重生是為了和死對(duì)頭一起好好學(xué)習(xí)_分節(jié)閱讀_
書迷正在閱讀:飛劍問(wèn)道、三寸人間、天道圖書館、天下第九、圣墟、學(xué)霸的培養(yǎng)系面板、為了破產(chǎn)我組男團(tuán)出道了、騎士征程、[綜]一起成為繃帶放置裝置吧!
先是三月份的一模,然后是基本每隔兩天的小考試,到了二模,基本上就能根據(jù)每年的高考錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)預(yù)估自己之后要報(bào)考的學(xué)校了。 一模考試分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候,沈愈還在做錯(cuò)題集。 他現(xiàn)在基礎(chǔ)的題目在不粗心大意的前提之下已經(jīng)基本能全部拿分了,剩下的時(shí)間主要就是抓能夠拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距的題目。 從一??荚嚱Y(jié)束開(kāi)始,每個(gè)班的班主任都在約談班里的學(xué)生,其實(shí)不用等到二模,一模的成績(jī)下來(lái),基本上就能判斷,誰(shuí)考得上大學(xué),又有誰(shuí)考不上。 這不是殘酷,這只是現(xiàn)實(shí)。 三年的高中生活,有的人努力,有的人荒廢,也有的人努力后卻沒(méi)得到想要的結(jié)果。 有些學(xué)校甚至?xí)苯釉谝荒?荚囘^(guò)后約談一些成績(jī)墊底、完全沒(méi)有希望的學(xué)生。 然而聞禮的老師并不是在告訴他們,他們這個(gè)成績(jī)不行,他們考不上,而是在開(kāi)導(dǎo)他們。 模擬考試開(kāi)始之后,很多學(xué)生的心態(tài)都到達(dá)了一個(gè)極端。 不僅是老師,就連很多家長(zhǎng)都在勸導(dǎo)自己的孩子,要放輕松,很快就高考了,不要那么緊張,不要給自己太大的壓力。 “我看你目前的狀態(tài)很不錯(cuò)?”七班班主任看向還在嬉皮笑臉的陸疏行,其實(shí)他一直很佩服像陸疏行這樣的學(xué)生,不管是大考試還是小考試,考完就是嘻嘻哈哈,根本沒(méi)有什么后顧之憂,當(dāng)然在他認(rèn)真學(xué)習(xí)之前的那些不能算。 陸疏行撓了撓腦袋,辦公室來(lái)過(guò)很多次,老師第一次這么和藹可親說(shuō)話,說(shuō)實(shí)話還挺不習(xí)慣的。 “不是,老師,您指的啥狀態(tài)?我這皮膚狀態(tài)確實(shí)還不錯(cuò)……” 其他老師:“……噗?!?/br> 七班班主任:“……”笑容維持不住。 七班也是理科班中成績(jī)墊底的班級(jí)了,本來(lái)以為的高三生活大概是一天到晚頭禿地要去管理紀(jì)律、抓逃課、抓玩手機(jī)…… 結(jié)果有陸疏行和戚榮在,這種事情也很少發(fā)生。 這兩個(gè)人大概就是典型的自己學(xué)習(xí),你們也得跟著我們學(xué)習(xí)。 雖然還是會(huì)有那種不愛(ài)學(xué)習(xí)的在,但至少紀(jì)律上是不用他cao太多心的。 “少貧嘴!一模也結(jié)束了,相信你也對(duì)自己之后的志愿有想法了。”班主任還沒(méi)說(shuō)完。 陸疏行點(diǎn)頭:“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò),我想考b大,不知道能不能成,老師你覺(jué)得b大哪個(gè)專業(yè)比較適合我……” 七班班主任:“……” 頭疼。 b大算是國(guó)內(nèi)頂尖的大學(xué)了。 但是剛剛和幾個(gè)學(xué)生談話的壓抑感被驅(qū)散了不少。 又和陸疏行牛頭不對(duì)馬嘴地談了幾句,七班班主任才頭疼地放人。 出了辦公室,陸疏行就斂了笑意,靠到戚榮身上,嘆氣:“啊怎么辦啊榮榮,這都要畢業(yè)了,我都不知道該報(bào)哪個(gè)學(xué)校?!?/br> 戚榮看了他一眼,“行了,想那么多干嘛?離老大和同桌近一點(diǎn)就行了,我倆這成績(jī)也沒(méi)多少選擇?!?/br> 兩人刻意走的一班教室前面,教室里除了被老師喊去的人,基本都在,全都在埋頭學(xué)習(xí)。 沈愈正偏著頭和霍銳說(shuō)著什么,沒(méi)有注意到這兩人,陸疏行抬手想要敲窗戶,想了想又放下了。 算了,現(xiàn)在這種時(shí)候說(shuō)這些事情,會(huì)搞得別人也心情很差的。 同樣的事情,也發(fā)生在宋揚(yáng)身上。 “以你的成績(jī),考好一點(diǎn)的一本是完全沒(méi)有問(wèn)題的,你確定要報(bào)考體育類大學(xué)嗎?”二班班主任看著宋揚(yáng),這個(gè)學(xué)生也算是“奇葩”了,高二上學(xué)期之前還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娜昙?jí)倒數(shù),結(jié)果突然竄出來(lái)成了年級(jí)前百,不像是一班那個(gè)沈愈,一步步爬上來(lái)的,他是突然就冒出來(lái)的。 挺多老師當(dāng)初都議論過(guò)他,一心放在體育上。 有惋惜,也有無(wú)奈。 宋揚(yáng)嗯了一聲:“謝謝老師,我的目標(biāo)很明確?!?/br> 二班班主任無(wú)奈地笑了笑:“老師支持你們的一切決定,只要你們覺(jué)得這個(gè)決定不會(huì)讓你自己后悔,去吧,幫我喊一下朱明浩?!?/br> 宋揚(yáng)出辦公室的時(shí)候,正好遇上沈愈。