“我會(huì)再來拜訪韓副部長?！毖赞o之中帶著自信，寧夏轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。

    “不妨試試?！逼钏久鹘o韓婁留下一句話之后，也跟上寧夏離開了。

    寧夏同祁司明走出好幾米，才聽到韓婁道：“恭候?！?/br>
    回頭去看，這人又恢復(fù)了那副病弱少年的模樣。

    “我順便再送寧小姐一份薄禮?！?/br>
    ——

    第二天，寧夏的郵箱里收到了一封完全看不出發(fā)件人的郵件。

    下意識(shí)地想到了韓婁的‘薄禮’。

    點(diǎn)開看，是紀(jì)家?guī)坠P不明渠道的資金流動(dòng)明細(xì)，以及通訊聯(lián)絡(luò)人的名單。

    里面的記錄很詳細(xì)，詳細(xì)到具體的時(shí)間和地點(diǎn)，也正是寧夏現(xiàn)在需要的東西。

    想要徹底解決盤根錯(cuò)節(jié)的紀(jì)家，短時(shí)間內(nèi)是很困難的，而這個(gè)過程中也隨時(shí)會(huì)被反撲。

    但有了這份資料情況就不同了。

    韓婁的這份禮，可不薄，寧夏心中給出評(píng)價(jià)。

    寧夏將這些給了胡博文：“找?guī)讉€(gè)有針對(duì)性的人下手?！?/br>
    胡博文接過：“這件事，小姐放心交給我吧?！?/br>
    老爺子也在一旁幫腔：“這些事夏夏交給胡博文就行?！?/br>
    話落，老爺子話鋒一轉(zhuǎn)：“你來和我說說你那個(gè)‘智慧醫(yī)療’的想法?！?/br>
    寧夏微微點(diǎn)頭，開始介紹：“目前現(xiàn)在的計(jì)劃，就是先建立每一個(gè)客戶的云上隨身數(shù)據(jù)庫，實(shí)時(shí)了解客戶身體狀況，簡單的功能包括提醒吃藥、提醒作息飲食，反饋健康狀況、隨時(shí)關(guān)注身體具體等等。”

    寧老爺子聽著寧夏這一番話，略微有些沉思，似乎在思考這件事的可行性：“可行，但后續(xù)夏夏還有打算吧，比如，還可以具體的給患者提供一些，目前自己在家無法做到的事情?！?/br>
    寧夏既然提出來這樣一個(gè)鋪陳宏大的計(jì)劃，不可能只為了關(guān)注一下患者的身體狀況，搜集一些患者的身體數(shù)據(jù)。

    寧夏微微點(diǎn)頭，沒想到她只是稍微說了個(gè)開頭，寧老爺子就想到了后續(xù)她計(jì)劃的一部分：“確實(shí)如此，更高的技術(shù)是通過小型隨身設(shè)備，為那些不放便的群體提供物理藥劑性的用藥，保證身體健康，另外還有在關(guān)鍵時(shí)刻觸發(fā)急救功能。”

    寧老爺微微點(diǎn)頭，接著寧夏的話肯定道：“這相當(dāng)于是每個(gè)人都隨身攜帶了一個(gè)無形的私人醫(yī)生?！?/br>
    不得不說，寧老爺子這話是一針見血。

    也不愧是在這方面摸爬滾打半個(gè)世紀(jì)的人，僅僅只是寧夏的幾句話，他就能想到寧夏這計(jì)劃的核心是什么。

    寧夏應(yīng)了一聲，又繼續(xù)補(bǔ)充道：“爺爺說的不錯(cuò)，我們還可以啟動(dòng)公共醫(yī)療管理，在各個(gè)社區(qū)商區(qū)站點(diǎn)建立定制化的醫(yī)療站，可以隨時(shí)為患者提供服務(wù)……”

    寧夏就這個(gè)問題，又介紹了許多專業(yè)知識(shí)和管理方向，甚至還有一些目前現(xiàn)階段無法完成的猜想。

    寧老爺子點(diǎn)點(diǎn)頭：“還可以更準(zhǔn)確的關(guān)注到每一位患者、每時(shí)每刻的狀況，對(duì)于一些疑難雜癥或者是絕癥，都能起到很好的作用，也許，每個(gè)人的情況都能系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的觀察到，根據(jù)每個(gè)人不同的情況，甚至可以將那些現(xiàn)今無法解決的病癥，進(jìn)行針對(duì)性的治療，痊愈的可能也會(huì)更大?！?/br>
    寧夏一頓，接著才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“正是如此?！?/br>
    話落，又補(bǔ)充道：“而且，目前這項(xiàng)技術(shù)，只有我們寧海能夠提供?！?/br>
    寧老爺子聽得眼里閃光，如果真的像是寧夏說的這樣，那不說是絕后，但絕對(duì)是空前的巨大項(xiàng)目。

    這個(gè)項(xiàng)目簡直是太好了。對(duì)于寧海來說，很有可能是飛躍性的變革乃至于對(duì)整個(gè)醫(yī)療行業(yè)的市場(chǎng)也是一種跨時(shí)代的推進(jìn)。

