七個學(xué)生的話，坐肯定坐不下，再買兩張桌子就搞定了。

    鹿原野內(nèi)心算了筆賬，就把這七個學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)都接下來了。

    和其他的學(xué)生一樣，一個月一千二。

    鹿原野打字很快，等把答應(yīng)的話發(fā)過去了之后，他才突然想到，這算不算去同行那里撬墻角？

    該不會樹敵吧？

    但是轉(zhuǎn)頭一想，不至于，這些人自己主動找上門來的，鹿原野又沒有做撬這個主觀能動的動作，所以不算啦。

    鹿原野歡快地把錢收了下來，并且開了七張收據(jù)，等他們孩子過來吃飯之后，順道兒過來拿收據(jù)。

    至于小太陽？

    路人甲什么的不用管他。

    商業(yè)競爭什么的，有本事就來吧！

    他鹿原野坐得端走得直行得正，怕什么？

    于是過了幾天，小太陽托管中心來接孩子的老師，就看到從他們那兒走的孩子，放學(xué)后竟然直接去了小鹿家小飯桌？

    雖然小鹿家小飯桌門口沒有招牌，看著就是一個平平無奇居民家，但她們怎么可能不知道？

    這是……

    競爭對手嗎！

    眼神突然犀利。

    然后一秒變咸魚，嘛，競爭對手什么的是朱老師的事情，和她們打工仔也沒有什么關(guān)系。

    畢竟每個月工資就那么一點，物價飛漲工資不漲，還老拖欠，這份工作唯一好的地方就在于假期多，跟著學(xué)校走。

    一個班十幾二十個學(xué)生既要檢查作業(yè)還要上語文數(shù)學(xué)課，就一個人根本扛不住。

    在這里上班，母牛都能給cao成林黛玉。

    偷偷告訴你們，少幾個學(xué)生最快樂的就是她們了。

    唯一遺憾的就是走的不是那幾個刺頭，而是平時最乖的那幾個人，要不然就更完美了！

    第70章

    帶林林那個年級的周老師, 看到林林放學(xué)出來，也想往小鹿家小飯桌的方向走過去，周老師順便就把林林叫過來問了兩句。

    “林林你現(xiàn)在是在哪里上輔導(dǎo)班啊？”

    林林看到周老師, 靦腆地笑了一下，“周老師好，我現(xiàn)在還沒有報輔導(dǎo)班。”

    林林mama本來是想給林林繼續(xù)報個輔導(dǎo)班的, 但是她認(rèn)真地想了想陳銘嘉mama說的話，認(rèn)為很有道理。

    林林的成績屬于中間偏上游, 性格很乖, 如果想給她隨便找個寫作業(yè)的地方，哪個輔導(dǎo)班都無所謂。

    但是林林mama卻不滿足。

    林林現(xiàn)在還是小學(xué)，就是中間偏下, 那到了初中呢？到了高中大學(xué)呢？

    到底是上升, 還是下降，就看小學(xué)的習(xí)慣培養(yǎng)得怎么樣。

    于是林林mama考慮了一天，決定自己晚上回來親自帶林林。

    周老師問：“這樣啊, 那你現(xiàn)在是去吃飯嗎？”

