紀謹燦然一笑：“不甚往之?！?/br>
    目送紀謹上了馬車，直到車身消失在巷口沐著月光的夜色里，再看不著時，慕遠才帶著天元返身進了屋。

    次日，果如紀謹所料的那般，一大早，便有人遞上了名帖，便是吏部尚書言闕的帖子，言道午后會攜子前來拜訪。

    收了名帖，慕遠便未作其他打算，一上午打譜休息自不必說。飯后不久，老余頭便來稟說有客上門。慕遠方帶著天元迎到廳外，便看到言鈺跟著一個中年男子走了過來，看到二人，還悄悄沖他們眨了眨眼，咧出一口白牙。

    這中年男子應該便是言鈺的父親，當朝的吏部尚書言闕了。他的面貌與言鈺有七分相似，身量頗高，偏瘦，留著稀疏的山羊胡，打理得很是齊整。言闕的身上既有飽讀之士的儒雅，又有著混跡官場多年的圓融，迎面便是自矜的笑意，見著慕遠，遠遠便揖了揖手，笑道：“這位便是慕先生吧，有勞遠迎，不敢當不敢當?！?/br>
    慕遠連忙回以一禮：“貴客臨門，真乃蓬蓽生輝也?！?/br>
    把人迎進了廳堂，主賓落座，天元奉了茶，便立于慕遠身后，言鈺亦站在其父之后。

    坐定之后，言闕輕輕揮了揮手，一直跟在父子倆身后的仆人便上前一步，手上捧著的禮盒也往前舉了舉。

    言闕笑道：“犬子頑劣，幸得慕先生不棄，收于門下，今后還要勞煩穆先生多多管教，某不甚感激。今日略備薄禮，還請慕先生笑納?！?/br>
    慕遠謙道：“言鈺天資聰穎，于弈道上又極有天分，能收得這樣的學生，是在下的榮幸?！?/br>
    慕遠知道這是拜師禮，自是沒有推辭，示意天元上前收了禮盒。

    待主人家收了禮，言闕便對言鈺一頷首，換上嚴厲一點的語氣道：“還不快快與你老師敬茶?！?/br>
    言鈺早等著這一刻，笑嘻嘻地端起茶盤，走到慕遠跟前，雙膝著地，把茶盤舉過頭頂，高聲道：“老師請喝茶。”

    慕遠拿起茶杯，意思意思喝了一口便放回去，虛扶了一下，示意言鈺起身。

    言鈺順勢起身，把茶盤放到一旁，又恭恭敬敬地磕了三個頭，這才禮成。

    言闕嚴肅道：“一日為師，終身為父。鈺兒日后待老師也要像父親那般，恭謹孝順才好。”

    “是，孩兒明白。今后必定聽從老師教誨，不敢絲毫有違，請父親放心吧?！毖遭暬氐眉日\懇又恭敬，言闕滿意地點點頭。

    正式拜師后，言闕與言慕遠暄了幾句，主要問了問籍貫，師承，經(jīng)歷，來京的目的等等。

    除了師承，慕遠都認真地答了。

    慕遠心里明白，若非因為信王的緣故，言尚書是絕不會讓愛子拜自己這么一個來歷不明的人為師的。雖然對方帶著目的而來，然而自己也并非沒有其他打算，對方既然沒有擺什么架子，自己更應該誠懇以待，便把這幾個月的經(jīng)歷簡單說了一說。當然，關(guān)于紀謹?shù)囊磺?，自是只字未提?/br>
    言闕對揚州論枰極有興趣，多問了幾句，得知慕遠屢戰(zhàn)皆勝，愈加安心，面上的笑意也深了深。待聽到慕遠因故未能參加最后一場決賽，錯過了奪魁的機會，不由連嘆可惜。

    “這么說來，慕先生到京師，是有意想入待詔所么？”言闕直接問道。

    慕遠也坦誠道：“在下一生所愿，惟愿能下出更好的棋，創(chuàng)造更多的可能性。天下皆知，待詔所匯盡大齊弈棋高手，自然讓大多好弈之人，心向往之，在下亦不例外，”

    言闕點點頭：“若是旁的事，某也不敢夸口，倘是一個備選棋待詔的名額，某在京中這么些年，還是有幾分臉面的。要是慕先生不嫌棄，某便去討上一個來?！?/br>
    “若得言老相助，在下自然感激不盡?！?/br>
    一切都與紀謹所料的一樣。慕遠自然沒有推脫，更沒有追問其他。

    從一大早遞上名帖開始，言闕便沒有言明自己的身份職級，似乎早就篤定他不說，慕遠也知道一般。事實上，慕遠確實知道；而言闕也從短短幾句試探，慕遠的回應態(tài)度明白他知道。一切便心照不宣，順理成章起來。

    茶過幾巡，言闕便起身告辭，慕遠也未挽留，客客氣氣地將人送了出去。

    臨上馬車前，言鈺還道：“老師，學生明日再來拜訪?！?/br>
    言闕也道：“穆先生初來京師，人事多有不熟，便讓犬子多作陪吧。這孩子自小在京中長大，雖是頑劣了點，三教九流都招惹過，倒是惹出幾分薄面來?！?/br>
    慕遠便笑著應了。

    馬車上獨剩言家父子二人時，言闕感嘆了一聲：“鈺兒，你這位老師，不簡單哪?！?/br>
    “父親何出此言？”言鈺笑嘻嘻地問。

    “昨日你與為父說，你這位老師，可能與信王府有關(guān)聯(lián)時，為父還不相信。今日看來，是確有此事了。若是為父猜得不錯，與這位慕先生相交的，恐怕并不是信王府的侍衛(wèi)統(tǒng)領(lǐng)，而應該是信王本人才對?！?/br>
    “父親為何如此猜測？”

    “你說，那位侍衛(wèi)統(tǒng)領(lǐng)對待這慕先生，態(tài)度如何？”

    言鈺想了想：“他們同席而食，說話不多。那位凌統(tǒng)領(lǐng)素來冷著面不愛言語，大多時候都在駕著車，他對老師態(tài)度友善卻感覺有些距離，老師對他亦是如此。”

    “這便是了。為父雖然并未怎么與這位凌統(tǒng)領(lǐng)打交道，也知道他這個人冷面冷情，只對信王唯命是從。何況信王府的馬車，若非信王授意，怎會讓旁人使用，還讓信王府第一侍衛(wèi)駕車。信王哪，這么高孤泠遠的一個人，要怎樣的人才能與他交好！”