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不愧是祝學(xué)長(zhǎng)和鐘學(xué)長(zhǎng)啊。一雙雙星星眼齊齊望向第二排。 兩個(gè)當(dāng)事人沒(méi)想到臺(tái)上和身后的反應(yīng)居然這么大,笑聲似潮水般, 前浪拍著后浪, 他倆只好頂著教導(dǎo)主任的視線稍微分開(kāi)了些。 教導(dǎo)主任眼神警告祝深不許胡作非為,祝深對(duì)那眼神可太熟悉了,當(dāng)即便點(diǎn)點(diǎn)頭,擺擺手,裝著乖巧地樣子望著臺(tái)上。 教導(dǎo)主任只得搖搖頭, 看看他, 又看看鐘衡。 害, 當(dāng)年他最喜歡的學(xué)生怎么能讓祝深給拱了呢? 緊接著便是校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言了。官腔一個(gè)接著一個(gè)打,聽(tīng)起來(lái)是有些乏味的, 就連祝深都想打瞌睡了。 要不是想和鐘衡合框,他才不來(lái)呢。 “阿衡學(xué)長(zhǎng)。”祝深懶洋洋地叫他,拖長(zhǎng)了音就像撒嬌一樣。 鐘衡心里微微顫,“嗯?” “幫我擋一擋?!弊I畹南掳统鼻暗臄z影機(jī)抬了抬。不知是誰(shuí)架在這里的, 刁鉆的角度仿佛只為了拍他一樣。 “嗯?!辩姾馍眢w微微前傾, 將鏡頭擋了個(gè)正著。 祝深調(diào)整了一下姿勢(shì),靠在了鐘衡身旁, 輕輕閉上了眼睛瞇了一會(huì)兒。 昨晚他去阿包家里上課去了,很晚才回到桃源,深更半夜不睡覺(jué)惡補(bǔ)了許多功課, 今天又起了個(gè)大早,眼下正犯著困。 可突然, 他睜開(kāi)眼睛,問(wèn)鐘衡:“你不困么?” 昨晚, 是鐘衡接他回家,又陪他熬夜的。 鐘衡卻搖頭說(shuō):“你再瞇會(huì)兒?!?/br> 祝深困意瞬間被驅(qū)散,可他卻仍靠著鐘衡的肩臂,這么一賴,便不肯離開(kāi)了。 校領(lǐng)導(dǎo)致辭結(jié)束以后便是杰出校友致辭,很快,便輪到祝深了。 教導(dǎo)主任念到祝深名字的那一刻,祝深便站了起來(lái),身后的掌聲不絕,他笑著走上了臺(tái)。 抬高了話筒往臺(tái)下一看,忽然看見(jiàn)底下不少人正雙手合十,朝他默拜。 祝深“哧”地一聲笑了出來(lái):“我看見(jiàn)很多人在拜我啊?!?/br> 場(chǎng)下瞬間爆發(fā)出一陣笑聲。 教導(dǎo)主任虛著眼睛往后排瞪,同學(xué)們努力憋笑。 坐在正中的校長(zhǎng)有些莫名,問(wèn)傅清:“他們?cè)谛κ裁窗???/br> “這個(gè)……這個(gè)嘛……”傅清撓撓頭,不大好意思說(shuō):“就有點(diǎn)……說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。” “之前校長(zhǎng)要我在臺(tái)上說(shuō)點(diǎn)兒正能量的東西鼓勵(lì)你們前進(jìn),我問(wèn)他具體指哪一方面,當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)特高深莫測(cè)地說(shuō),‘你自由發(fā)揮?!校沁@句話就是我今天的免死金牌了?!?/br> 校長(zhǎng)眼皮隱隱有些跳,一副擔(dān)心的樣子。 “啊!nongnong母校情,悠悠校友心!”祝深忽然字正腔圓地開(kāi)了腔。 校長(zhǎng)忽然覺(jué)得自己的擔(dān)心似乎有些多余。 可這放心卻為時(shí)過(guò)早—— 只見(jiàn)祝深突然放下了手中的演講稿,說(shuō)道:“我昨晚連夜在網(wǎng)上抄了整整八頁(yè)的稿子,本來(lái)想念給你們聽(tīng)的,但我良心發(fā)現(xiàn),紙上寫的這個(gè)人好像不是我。我像你們這么大的時(shí)候最討厭臺(tái)上的人說(shuō)教了,所以啊,己所不欲勿施于人,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,我打算自由發(fā)揮了?!?/br> 校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任相互對(duì)望著,油然升起一種不祥的預(yù)感。 底下的學(xué)生卻都興奮了起來(lái),小差也不開(kāi)了,紛紛聚精會(huì)神地聽(tīng)著。 祝深俯身,將手撐在桌上,對(duì)底下道:“我呢,就隨便一講,你們也就隨便一聽(tīng)。好么?” 底下熱烈響應(yīng):“好?。?!” 祝深望著底下不禁笑道:“今天以前,我以為大家說(shuō)崇拜我,只是隨口說(shuō)一說(shuō)的,沒(méi)想到今天被我逮到一個(gè)小子居然用實(shí)際行動(dòng)來(lái)拜我。” 臺(tái)下哄笑著,仿佛已經(jīng)能想象到那個(gè)畫面了。 “他好像寫了封情書吧,看上去還挺用功的,就和我昨晚連夜抄了八頁(yè)的正能量的演講稿一樣用功——不信你們問(wèn)鐘衡,他親眼看見(jiàn)我抄的,還問(wèn)我要不要喝牛奶?!?/br> 底下瞬間傳來(lái)一陣又一陣曖昧的“哎呦喂”。 教導(dǎo)主任想要沖上去,卻被校長(zhǎng)摁住了:“別、別沖動(dòng)!” 鐘衡無(wú)奈地?fù)u搖頭,他就知道,祝深向來(lái)是不按套路出牌的。 從前一次月考,他好不容易爭(zhēng)取到批改他們年級(jí)語(yǔ)文試卷的機(jī)會(huì),還記得當(dāng)時(shí)的作文題目是美好事物。在批改了兩百多張?jiān)嚲硪院螅刍潄y以后,他終于看到了令他熟悉的字跡。迫不及待地翻到后面的作文一看,居然是祝深的自畫像。右下角的小角落里還畫上了校長(zhǎng),禿頭油光锃亮,卻畫得栩栩如生,且附言道:你敢說(shuō)我們不是美好事物么? 語(yǔ)文組的老師們氣得不行,給分也不是,不給也不是,給高了不應(yīng)該,給低了又不敢。 祝深一直就是這么個(gè)令人頭疼的存在,可那時(shí)的他卻是恣意率性的,活成了許多人所羨慕的模樣。 只聽(tīng)祝深繼續(xù)道:“那小子呢,追他學(xué)姐,又覺(jué)得他學(xué)姐看不上他,猶猶豫豫磨磨蹭蹭的,所以選在了今天,穿著成功率最高的衣服來(lái)拜我——我是愛(ài)神降落人間嗎,我是能給開(kāi)光還是怎么的?” 底下又是一陣哄笑,校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任的臉色漸青,看上去有些硬撐。 “愛(ài)情嘛,每個(gè)人都要經(jīng)歷的,它又不是一塊遮羞布,那么為什么不可以拿到臺(tái)面上來(lái)討論呢?校長(zhǎng)叫我鼓勵(lì)你們前進(jìn),卻又不指定方向,我想了想,要不干脆來(lái)聊聊這個(gè)?”