聽到了蔡文民的話語，李風(fēng)愕然了一下，他沒想到蔡文民這么快就答應(yīng)了自己的想法，他了解過，面前這個教育部部長確實是一個實干型的領(lǐng)導(dǎo)，同時也非常致力于華夏的教育改革，但是他仍然沒想到，如此重要的事情，他僅僅是聽了自己一番話，還有一個想法，他就應(yīng)允下來了。

    這......這會不會太兒戲了.....

    蔡文民看著李風(fēng)愕然的樣子，笑了一下，走到了李風(fēng)的身邊，拍了拍李風(fēng)的肩膀，說道，“不要太驚訝，你剛才所說的，正是我一直想做的，只不過是我年紀大了，真的是心有余而力不足了。”

    “如果真的有人愿意站出來，承擔(dān)這份責(zé)任，那我也倍感欣慰，雖然說領(lǐng)頭人，這是一個很高的位置，如果成功的話，帶來的榮耀一定非同凡響，但是......”

    “但是，同時也是高處不勝寒啊?！辈涛拿窨粗铒L(fēng)說道。

    “身處領(lǐng)頭人這個位置，確實能夠可以做很多事情，可以為國學(xué)文化的傳承作出很多努力，但是同時也會承擔(dān)更多的責(zé)任，肩膀上的重擔(dān)可是很重，正如你所說，你很年輕，有著我們沒有的優(yōu)勢，但是同時因為你很年輕，你可以做其他更符合年輕人做的時候，而這個重任其實不應(yīng)該落在你肩膀上的，你可以選擇的很多，你還年輕?！辈涛拿窨粗铒L(fēng)說道。

    “弘揚國學(xué)文化，重現(xiàn)華夏歷史輝煌，這是一個很艱巨的路程，你真的做好自己的選擇，真的準備好啟程了嗎，李風(fēng)?！辈涛拿褡詈笙蚶铒L(fēng)確認說道。

    “我一直都在路上！”李風(fēng)眼神自信且發(fā)亮地說道。

    “從我下山，選擇當一名國學(xué)老師開始，弘揚國學(xué)就一直是我心中的目標?！?/br>
    “或者說，在銅雀嶺的時候，從我接觸到國學(xué)的第一天開始，我這樣的想法就已經(jīng)在心里萌芽了。”

    “從我先生教導(dǎo)我國學(xué)的時候，我就感受到了華夏國學(xué)文化的絢麗，被我先生帶著遨游了華夏五千年歷史長河的那一天開始，我就在想，這樣珍貴的財富怎么能夠讓它漸漸沒落呢?！?/br>
    “那一刻開始，我就想著如果有機會，我一定會讓更多的人看到華夏國學(xué)文化的魅力，于是我選擇了去當一個國學(xué)老師，我很高興，我發(fā)現(xiàn)還是有很多年輕人都沒有放棄對我們?nèi)A夏本土國學(xué)的追求。”

    “我很欣慰我的學(xué)生在我的帶領(lǐng)下，愛上了國學(xué)，習(xí)慣了國學(xué)，我覺得自己一直以來的想法都是沒錯的，只要你去接觸了那些穿越幾千年的歷史沉淀，當你口中說著，手中握著，你怎么會不喜歡它呢，我很高興，我做到了讓國學(xué)班的學(xué)生都成為了華夏國學(xué)的傳承者。”

    “但是我很貪心，我希望的不僅僅是如此而已，因為每一個華夏人都是華夏國學(xué)文化的傳承者，他不應(yīng)該是一個班的人，不應(yīng)該是一個地區(qū)的人，它的傳承應(yīng)該是整個華夏！”

    “這就是我的野心，也就是我來到這里，尋找到蔡部長你的原因。”

    “所以，你問我準備好了嗎，啟程了嗎？”

    “嗯，我會說，我已經(jīng)在路上了。”

    李風(fēng)自信地說著自己的想法，明明應(yīng)該是激動人心的言語，他卻用著最簡單的情緒，平平靜靜地表達出來。

    用我已經(jīng)在路上了，表達了自己的決心！

    “說得好！已經(jīng)在路上！”聽到了李風(fēng)的話語，蔡文民再次忍不住表達了自己對李風(fēng)的欣賞之情。

    他看著面前的李風(fēng)，心中真是越發(fā)越欣賞，而且心中更是對著國學(xué)文化推動的這個不知道為什么充滿了信心，難道是因為面前這個年輕人，所以自己心中才會萌發(fā)這樣的想法嗎？

    這樣一個艱巨的任務(wù)，自己現(xiàn)在居然充滿了信心，僅僅是因為他的一番話嗎？

    不是，自己是完全被他的熱情所感染了，似乎覺得弘揚國學(xué)文化這件事一定會成功而已。

    每一個華夏人都是中國歷史文化的傳承者！

    是呀，身為華夏人，又有誰能夠比我們更加適合去當傳承者呢？！

    難道是東洋，抑或是高麗？

    非也！

    我們豈能讓其他外族之人成為我華夏歷史文化瑰寶的傳承人？！

    我們?nèi)A夏人要當自己歷史文化的傳承人，也是唯一的傳承人！

    其他國家的人沒有能力，也沒有資格！

    只是現(xiàn)在這條路還很遠，因為遠古時期帶過去的零星國學(xué)，讓東洋與高麗保持到如今，讓他們誤以為這就是他們的東西。

    現(xiàn)在我們要做的是，我們?nèi)A夏人要在這些國學(xué)文化上，比他們厲害，比他們優(yōu)秀，才能有足夠的底氣告訴他們，我們?nèi)A夏才是這些文化瑰寶的歷史發(fā)源地，而你們只是分支而已！

    路很遠，得用時間去證明！

    但是，看著面前李風(fēng)這個年輕人，蔡文民心中卻充滿希望。

    假如我華夏每一個年輕人都能夠像李風(fēng)這樣，這條路很快就能夠到達目的地。

    年輕人是整個華夏的未來，時間會證明這將是屬于他們的時代。

    華夏有這樣熱血而自信的年輕人，蔡文民很有信心，他將在不久的將來就會看見國學(xué)會慢慢地重新它的輝煌！

    而且他相信這一天，他一定能夠等得到，他一定能夠看見的！

    “好，李風(fēng)，既然你決定了，那么就去做吧，怎么想就怎么做吧，我們教育部將會給與我們能夠支援到的最大幫助?！?/br>
    “我年紀確實大了，但是我仍然愿意和你走這樣的一條路，去賭一賭！”蔡文民肯定地表達了自己的想法。

    “還有我，部長，我也要做這條路上的一員！”張道遠此時也完全被面前的這個年輕人所感染了，他走了過來，眼神灼灼地說道。

    這個李風(fēng)，自帶魅力光環(huán)??！

    “我相信我們一定會贏！”李風(fēng)伸出了手，說道。

    “嗯，一定會贏！”

    “嗯！”

    蔡文民與張道遠都伸出了手，搭在李風(fēng)的手背上說道。

    先生，我答應(yīng)過你要弘揚國學(xué)文化，讓銅雀嶺的精神再度呈現(xiàn)在華夏大地！

    我，銘記于心！