    想到這里，寧老爺子深吸一口氣，沉聲開口道：“夏夏打算讓寧海一家壟斷？”

    ‘壟斷’這個(gè)詞，在寧夏之前那番話之中，體現(xiàn)的不可謂不清楚。

    寧夏一笑，絲毫不避諱自己這個(gè)心思：“可以的話，我希望如此?！?/br>
    寧老爺子微微嘆了口氣，心中暗道：他也想啊，只是，這需要的資源可不是一丁半點(diǎn)，就目前寧海來說，想要快速支撐起來，難度不小。

    這件事主要還是要迅速，迅速鋪陳，迅速完成一個(gè)醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)，才能保證之后的巨大收益，一旦速度過慢，不見得沒有人能效仿，要知道，國人的學(xué)習(xí)能力，可是相當(dāng)強(qiáng)的。

    想到這里，寧老爺子眼里閃過一絲可惜，實(shí)事求是地道：“目前這個(gè)體量，寧海很難支撐，因此必然需要找到合作者。”

    寧夏微微點(diǎn)頭，寧海的事情、以及合作方的事情，當(dāng)然是寧老爺子這個(gè)寧海的管理者更清楚：“我沒意見，合作者方面，爺爺有什么考慮嗎？”

    聽到寧夏這個(gè)詢問，寧老爺子當(dāng)時(shí)就想到了一個(gè)非常合適的合作方，只是……

    那個(gè)詞一出現(xiàn)在腦海里，寧老爺子的面色當(dāng)即就沉了下來，臉上表情也浮現(xiàn)了凝重的不滿之色。

    哼！

    寧老爺子心中冷哼一聲：“合作的事情可以再好好研究研究?！?/br>
    總之便宜了誰也不能便宜那種白眼狼的狗東西。

    寧夏狐疑的看了一眼寧老爺子，她怎么覺得，老爺子此刻已經(jīng)有了想法：“關(guān)于合作方以及項(xiàng)目股權(quán)分配的問題爺爺來決定就好?！?/br>
    “怎么？又想將事情都扔給我這個(gè)老人家？”寧老爺子佯裝瞪了寧夏一眼，又掛出了他那副“兒孫不孝，帶不動(dòng)”的表情。

    寧夏已經(jīng)習(xí)慣了老爺子的表演，干脆忍著笑，不搭話。

    ——

    “夏夏?！焙鋈?，寧老爺子開口，叫了一句寧夏。

    寧夏一頓，放下手中的資料，看向?qū)幚蠣斪樱骸盃敔斢惺?？”總覺得爺爺有什么話要說。

    寧老爺子有一瞬間的表情凝滯，接著就給出回復(fù)：“沒有！”那姓顧的老家伙，在電話里好說歹說的，邀請(qǐng)他帶上寧夏，去顧家老宅吃飯，用腳指頭想，他都知道那老家伙是為了什么。

    他們家乖孫女才不會(huì)去受那份鳥氣！等這婚離了，愛誰誰，哼！

    寧老爺子對(duì)此，心中很是不滿，這不滿自然是來源于顧修遠(yuǎn)。

    心念一轉(zhuǎn)，寧老爺子還是沒提起這件事，而是轉(zhuǎn)移話題道：“夏夏不是說，學(xué)校還有事情忙嗎？趕緊去吧。”

    忽然間，寧老爺子覺得，寧夏在學(xué)校里是挺好的，最起碼不像是之前那樣，一門心思都在那混賬東西的身上。

    寧夏直覺寧老爺子要說的可能不是這個(gè)，但也沒多想，而是應(yīng)道：“好?！睂W(xué)校里確實(shí)還有一些事情要處理。

    寧老爺子安排胡博文送寧夏去學(xué)校，到底也沒提起顧家那件事。

    ——

    學(xué)校那邊，寧夏前兩天向?qū)W校提交了一個(gè)課題的申請(qǐng)，今天應(yīng)該也已經(jīng)有結(jié)果下來了。

    這個(gè)課題，是上輩子寧夏就沒做完的，即將要出結(jié)果的時(shí)候，寧夏就來到了這個(gè)世界。

    進(jìn)入b大，發(fā)論文，等這些都是為了能夠繼續(xù)研究這個(gè)課題而準(zhǔn)備的。

    寧夏比誰都清楚，這個(gè)課題對(duì)于當(dāng)今世界的變革起到什么樣的作用。

    時(shí)至今日，她還記得老師當(dāng)時(shí)說過的話。

    “寧夏，如果這個(gè)課題能研究成功，你知道這對(duì)整個(gè)華國，不、對(duì)整個(gè)世界的意義是什么嗎？！”當(dāng)時(shí)，老師正是用一種狂熱而激動(dòng)的語氣，跟自己說著這句話。

    寧夏沒去思考那么多，對(duì)于寧夏來說，比起變革世界，她更愿意感受研究之中的全身心投入的樂趣以及成功之后的喜樂。

    “一旦成功，這不只是簡單的對(duì)于軍事、導(dǎo)彈飛船、航空母艦的制造，甚至可以應(yīng)用于宇宙空間站的建造，你知道這代表什么嗎？代表我們?nèi)祟?，甚至可以去向宇宙進(jìn)發(fā)了！”

