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陳濤很爭(zhēng)氣,李靈很滿(mǎn)意。他從座位上站起來(lái),走到場(chǎng)邊向里面鼓掌,末了還豎起了大拇指。 ※※※ 劉浪終于下定決心,從防守臧劍的三個(gè)人當(dāng)中抽調(diào)一名后腰來(lái)協(xié)助防守陳濤。既然陳濤是求知一切進(jìn)攻的起點(diǎn),那么要防守臧劍的難題,也就變成了只要防住陳濤就可以,掐斷進(jìn)攻源泉,臧劍不過(guò)就是沒(méi)牙的老虎,不足為懼。 這個(gè)調(diào)整很及時(shí),因?yàn)樗岅悵颓笾袑W(xué)在接下來(lái)的十分鐘內(nèi)毫無(wú)作為。 兩個(gè)專(zhuān)門(mén)的防守中場(chǎng)緊緊跟著陳濤,這樣級(jí)別的待遇,可是七中人都沒(méi)有享受到的呢,以華西中學(xué)的防守水平來(lái)說(shuō),陳濤也不可能在兩個(gè)人的逼搶下還從容組織進(jìn)攻。 比賽陷入了僵局。 這其中石頭獲得了一次射門(mén)機(jī)會(huì),但是他匆促之間的射門(mén),讓耿喆輕松沒(méi)收。 作為賽前被人寄予厚望的臧劍,卻一次射門(mén)機(jī)會(huì)都沒(méi)有得到。他完全被對(duì)方的后防線(xiàn)淹沒(méi)了,陳濤發(fā)揮不了,他也就談不上表現(xiàn)。 莫野風(fēng)反倒有兩次攻門(mén),都是靠反擊得來(lái)的機(jī)會(huì)。只是一次在趙海巖和羅威兩個(gè)人的聯(lián)手下給逼到了底線(xiàn)附近,因?yàn)楦浇鼪](méi)有支援他的隊(duì)友,勉強(qiáng)射門(mén)打在了邊網(wǎng)上。第二次機(jī)會(huì)很不錯(cuò),卻讓布挺給成功化解。 下半場(chǎng)進(jìn)行了將近一半,比分還是1:0,求知中學(xué)主場(chǎng)領(lǐng)先。 時(shí)間一分一秒流逝,劉浪希望看到求知蠢蠢欲動(dòng)的樣子,但是李靈似乎看出來(lái)了他的心思,命令自己的后防線(xiàn)卡在禁區(qū)外面,不能往上壓一米,堅(jiān)決不過(guò)半場(chǎng)。就是不給華西中學(xué)打反擊的空間。 這個(gè)時(shí)候,華西中學(xué)有前鋒,卻沒(méi)有前腰的缺點(diǎn)暴露了出來(lái)。莫野風(fēng)勉強(qiáng)算得上一個(gè)優(yōu)秀前鋒,卻沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的組織者來(lái)配合他。如果把陳濤放到華西中學(xué)那邊,估計(jì)莫野風(fēng)做夢(mèng)都會(huì)笑醒的——他現(xiàn)在就是缺一個(gè)給他傳球的人,機(jī)會(huì)都是自己帶球創(chuàng)造出來(lái)的,那樣踢雖然能夠讓看臺(tái)上的觀(guān)眾發(fā)出陣陣尖叫,卻也讓自己覺(jué)得很累。 防守臧劍的問(wèn)題暫時(shí)得到了解決,因?yàn)樗掳雸?chǎng)一直沒(méi)有什么表現(xiàn)機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在劉浪要開(kāi)始頭疼怎么解決進(jìn)攻的問(wèn)題了。如果求知的后防線(xiàn)一直都不上來(lái),他顯然不能默認(rèn)這種情況。解決問(wèn)題的方法有兩種:一,調(diào)動(dòng)求知,讓他們壓上來(lái),給莫野風(fēng)制造機(jī)會(huì);二,強(qiáng)攻。 劉浪坐在椅子上反復(fù)思考這兩種方法哪個(gè)可行。 根據(jù)李靈在這場(chǎng)比賽里面的應(yīng)對(duì),他覺(jué)得這個(gè)對(duì)手很聰明,也很狡猾,可能不會(huì)輕易上當(dāng)。