他尋到反勝的機會！

    韓國棋手被孟凡這一笑搞得有點懵了。