    周老師還是挺喜歡林林這個小女生的，性格乖巧, 不給她添麻煩，而且還長得很可愛, 這就更讓人喜歡了。

    在小太陽托管中心，帶十個，或者是帶二十個學(xué)生, 工資是完全一樣的, 不一樣的是什么呢？

    學(xué)生的留存，留住一個學(xué)生，可以有五十的獎金。

    林林以前都在小太陽, 而且一直都是周老師帶著的，她的那份獎金也都是周老師的，林林這下一走，也帶走了周老師的獎金。

    不過周老師并不放在心上。

    這獎金一個學(xué)期才五十塊錢，平均下來，一天也就幾角錢，甚至有可能幾角錢都沒有，周老師都懶得去算這個賬。

    這個獎金少得周老師都懶得去賺，性價比過于懸殊。

    而且現(xiàn)在的這個情況，又不是林林mama被別的輔導(dǎo)中心的老師們勾搭，然后給林林退出去，完全是因為朱老師自己作死啊。

    每天做的菜越來越寡淡。

    她們這幫老師吃不下，自己可以喊外賣，這幫學(xué)生吃不下不就只能餓著咯？

    別說是林林mama有意見，她們這幫老師也有意見了。

    當(dāng)初林林mama也是透過她給朱老師遞了幾句話的，所以周老師對于這里面的回回道道，還是蠻了解的。

    周老師摸了摸林林的腦袋，口袋里面摸出了一顆糖給林琳，這是她隨身攜帶，好用來獎勵學(xué)生的。

    雖然她帶的這個年級的學(xué)生，好像有點不太吃這套了，但是有糖吃總比沒糖吃好，還是會被忽悠上鉤的。

    林林也可喜歡這個總會發(fā)獎勵的周老師了，“謝謝周老師，周老師再見?！?/br>
    周老師在后頭看著林林進(jìn)了小鹿家小飯桌，這才收回視線，和同事們聊了起來。

    她們的話題就是剛才林林進(jìn)去的那個小飯桌。

    今天負(fù)責(zé)帶一年級還有二年級的老師都已經(jīng)回去了，剩下的就是接三年級的老師，周老師自己帶的是三年級，今天跟她一起的是六年級的馮老師。

    馮老師是個胖胖的，看上去很愛吃，實際上也很愛吃，經(jīng)常和周老師趁著學(xué)生們下午去上課的時候，在小學(xué)附近到處逛。

    買買吃賣賣喝，反正附近的店，她們最熟了，外賣軟件上能夠送達(dá)的外賣商家，她們基本也吃過。

    知道哪家店面做的最好，飯蒸得最好吃，哪家店的每日特餐是什么。

    但就算她們?nèi)绱肆私?，還是有一家店她們沒吃過，那家店就是小鹿家小飯桌。

    小鹿家小飯桌，在小學(xué)生中，沒什么名氣，周老師她是沒怎么聽說過的，但是教六年級的馮老師，周六有關(guān)于初中生的輔導(dǎo)。

    課間的時候聽他們說過幾嘴。

    馮老師也加進(jìn)去聊了幾次，然后她就基本了解了小鹿家小飯桌的一些情況，但是這些情況基本都已經(jīng)過時了。

    因為馮老師教的這幫初一生，也只在上個學(xué)期吃過幾次小鹿家小飯桌的每日特產(chǎn)和韓國拌飯，這個學(xué)期連名都沒報進(jìn)去。

    再加上小鹿家小飯桌又不單賣，所以他們現(xiàn)在對于小鹿家小飯桌的情況，也僅限于了解他們每天吃了什么東西而已。

    因為鹿原野的朋友圈，是沒有特別限制的，就算非好友，也能點進(jìn)去看他發(fā)的朋友圈的內(nèi)容。

    于是這幫初一生，也不知道從哪里問來了鹿原野的微信號，加了沒加上，只能每天看著鹿原野的朋友圈流口水了。

    馮老師上周六的時候，從她帶的那幫初一生手里面知道了鹿原野的微信號，就查了一下，這會兒正好就能給周老師看看。

    “羨慕?！本涂戳藥讖垐D片，周老師就吐出來這兩個字，“他們每天這吃得也太好了吧！”

    這個臘rou看著也太好吃了吧！

    瘦rou部分呈現(xiàn)非常漂亮的紅色，肥rou部分晶瑩剔透的，沒有一絲的油膩感，別說是本來就能吃肥rou的人了，就連不吃肥rou的人，看著也想吞口水啊。

    “吃得這么好，他們收費(fèi)肯定很貴?！敝芾蠋煿烙嬃艘幌?，估不太出來。

    就這么一份燒臘的套餐，外賣軟件上應(yīng)該是可以湊出差不多的來，一份燒臘飯，里面帶個鹵蛋，還有兩個素菜，再配上一個大雞腿，三十五左右應(yīng)該能夠買到，還不算配送費(fèi)餐盒費(fèi)。

