第40節(jié)
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第29章 抱抱我04 已經(jīng)快要上第三節(jié) 課了, 基本所有同學(xué)都來(lái)了教室,孟寒顧不得那么多,他當(dāng)即拍了拍手, 揚(yáng)聲問(wèn):“大家有沒(méi)有看到一個(gè)活頁(yè)速寫(xiě)本?” 齊齊望過(guò)來(lái)的學(xué)生們目光里或好奇或不解, 接連搖頭說(shuō)沒(méi)看到。 “怎么啦班長(zhǎng)?誰(shuí)的速寫(xiě)本丟了?”有人問(wèn)道。 很快就又另一道聲音響起:“是不是梁璟的?我之前看到他有那么個(gè)本子?!?/br> 孟寒也沒(méi)隱瞞, 輕皺著眉道:“是梁璟的,大家要是看到的話麻煩交還他?!?/br> “ok!” “好的!” “知道啦!” 自從那次梁璟站上講臺(tái)親口介紹了自己說(shuō)了那番話后, 其他同學(xué)對(duì)他都不再那么陰陽(yáng)怪氣也不再冷漠疏離。 大家都理解他為什么會(huì)沉默寡言,性子冷淡,也習(xí)慣了他這般, 畢竟遭受過(guò)重大創(chuàng)傷,沒(méi)有人能逼著他去刻意高興開(kāi)心。 人和人之間的喜怒哀樂(lè)永遠(yuǎn)都是不相通的。 所以這會(huì)兒都比較和善,痛痛快快地答應(yīng)了只要看到就會(huì)還給梁璟。 就在這時(shí),一直沒(méi)說(shuō)話的梁璟目光死死盯著沒(méi)有人的前桌的桌屜處。 那個(gè)粉色書(shū)包里露出來(lái)的一角…… 他確定是他的東西。 梁璟直接單手撐在桌面上站起來(lái),探身伸出另一只手手把速寫(xiě)本從陶桃的書(shū)包里抽了出來(lái)。 此時(shí)還關(guān)注著梁璟這邊情況的好些同班的人都看到了這一幕, 不禁震驚地睜大了眼。 梁璟抿著薄唇,翻開(kāi)。 就是他的。 梁璟沉默著坐下來(lái), 開(kāi)始小心翼翼地檢查著每一頁(yè)。 教室里漸漸有了竊竊私語(yǔ)的聲音。 “陶桃???” “她拿梁璟的速寫(xiě)本干嘛?。俊?/br> “欣賞?或者……收藏?” “可這是偷……” “話說(shuō),除了梁璟,不出cao的確實(shí)只有她啊?!?/br> 因?yàn)樘仗颐刻煜铝说诙?jié) 課就準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)教室, 梁璟并不知道她不出cao。 “你們還記不記得,之前陶桃死乞白賴求著梁璟給她畫(huà)速寫(xiě), 這樣一看,她確實(shí)嫌疑好大?!?/br> “我現(xiàn)在的重點(diǎn)在, 梁璟畫(huà)的到底有多好看,能讓陶桃那種什么事都不放在心上的人都這么追著他要畫(huà)速寫(xiě),甚至還偷他本子?!?/br> “我也好奇了……” 聲音越來(lái)越大, 越來(lái)越不可控。 江岸驚詫地站在原地,他怔愣了片刻,才勉強(qiáng)回過(guò)神來(lái)。 “梁璟,陶桃不是這種人,她不會(huì)不說(shuō)一聲就拿別人東西的。”長(zhǎng)相白凈的男生漲紅臉對(duì)梁璟蒼白無(wú)力地解釋。 就在這時(shí),陶桃嚼著口香糖從外面走了過(guò)來(lái)。 剛到后門(mén)就聽(tīng)到那小書(shū)生說(shuō)了這么一句。 她不明所以地嗓音懶散道:“小書(shū)生,你說(shuō)什么呢?” 江岸一臉擔(dān)憂地看向她,就連脖子根和耳后根都泛起紅來(lái)。 孟寒其實(shí)也不信陶桃會(huì)做這種事,關(guān)乎清白的事,他不能這樣妄下定論。 梁璟沒(méi)有抬頭,也沒(méi)有回江岸,只是一頁(yè)一頁(yè)地翻看檢查著自己畫(huà)的速寫(xiě)。 這會(huì)兒有個(gè)看好戲的男生揚(yáng)聲對(duì)陶桃說(shuō):“陶桃,你喜歡梁璟的速寫(xiě)就讓他給你畫(huà)嘛,你這樣擅自拿他的速寫(xiě)本,那本子上畫(huà)的就是你了?” 陶桃皺眉冷言:“狗屁!我什么時(shí)候擅自拿他速寫(xiě)本了?” 