深諳藏拙之道的東方凌放緩了刷名聲值的腳步，畢竟如今他們都還是稚童，今后的日子還長(zhǎng)著呢。

    另一邊為了得到名士們的認(rèn)可, 蘇素努力編寫(xiě)著教案, 將現(xiàn)代教學(xué)方式與古代教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合, 爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)完美的幼師。

    同時(shí)，惦記著先前陸泊總結(jié)的穿越女吸引到男配們的三大原因，她決定逐個(gè)擊破。

    首先是發(fā)明創(chuàng)造, 只要自己不斷用具有開(kāi)創(chuàng)性的東西包圍這群小正太，那么他們就不會(huì)對(duì)穿越女的發(fā)明驚為天人。

    蘇素提出的第一樣發(fā)明是：周練隨堂考。

    蘇素說(shuō)出這個(gè)詞的時(shí)候，就連東方凌的眼睛也差點(diǎn)脫框。聽(tīng)懂了解釋的宇文暻驀對(duì)著自己的小伙伴發(fā)出了抗議：“我討厭‘發(fā)明’這個(gè)詞?！?/br>
    這個(gè)詞為他帶來(lái)了新的災(zāi)難！

    原本他爹估計(jì)是看心情打他一頓, 但之后的頻率估計(jì)會(huì)穩(wěn)定在一旬一次了。

    “我討厭考試！討厭念書(shū)！”

    并不覺(jué)得考試有什么問(wèn)題的澹臺(tái)睿玦懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭：“那你會(huì)討厭我嗎？”

    畢竟自己還算會(huì)讀書(shū), 但宇文暻驀似乎很討厭跟讀書(shū)相關(guān)的東西。

    宇文暻驀連忙搖頭，甩得臉上的小肥rou都跟著晃了起來(lái), 生怕動(dòng)作慢一點(diǎn)自己白白嫩嫩的小伙伴就會(huì)哭出來(lái)：“為什么這么問(wèn)？”

    不太會(huì)表達(dá)的澹臺(tái)睿玦總覺(jué)得評(píng)價(jià)自己會(huì)讀書(shū)有些像是自夸, 怪丟人的, 便偷偷藏掉了：“因?yàn)槟愫苡憛捘顣?shū)?！?/br>
    而以為小伙伴是因?yàn)樽约翰幌矚g學(xué)習(xí)而難過(guò)的宇文暻驀皺起了自己軟乎乎的小眉毛，似乎在做什么艱難的決定：“……這樣……為了你的話，我可以不討厭念書(shū)那么一點(diǎn)點(diǎn)?！?/br>
    宇文暻驀用短短的手指頭比劃出了一小節(jié)，想了想似乎誠(chéng)意不夠, 又忍痛多比劃了一點(diǎn)：“只要不讓我背書(shū)、不讓我練字、不讓我回答問(wèn)題、不讓我……我就那么討厭念書(shū)了?！?/br>
    澹臺(tái)睿玦困惑地睜大了烏溜溜的眼睛：除去這些內(nèi)容，念書(shū)還剩下些什么？

    小伙伴每天都能提出他想不明白的問(wèn)題呢，真厲害。

    同樣討厭考試的陸泊在午休的時(shí)候給蘇素神情并茂地朗誦了一首詩(shī)：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣：你當(dāng)老師了不起？為什么要來(lái)折磨我們這些小兄弟！”

    蘇素翻了個(gè)白眼, 面無(wú)表情地回道：“豆萁也很氣，看看你自己，好歹在鍋里。老娘被火直接燒，可曾說(shuō)過(guò)一句。”

    陸泊為蘇素的創(chuàng)作鼓了鼓掌，蘇素讓他別貧了：“隨堂考試，考完一個(gè)走一個(gè)老師，給你們多一些接觸名人刷名聲值的機(jī)會(huì)?！?/br>
    畢竟一群小豆丁哪兒也不能去，只能先爭(zhēng)取在學(xué)校里完成些任務(wù)了。

