理繪：“……哦?！?/br>
    她不明白為什么轉(zhuǎn)學生要解釋這些，謹慎道：“原來是這樣，學到了?！?/br>
    轉(zhuǎn)學生微微一笑，宛若深雪初霽：“對我好奇的話，可以直接來問我……”

    他忽然頓住，眉頭輕蹙：“唔……”

    理繪不知怎的猜到了他的意思，試探道：“黑尾理繪?！?/br>
    轉(zhuǎn)學生恍然：“哦對。”

    他把話重新說了一遍：“想知道的話可以直接來問我，黑尾理繪……同學?！?/br>
    原來真的是不知道自己的名字嗎？等一下，理繪心下奇怪，這個轉(zhuǎn)學生難道不是剛來時就問了自己的名字？

    正巧上課鈴響了，理繪禮貌地對他點點頭：“好的，謝謝?！?/br>
    中午下課后，理繪照常和谷澤去飯?zhí)贸燥垺?/br>
    “說起來我今天還約了一年級的佐川，北原要一起吃嗎？”

    “她說她帶了愛心便當。”

    理繪跟谷澤走到教室門口，忽然想起什么，下意識地回頭看了眼，發(fā)現(xiàn)自己位置邊上的座位上空無一人。

    理繪遲疑道：“谷澤，剛才你有看到那位轉(zhuǎn)學生出去嗎？”

    “沒有注意?！惫葷苫卮鸬溃骸八赡芤幌抡n就走了吧?！?/br>
    理繪感覺有些奇怪，因為轉(zhuǎn)學生總給她一種微妙的存在感，所以她一直下意識地在關注身邊，可這位轉(zhuǎn)學生是怎么不聲不響地離開的呢？

    她沒有多想，撇開思緒道：“我們走吧?！?/br>
    下午的課在4:20結(jié)束，接著就是社團活動的時間。理繪離開座位前還特意看了眼身旁的位置，可那位叫足利英樹的轉(zhuǎn)學生依舊不在，也不知道是什么時候溜的。

    理繪與谷澤一起先去更衣室換上運動服，再拎著包去室內(nèi)排球場，剛走到球場門口便聽見里面?zhèn)鱽淼恼f話聲。

    “足利同學你看，這張照片拍的就是我們12月拿到名額的決賽，在市體育館里哦！怎么樣是不是很厲害！”

    輕軟的聲音響起：“嗯……這個4號是？”

    北原興奮地介紹道：“4號是理繪醬哦！你不是跟她和由希醬一班嗎？比賽那天她總共扣下了12球，把對面都扣出心理陰影了哈哈哈！”

    某位頭發(fā)柔軟聲音更軟的轉(zhuǎn)學生說：“我有個問題想問，排球中的番號，有什么特殊意義嗎？比如……4號?！?/br>
    理繪站在門口，抬步要進去的腳懸在半空，不自覺地咽了口唾沫，一瞬間有種要跑過去捂住轉(zhuǎn)學生的嘴的沖動。

    北原口快道：“4號是我們隊專門給王牌留的！我們隊里王牌主攻手是理繪醬，所以她就是4號啦~其他1到6號是按場上的站位排的，比如隊長5號，由希醬是2號，我是自由人算編外就穿了幸運數(shù)字8號……”

    北原奈美還指著照片嘰嘰喳喳地說什么，已經(jīng)得到答案的髭切轉(zhuǎn)頭看向大門的方向，正巧與理繪對上視線。

    髭切輕輕挑了下眉，如果他沒來這里，可能永遠都解不開她的審神者代號背后的秘密。藏得這么深，幾乎完全杜絕了刀劍從代號猜出她的真名的可能性。

    理繪結(jié)巴道：“你、你怎么會在這……”

    比轉(zhuǎn)學生更早開口的是北原：“他是今天新來的實習經(jīng)理人！怎么樣很帥吧？”

    “可是……”理繪猶豫道，“不是說不找男生當經(jīng)理人嗎？畢竟上次出了鳥束那種事。”

    北原睜大了眼：“這怎么能比！你難道不覺得光看到這位同學的臉，就已經(jīng)有了500個人給你喊加油的動力了嗎？要是比賽中我身后的觀眾席上這樣一位美少年為我喊前輩加油前輩必勝，哇別說是春高冠軍了，世界冠軍都要給他拿回來??！”

    理繪虛弱道：“他和我們同級，不用叫我們前輩……”

    髭切在一旁插嘴道：“只要4號前輩想聽，無論何時我都可以叫哦?！?/br>
    說著他勾起唇角甜甜笑開：“前輩必勝~”

    ——來自美少年的仙貝暴擊！

    北原倒抽一口涼氣，酸得像活吞了一只檸檬，而理繪倒退兩步，腳下踉蹌差點摔出門外。

    前輩她常聽，一年級的孩子們都要叫她前輩，可是從男生嘴里傳出來的，還是從長得漂亮的男生嘴里出來的、前綴還帶了4號這個等于王牌的詞……理繪心底某處暗戳戳的虛榮心被極大的滿足了，酥酥麻麻的，切實感受到北原所說的500個人喊加油的威力。

    理繪扶著門框按按胸口，好久才憋出一聲：“哦?！?/br>
    這就是承認他了，髭切笑瞇瞇道：“那就請前輩多多指教啦~”

    ……

    排球部部員們都很喜歡新來的實習經(jīng)理人，教練也說要不干脆直接轉(zhuǎn)正吧，畢竟現(xiàn)在的時間段有點尷尬，馬上就是春高比賽，新的社團招新還沒開始，部員又要抓緊時間訓練沒空收拾場地打雜，有學生自愿來做經(jīng)理人，確實幫了大忙。

    尤其是看在他的長相的份上……理繪有種最近大家扣球時都開始注意姿勢要優(yōu)美表情不能猙獰的錯覺。

    而且，還有個問題。

    訓練間隙，理繪在場邊喝水時順便掃視全場，確定某個奶油色頭發(fā)的身影根本不在訓練室內(nèi)。

    她戳戳邊上的一年級學妹：“那個……佐川，經(jīng)理人好像不在？”

    “誒前輩？”佐川臉色有點紅，她也往場內(nèi)看了圈：“好像是不在，是去拿拖把了嗎？”

    理繪皺著眉頭道：“從剛才我就在注意，拿個拖把要五分鐘？”