    老師當(dāng)時(shí)那堪稱手舞足蹈的樣子，似乎在腦海里依舊鮮活。

    想到這里，寧夏莞爾一笑，神色之中也帶了幾分的愉悅。

    胡博文關(guān)注到寧夏的變化，視線帶著疑惑的看了寧夏一眼，但到底沒打斷寧夏的回憶。

    第35章 生物競賽

    b大, 課題辦，打扮中規(guī)中矩的老師皺著眉看著寧夏：“很遺憾，寧老師的課題沒通過，上面有教授說課題定義太大, 研究方向不明確, 學(xué)院不予通過?！?/br>
    這個(gè)結(jié)果, 寧夏顯然不滿意：“ra-re菌種培養(yǎng)課題，并不算定義太大, 而且研究方向也已經(jīng)很清楚的寫到了課題申請(qǐng)之中, 并且我也有把握成功?！?/br>
    這本身就是寧夏前世做過的項(xiàng)目, 成功與否自然不需要考慮, 只不過在最終要出結(jié)果的時(shí)候, 寧夏沒能見證, 而且, 這已經(jīng)是縮水版本的了。

    課題辦的老師面色為難, 嘆了口氣，還是開口說道：“最主要的原因, 還是因?yàn)閷幚蠋熤皇且粋€(gè)實(shí)習(xí)老師，甚至連職稱都沒有，貿(mào)然開展課題研究，實(shí)在是……有些難以服眾?！?/br>
    課題辦老師說出‘難以服眾’四個(gè)字的時(shí)候, 寧夏猜到了, 便是有人反對(duì)。

    見寧夏皺著眉沒開口，那老師又說道：“這樣，寧老師先回去再改良一下課題的研究方向，什么時(shí)候?qū)幚蠋熌玫搅寺毞Q，可以繼續(xù)申請(qǐng)。我相信以寧老師的實(shí)力, 拿到職稱只是早晚的事情?！?/br>
    課題沒通過，心知寧夏心情肯定不好，還特意安慰了一句。

    寧夏微微點(diǎn)頭，知道課題被駁回并不是課題辦老師的問題，也不再多說什么，而是直接離開了課題辦。

    就在寧夏走后，課題辦的一個(gè)老師低聲開了口：“才剛到學(xué)院，就想做課題，這位老師也太不切實(shí)際了吧，而且，這還是中間學(xué)期，不前不后的，怎么可能通過？”

    另一個(gè)老師看了她一眼，也壓低了聲音：“這你就不知道了，之前這個(gè)課題給副院長看過了，其實(shí)副院長本來是打算批了的，只不過后面幾個(gè)教授都在反對(duì)，就只能斃了?！?/br>
    “真的？哪位教授否的？”那人又問道。

    “好像是柳教授和王教授?！甭晕⑺妓髁艘幌拢o出回復(fù)。

    聽到‘柳教授’和‘王教授’兩個(gè)人，之前那八卦的人也住了嘴，似乎想到了什么：“可惜了。”

    只說了三個(gè)字，就沒再開口。

    其他人也都不在說什么，各自忙著手里的事情。

    另一邊，辦公室里，一個(gè)穿著考究的女教授，一會(huì)眼帶喜色，一會(huì)又皺起眉，看樣子像是遇到什么難題一樣。

    此人正是柳教授。

    她在看了寧夏課題申請(qǐng)的時(shí)候，就覺得這課題十分新穎，也是目前還沒有人展開過的項(xiàng)目，一旦成功，絕對(duì)是名利雙收。

    第一想法，就是這課題一定要經(jīng)她的手成功。

    就在副院長準(zhǔn)備同意的時(shí)候，她直接就以寧夏還不算正式老師，之前也沒接觸過研究項(xiàng)目，經(jīng)驗(yàn)和資歷都不足，而且課題方向也不明確，很多地方太過片面為由，直接反對(duì)課題展開。

    而此刻，寧夏的課題申請(qǐng)正在她的手中，柳教授反復(fù)研究，一邊還在做著筆記。

    “我想問一下，今年我還有幾個(gè)項(xiàng)目空缺？”接通了電話，柳教授直奔主題。

    “柳教授是吧，還有三個(gè)?！蹦沁吅芸煲步o出了回復(fù)。

    柳教授眸色一閃：“好的，那麻煩給我開通一個(gè)，我過兩天提交?！?/br>
    那邊聽著柳教授這么說，微微一頓：“現(xiàn)在不提交嗎？”

    柳教授頓了頓：“先不提交，暫時(shí)還沒確定分組?！?/br>
    看著課題申請(qǐng)之中某一段的詳細(xì)介紹，柳教授皺起了眉，這里面還有好多是她看不太明白的東西，還需要幾天的時(shí)間去研究。

    最主要的，課題申請(qǐng)就只是簡述，完全看不出核心技術(shù)，她雖然大致上知道了這份報(bào)告上的研究目的是什么，但研究方向和切入點(diǎn)還摸不著頭腦。