圍棋課前，他對宮淅川露出了一個自信的笑容：“這次肯定沒問題。”

    已經(jīng)有些習(xí)慣直白表露心跡的宮淅川倒也沒有忍著，直接抬手戳了戳陸泊笑得嘟嘟的臉：“以前學(xué)過圍棋？”

    陸泊十分配合地把臉湊到了宮淅川的面前：“學(xué)過一點(diǎn)點(diǎn)。”

    “很厲害？”

    陸泊搖頭：“只是單純掌握了一個訣竅?！?/br>
    宮淅川：“還學(xué)過什么？”

    已經(jīng)學(xué)會自己套情話的陸泊十分熟練：“怎么突然問這個？”

    宮淅川：“……想更多地了解關(guān)于你的過去，關(guān)于你的一切都很感興趣?！?/br>
    陸泊笑得又甜又jian詐，兩只手托腮看著宮淅川：“我也想知道你的事，我們交換著說！”

    ……

    圍棋課上，陸泊毫不藏私地跟眾人展現(xiàn)了他先前所說的下棋訣竅。

    出現(xiàn)在各種武俠中的下圍棋的絕招：置之死地而生。

    簡而言之，哪里必死下哪里。

    圍棋先生：……

    陪練的圍棋學(xué)徒們：……

    不堪造就！

    系統(tǒng)通知：陸泊知名度（5/20000）

    東方凌：這都行？？？

    下課后，東方凌略有些不信地看向陸泊：“系統(tǒng)難不成是出問題了？”

    陸泊高深地?fù)u了搖頭：“我只是意識到一個問題?！?/br>
    “什么？”

    “這個數(shù)值取的或許是絕對值?！?/br>
    作者有話要說：今天我寫了四千字，所以明天我只要寫兩千字就夠了（開始了奇怪的計(jì)算）

    第87章 家長開放日

    沒反應(yīng)過來的蘇素：“什么意思？”

    捏起一把紙折出來的小扇子, 陸泊故作風(fēng)流奶聲奶氣地說道：“意思就是，我覺得你們定的目標(biāo)都太辛苦了。我的目標(biāo)是個當(dāng)京城人盡皆知的紈绔子弟！”

    東方凌嗤笑一聲：“你太看得起你自己了，當(dāng)街縱馬、風(fēng)流花心, 你哪樣做得到？若是沒有出挑的事情, 你不過是個泯然眾人的皇子罷了?！?/br>
    在宮淅川的注視下，陸泊：“如果我癡戀丞相家的漂亮公子，能不能成？”

    面無表情東方凌：“成, 只是皇家眼里容不得沙子，第二天世上就再也沒有你這個人了?！?/br>
    陸泊：“嘶——！”

    就在陸泊研究著怎么反向刷分、躺著刷分的時(shí)候, 家長開放日, 宇文受難日很快就到了。

    家長開放日分為上下午兩個章程。

    上午文化課, 首先由來老爺子授課，展現(xiàn)皇家幼兒園的教師素質(zhì)。

    接著由小朋友們上臺做確定主題的小演講, 闡述自己的觀點(diǎn)。既展現(xiàn)了幼兒園在蘇素改革下的新鮮制度, 又給了每個人出彩的機(jī)會，方便家長檢驗(yàn)上學(xué)成果。

    下午是體育課, 因?yàn)閱渭兊耐鏄啡狈袋c(diǎn)，蘇素索性就組織了一場趣味運(yùn)動會。

    文化課上，來老爺子的教育水平讓人完全放心，不光小朋友們喜歡這個把故事講得深入淺出的爺爺，皇帝在課后也十分尊敬地拍著他的馬屁：“先生的課依舊十分精彩, 饒是今日朕依舊收獲良多?！?/br>
    沒辦法，本朝十分重視孝道, 而來老爺子是先皇的太傅。

    坐在座位上的陸泊小聲對宮淅川說道：“一日為師終生為父, 皇帝是不是該叫他爺爺？”

    鑒于是在眾人的視線下，宮淅川怕皇帝覺得說悄悄話的陸泊不夠穩(wěn)重事后為難他，便伸手抓下了陸泊附在他耳邊的手, 示意他坐好。

    只是這手抓到桌子底下后沒有放開就對了。

    來老爺子上完課后，就是每個人的演講環(huán)節(jié)?？紤]到是家長開放日，今日的上課和演講主題都圍繞著“孝”字進(jìn)行。

    皇室子弟，要么第一個上臺，要么最后。今天的順序和平日里相同，一群人中第一個上場的是君寒渝。

    站在講臺上，君寒渝看著臺底下一群大人絲毫不怯場，十分順暢地引經(jīng)據(jù)典闡述觀點(diǎn)，從“孝”對于國家穩(wěn)定性的影響這個層面入手，講述著孝的重要性。

    皇帝頗有深意地看了燕王一眼，似真似假地夸了一句：“渝兒真當(dāng)天資聰慧?！?/br>
    燕王側(cè)身拱手：“臣弟惶恐?！?/br>
    突然，講臺上的君寒渝像是卡殼一般停住了，轉(zhuǎn)身坐正的燕王瞇起眼睛無聲地動了動唇。

    獲得題詞的君寒渝十分沒有感情繼續(xù)背誦了起來：“其次……孝之一字為家族……”

    上臺的小演講需要一定的準(zhǔn)備，平日里大家都會提前幾天拿到課題，今日也是如此。

    而萬事想爭風(fēng)頭的燕王怎么可能放過家長開放日這么個好機(jī)會，在知道這次的小演講是什么主題后，就找專人來指導(dǎo)君寒渝寫作了。

    修改了七八遍，昨晚才定稿連夜監(jiān)督君寒渝背出來。

    君寒渝的記憶力沒有任何問題，只是習(xí)慣了看著自家爹的臭臉背課文，剛才他爹一轉(zhuǎn)頭，突變的環(huán)境讓君寒渝突然間就忘記自己背到哪里了。

    第二個上場的是東方凌。

    近二十年的古代生活積累下來的資本讓他對于這種話題理解的十分透徹，而且今天他并不打算藏拙。

    偶爾還是要在皇帝面前刷刷臉的，毫無存在感的皇子才是最不可能登上高位的。

    皇帝有些驚訝這個平日里不聲不響的兒子居然也有這樣的一面，但又忍不住想：或許只是曇花一現(xiàn)的精彩。

    東方凌要的也就是這種效果，他不求立刻就得到皇帝的賞識，留下些印象就可以了。