    這一頓飯就要三十五了，兩頓飯七十。

    周老師的工資每天也就一百多，這么吃的話，她的工資肯定遭不住。

    花錢的地方多多啊，水果美容又美味，每天都要吃點已經(jīng)都成為習(xí)慣了，零食呢，獎勵學(xué)生的必備武器，是必不可少的。

    衣服要買，質(zhì)量和顏值都不能低，這價錢就很美麗，化妝品護(hù)膚品也是剛需啊，工資全在兩頓飯上面花完了可不行？

    她現(xiàn)在每頓飯也就十幾二十幾，像圖片里這樣的，她肯定是吃不起了。

    “貴好像是挺貴的，我好像聽學(xué)生說過，他們這邊一個月就要一千多?！瘪T老師回憶了一下，給了一個精準(zhǔn)的數(shù)字，“好像一千二三吧?！?/br>
    他們小太陽的伙食一個月才五百，這都二點五倍了，這還是學(xué)生餐，絕對算得上是貴的了。

    再看看人家的這個伙食水平，和外賣對比一下，小鹿家小飯桌不僅不貴，還算得上是非常便宜。

    “這樣看起來也不貴的樣子啊……”周老師稍微算了一下每餐的平均收費(fèi)，得出結(jié)果后說。

    馮老師點了點頭，“我也這么覺得?！?/br>
    說著說著，馮老師和周老師都開始覺得可惜了，小鹿家小飯桌怎么就專門針對學(xué)生營業(yè)了呢？

    現(xiàn)在這種情況，小鹿家小飯桌要是愿意接待其他顧客的話，就算只是學(xué)生，那周老師和馮老師，也能打發(fā)自己的學(xué)生幫忙跑個腿什么的。

    總歸是能夠吃到，哪像現(xiàn)在，就只能干看著嘴饞了。

    周老師嘆了一口氣，“算了，反正也吃不到，我就不看了，對了，等會兒上完課，我打算點個燒臘飯的外賣，你要不要一起？”

    周老師看圖片看饞了，馬上就把燒臘飯給安排上了。

    馮老師想了一下，感覺也很不錯的樣子，“那你等會兒點的時候幫我點一份?！边@邊說著，馮老師就忍不住打開手機(jī)上的外賣軟件，開始看起了這家港式臘味飯的菜單，突然發(fā)現(xiàn)這家店里面的種類還是蠻豐富的啊。

    不只有燒臘飯，還有臘腸飯，雙拼飯，雞腿豬排飯什么都有，種類特別多。

    提供的圖片一個塞一個的誘人，馮老師是看看這個也想吃，看看那個感覺也不錯，最后她還是選擇了雙拼飯，臘腸和臘rou的雙拼。

    周老師也想試試這兩種，于是也選擇了雙拼飯。

    接完了學(xué)生，上完了課，周老師和馮老師下了課就點了兩份雙拼飯，外賣小哥是踩著點過來送的，送到的時候，大概是兩點半左右。

    二十六的雙拼飯，還可以自選湯或者是飲料。

    周老師選了湯，馮老師選了汽水，東西到手她們馬上就準(zhǔn)備要吃了，這一頓飯，其實應(yīng)該算得上是她們的午飯。

    圖片上那么誘人，實際應(yīng)該也差不到哪里去吧。

    打開一看，這期待感下降了一半，臘腸和臘rou是真的沒有錯了，可是和圖片上的那種差距很大啊，不管是分量，外表，都差了很多。

    雖然也很好吃，但是和想象中的那種美味不一樣。

    周老師忍不住又打開了鹿原野朋友圈，就著他那張有臘rou的圖片下飯，一邊吃，一邊想象那種臘rou的味道。

    e……

    想象不出來。

    果然還是要親口嘗試過后才能知道。