    陸泊沖蘇素一抱拳：“謝謝好jiejie，我不過(guò)我還有一個(gè)問(wèn)題。”

    蘇素一揚(yáng)頭：“你說(shuō)。”

    陸泊：“穿越女發(fā)明的都是火藥、玻璃、再不濟(jì)也是一些攻城的武器，你為什么從教育入手？”

    并不是不想發(fā)明這些的蘇素：“……那你告訴我，玻璃的配方是什么？攻城武器圖紙?jiān)趺串?huà)！”

    怎么也想不起化學(xué)方程式陸泊陷入了沉思：“這么說(shuō)來(lái)，那些能輕松提煉出玻璃制造出武器的穿越者也都是狠人了?！?/br>
    陸泊說(shuō)話的時(shí)候，原本坐著的宮淅川手腳并用地從凳子上爬了下來(lái)，走到了陸泊的身邊，一板一眼道：“我知道怎么發(fā)明。”

    陸泊有些疑惑，畢竟宮淅川不是喜歡出這種風(fēng)頭的人：“所以？”

    宮淅川沉著臉，半天憋出了一句：“問(wèn)我?！?/br>
    呆了一下的陸泊一時(shí)間沒(méi)搞清楚宮淅川的意思，等到宮淅川的唇越抿越緊，他才后知后覺(jué)的意識(shí)到：我知道怎么發(fā)明，問(wèn)我。這句話其實(shí)并沒(méi)有太大深意。

    這是系統(tǒng)促使下，宮淅川短暫的有話直說(shuō)。

    而說(shuō)這話的宮淅川好像只是單純地希望自己的注意力能放在他身上。

    莫名覺(jué)得真實(shí)的宮淅川和眼下這個(gè)有些別扭的小正太的形象很貼合的陸泊忍不住笑了出來(lái)：“我超級(jí)聰明的男朋友，請(qǐng)告訴我元素周期表上第74位、13位、28位的簡(jiǎn)寫(xiě)分別是什么？”

    宮淅川不假思索：“W、Ai、Ni”

    陸泊不說(shuō)話，就這么略有些期待地看著宮淅川。

    猜測(cè)陸泊或許有其他深意的宮淅川將這三個(gè)簡(jiǎn)寫(xiě)在心里又過(guò)了一遍，眨了下眼睛，笑了出來(lái)：“我也是。”

    覺(jué)得自己有些多余的蘇素：“那啥，我走了啊?！?/br>
    蘇素搞出的第二個(gè)發(fā)明是：老頭樂(lè)。

    一頭是按摩用的小錘子，一頭是撓癢用的小木手。

    然而看著面前一群腿還沒(méi)老頭樂(lè)長(zhǎng)的小豆丁，蘇素最后還是把東西給了來(lái)老爺子。

    畢竟能想起這個(gè)東西，還是因?yàn)榍皟商焖磥?lái)老爺子似乎腰背不太舒服。

    收到老頭樂(lè)的來(lái)老爺子驚訝了一瞬：“這是，給我的？”

    蘇素點(diǎn)頭：“不然還能給誰(shuí)，別人也用不上啊。不過(guò)您老別總是坐著看書(shū)，偶爾起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，光按摩是沒(méi)用的?！?/br>
    來(lái)老爺子咽下了讓蘇素把這東西獻(xiàn)給皇帝的話，皇帝能給的獎(jiǎng)賞他會(huì)找個(gè)辦法補(bǔ)給蘇素的，至于皇帝的欣賞……并不適合這個(gè)善良又靈精的小姑娘。

    在努力發(fā)明創(chuàng)造的同時(shí)，蘇素還記得設(shè)定中男配們動(dòng)心的原因是穿越女獨(dú)特的對(duì)于自由與平等的向往。怕死的蘇素并不敢以身試法不守規(guī)矩，但是故事里的主角可以??！