說(shuō)不定還會(huì)將計(jì)就計(jì),讓自己陷入被動(dòng)。那么第一個(gè)辦法顯然行不通。 強(qiáng)攻的話(huà)……就要面對(duì)可能會(huì)被臧劍抓住反擊機(jī)會(huì)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。 怎么看,都是兩難。 耿喆說(shuō)的真對(duì),這是一個(gè)可怕的對(duì)手。他太小瞧對(duì)方了!那個(gè)看起來(lái)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的教練,和一群菜鳥(niǎo)組成的球隊(duì),卻讓自己這個(gè)衛(wèi)冕冠軍進(jìn)退維谷! 落后一球的自己,要怎么才能反敗為勝? 真的要賠上所有堵一把嗎? 劉浪點(diǎn)燃了香煙,狠勁吸著。 第133章 死守反擊 煙卷叼在嘴上,眼睛死死盯著場(chǎng)上,劉浪仿佛能夠聽(tīng)到腕上手表指針跳動(dòng)的滴答聲。球隊(duì)進(jìn)攻依然毫無(wú)起色,只靠莫野風(fēng)一個(gè)人果然不行。 劉浪不是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人,否則華西中學(xué)也不會(huì)以防守為主了。他這人謹(jǐn)慎細(xì)心,很多地方寧肯放過(guò)也決不冒險(xiǎn)。就算當(dāng)初在決賽中一球落后七中的時(shí)候,他也沒(méi)有冒險(xiǎn)讓全隊(duì)壓上反擊,爭(zhēng)取扳平比分。在他的頭腦中,穩(wěn)是第一位的。他不愿意承擔(dān)冒險(xiǎn)之后出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。但是如今,形勢(shì)容不得他在保守下去了。 現(xiàn)在這是四分之一決賽,如果衛(wèi)冕冠軍輸在四強(qiáng)之外,那是天大的失敗。 決賽那次球隊(duì)和自己經(jīng)驗(yàn)都不多,能拿到亞軍,他已經(jīng)很滿(mǎn)意了。如今他卻不能容忍這樣的失敗。就算再怎么不冒險(xiǎn),今天也要改變一次。 他將煙頭狠狠扔在地上,然后站起來(lái)。 “隊(duì)形前壓!”劉浪將雙手?jǐn)n在嘴邊,合成一個(gè)喇叭狀,大聲喊道,“進(jìn)攻!所有人都進(jìn)攻!” 聽(tīng)到教練這么喊,場(chǎng)上的華西中學(xué)球員都愣了。第一次聽(tīng)到教練說(shuō)“全隊(duì)都進(jìn)攻”這樣的話(huà)。他之前安排的戰(zhàn)術(shù)呢?不要了嗎?臧劍不防了嗎?不是要誘敵深入嗎? 出于這種迷茫的心理,球隊(duì)并沒(méi)有在第一時(shí)間執(zhí)行劉浪的命令。劉浪當(dāng)然知道原因,誰(shuí)讓他保守慣了,大家都熟悉了他的思路呢?而且他總不能在場(chǎng)邊大喊大叫的把心里的打算全都抖落出來(lái)吧?那樣還有什么秘密可言,不是提醒求知早做防備嗎? 這個(gè)時(shí)候,求知中學(xué)又獲得了一次角球的機(jī)會(huì)。臧劍的射門(mén)在重重阻礙下打在防守球員的身上,彈出了底線(xiàn)。 大家都回來(lái)防守,趁這個(gè)機(jī)會(huì),耿喆把人都叫到自己身邊。將教練的話(huà)又重復(fù)了一遍。 “教練說(shuō)讓我們?nèi)w壓上進(jìn)攻,爭(zhēng)取早點(diǎn)扳平比分。” 其他人還是很驚訝:“教練不是一直都……” “以前是以前,現(xiàn)在是現(xiàn)在。你們看不出來(lái)我們面臨什么局面嗎?教練是告訴我們,該拼得時(shí)候就要拼。比賽還有十幾分鐘,如果我們?cè)俨黄吹脑?huà),可就沒(méi)有機(jī)會(huì)了!” “可是,那樣的話(huà),臧劍怎么辦?” 耿喆瞟了眼在禁區(qū)里面選位的臧劍,然后說(shuō)道:“交給我吧?!?/br>