華西的人都只知道求知進(jìn)攻全靠臧劍，今天就讓他們看看你，石頭也是我們的主力前鋒！

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    看到求知中學(xué)真的壓上來進(jìn)攻，劉浪竊喜，他翹起二郎腿等著看好戲。他幾乎能夠猜到求知的進(jìn)攻套路，無非就是陳濤中后場起球，找高中鋒的點，再由高中鋒把球回傳給后插上的臧劍，完成一腳射門。

    這么簡單的戰(zhàn)術(shù)，就是因為有了一個天才射手，才有那么大的威力。劉浪早就針對此做出了相應(yīng)得對策，首先在陳濤這里就派一個后腰卡他，不讓他舒舒服服把球送出去。接著，在石頭這里，再派一個頭球好，身體強壯高大的后衛(wèi)進(jìn)行貼身防守，利用他經(jīng)驗不足，身形笨拙的特點讓他不能爭到球，就算能頂?shù)揭矡o法傳給臧劍。最后，就是用三名后衛(wèi)對臧劍實施區(qū)域夾防，無論臧劍出現(xiàn)在什么地方，總要保證周圍有三個人對他形成圍搶之勢，絕對不能讓這個人輕易起腳射門，必要的時候可以犯規(guī)，但是要輪流來，不能讓犯規(guī)集中在一個人身上，那樣可能會造成紅牌減員。

    劉浪把自己這套防守稱為“給耿喆的球門上了三道鎖”，只要不出意外，臧劍幾乎不可能再有進(jìn)球。

    當(dāng)然，臧劍上半場那個進(jìn)球，就是典型的一次意外了……他沒想到陳濤不是在后面調(diào)度，而是親自上前。

    劉浪沒把這個意外放在心上。他也沒把除了臧劍和布挺之外的其他求知隊員放在心上。

    但是很快他發(fā)現(xiàn)出了問題，事情發(fā)展的有些不受他控制了。

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    求知前壓，加強攻勢。也同時把他們演練的新進(jìn)攻套路展現(xiàn)在了華西中學(xué)面前。

    陳濤拿球之后不再動輒就大腳長傳，而是帶球前進(jìn)。而羅威則跟在他身后，為他保駕護(hù)航。兩個邊前衛(wèi)堅決前插，找空當(dāng)。

    然后大家都以為陳濤會把球傳給石頭的時候，他卻把足球分到了邊路。求知中學(xué)右邊前衛(wèi)崔英華接到足球沒有繼續(xù)下底，而是選擇了內(nèi)切。

    華西中學(xué)的防守站位很漂亮，就算這個傳球沒有想到也很快就封住了對方的前進(jìn)路線。

    但是這次內(nèi)切也只是做做樣子而已，見對方這么快做出了反應(yīng)，崔英華急剎車將足球又傳了回去。

    華西球員的眼神隨著足球移動，他們不知道對方這一系列倒腳意欲何為。原本求知的進(jìn)攻都很簡單明確，兩三腳傳到臧劍腳下，成則進(jìn)球，不成馬上退防。如今他們也敢壓在華西禁區(qū)外面?zhèn)髑虻鼓_了啊。

    耿喆猜想對方肯定希望通過這一系列看似毫無目的的倒腳找到傳給臧劍的空當(dāng)。于是他高聲提醒自己的隊友們：“看死臧劍！別讓他找到傳球的機會！”

    另外華西的后腰也加強了對陳濤的逼搶。一個球員拿球越久，就越容易丟球。他已經(jīng)看出來了，陳濤就是求知的組織核心，所有進(jìn)攻都要從他這里開始。那么凍結(jié)陳濤，自然等于凍結(jié)求知的進(jìn)攻了。后腰為自己的發(fā)現(xiàn)沾沾自喜，他看到陳濤在抬頭找人，毫不遲疑的撲了上去……

    身為籃球組織后衛(wèi)出身的陳濤，在籃球場上練就了眼觀六路，耳聽八方的本事，就算他背對著你，一樣能知道你在做什么。別看現(xiàn)在他在抬頭找人，實際上他眼角余光可是一點都沒有放松對防守他的后腰的監(jiān)視。

    看到對方身形動了，就知道他要做什么。

    陳濤繼續(xù)盯著遠(yuǎn)方，卻把足球用腳后跟磕給了從后面插上來的羅威！

    這一手誰都沒有想到，就連羅威自己都是。他后插上只是因為上半場同樣的情況，陳濤要求他插上來，所以這一次他也照做了。沒想到看到前面陳濤腳下一晃，低頭就看到腳下多出一只皮球。

    而此時此刻，因為他出現(xiàn)的很意外，周圍竟然沒有一個華西中學(xué)的球員！

    他無人盯防！

    羅威不是沒踢過足球，他知道現(xiàn)在自己應(yīng)該做什么。大禁區(qū)外面，罰球弧頂，正對球門。當(dāng)羅威還在高一代表自己班級參加校內(nèi)聯(lián)賽的時候，這個位置就是他最喜歡的，當(dāng)他在這種地方掄起右腿的時候，他就用拔劍出鞘的豪情。

    “射門！”陳濤看到羅威似乎有些發(fā)楞，連忙吼了一句。

    “不用你說……我也知道！”華西的后衛(wèi)急忙向他撲來，羅威卻已經(jīng)完成了射門，足球如出膛炮彈從一名華西中學(xué)后衛(wèi)臉邊飛過，嚇了一跳的直接一屁股坐在了地上。

    這球穿過后衛(wèi)，在耿喆看來就是突然從自己隊友面前飛出來的一樣。幸好他注意力集中，反應(yīng)敏捷，經(jīng)驗豐富，在看到羅威掄腳一閃的時候，就做出了撲救動作，球到手到剛剛好！足球被他雙拳打了出去。

    華西的人長出一口氣，他們真沒想到求知竟然還有臧劍之外的人會射門。

    羅威抱著頭嚎叫了一聲，顯得很懊惱。這腳球平心而論，除了角度正了一點，其他都堪稱完美，沒進(jìn)確實可惜。

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    在場下看到這一幕的劉浪咬緊了牙關(guān)。比賽之前，他曾經(jīng)堅信只有臧劍才是求知的關(guān)鍵，核心，危險人物。上半場讓他看到了一個布挺，現(xiàn)在又讓他看到了一個陳濤……

    李靈，你究竟還有多少張牌沒有打出來呢？

    他歪頭瞟了眼隔壁的對手。

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    雖然臧劍是光芒最耀眼的，風(fēng)頭最勁的，名氣最大的。但求知的核心卻是名不見經(jīng)傳，半路出家來踢球的陳濤。李靈從他打組織后衛(wèi)這一點得到了靈感，將他刻意向組織型后腰方面培養(yǎng)，結(jié)果陳濤也不負(fù)眾望，無論是訓(xùn)練還是比賽中都表現(xiàn)的相當(dāng)出色，本身就擁有一定足球基礎(chǔ)的他理解起戰(zhàn)術(shù)來要比羅威、趙海巖、石頭這些徹徹底底的新人容易多了。