另一個(gè)前奏的聲音隨即響起:“老郭,你說(shuō)的真好聽(tīng),擅自拿不就是偷嗎?” “哎,剛才全班人可都親眼看到了,梁璟從你的書(shū)包里找到的速寫(xiě)本?!?/br> 其他人看她的目光也帶著譏諷和嘲笑,甚至指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)她長(zhǎng)得這么正卻做“歪”事。 一直沒(méi)發(fā)聲的袁思穎安靜地看著這場(chǎng)鬧劇,她的目光落在陶桃身上,嘴角掛上了一抹譏誚的冷笑。 陶桃的臉色難看,她慍怒地瞪著那些看好戲的人,聲音染上了煩躁抓狂:“都說(shuō)了不是我!” “你這段時(shí)間從不出cao,全班除了梁璟就你不參加,只有你有作案時(shí)間啊?!?/br> 梁璟翻到中間的一頁(yè)后察覺(jué)到不對(duì),來(lái)回翻了幾次。 少了一張。 少的是小鹿姐在醫(yī)院里抱他的那張。 那張他還特意畫(huà)了前后左右四個(gè)角度,相當(dāng)于那張畫(huà)紙上有四個(gè)不同角度他們擁抱的畫(huà)面。 因?yàn)槭腔铐?yè)的,被拿走也不會(huì)留下撕扯的痕跡。 就在陶桃和其他人爭(zhēng)論的時(shí)候,他低聲道:“少一張?!?/br> 還站在后門(mén)處此時(shí)就在梁璟身后的陶桃扭臉看向背對(duì)著自己的梁璟,她抿緊唇,只對(duì)梁璟說(shuō)了句:“不是我?!?/br> 她的聲音冷然堅(jiān)決,帶著解釋不清的無(wú)力。 陶桃也不管別人怎么說(shuō),再也不肯說(shuō)一句。 她回到自己的位子上,低垂著頭看著課本,放在桌下的手死死摳著,指尖上傳來(lái)的痛感緩解著心里的難過(guò)。 陶桃眨了眨眼,偏偏就不哭。 不能哭。 坐在她旁邊的江岸推了推眼鏡,低聲對(duì)她說(shuō):“你別難過(guò)。” 然后又像是想要哄她,卻只干巴巴地說(shuō)出一句:“我信你?!?/br> 陶桃依舊低著頭,眼睫收斂。 她把課本豎立起來(lái),擋住自己的臉,眼淚也委屈地涌了出來(lái)。 別人質(zhì)疑她說(shuō)她是小偷的時(shí)候她心里的怒氣大過(guò)委屈,可是她的辯駁蒼白無(wú)力。 確實(shí),她有作案時(shí)間,她無(wú)法解釋自己剛才去做了什么。 可是,為什么一句“我信你”會(huì)讓她一下子覺(jué)得自己特別委屈? 憑什么誣陷她,明明不是她做的。 孟寒坐在座位上,皺緊眉思索著。 就在他決定下節(jié)課下了課就去找老師要個(gè)權(quán)限時(shí),梁璟也開(kāi)了口:“怎么能查到監(jiān)控?” 孟寒偏頭,看向梁璟的眼睛里閃過(guò)一絲亮光,他壓低聲音問(wèn)道:“你也想到了?” “我下了課就去找班主任,有老師的允許,監(jiān)控應(yīng)該能拿到?!?/br> 梁璟點(diǎn)點(diǎn)頭。 孟寒隨后又問(wèn):“你覺(jué)得會(huì)是陶桃嗎?” “不是?!?/br> 孟寒心底松了口氣。 本來(lái)都止住了哭的陶桃無(wú)意間又聽(tīng)到梁璟和孟寒的低語(yǔ),眼淚又快掉出來(lái)。 她紅著眼吸了吸鼻子,看著旁邊捏著紙巾伸過(guò)來(lái)的那只手,接過(guò)紙巾攥在手心,心想別人怎么看她又怎樣,梁璟都覺(jué)得不是她了。 這就夠了。 第三節(jié) 課下課后孟寒就去找了李芳。 第四節(jié) 課孟寒沒(méi)有回教室。 一直到下課,其他人都涌出教室去吃飯了,孟寒都沒(méi)有回來(lái)。 陶桃沒(méi)有立刻出教室,江岸仿佛擔(dān)心她,也沒(méi)著急去餐廳。 在教室里的人走了差不多后,陶桃站起來(lái)轉(zhuǎn)身,看著坐在座位上還在試圖畫(huà)本子上丟掉的那張速寫(xiě)的梁璟,他的桌上堆滿了被他畫(huà)廢團(tuán)成一團(tuán)的紙張。 “梁璟,”陶桃的語(yǔ)氣認(rèn)真,毫無(wú)平日里散漫之意,她誠(chéng)懇道:“謝謝你?!?/br> 說(shuō)完就讓江岸讓開(kāi),離開(kāi)了教室。 謝謝你肯信我。 江岸在后面緊追上去,“陶桃,你要吃什么嗎?” …… 梁璟一個(gè)人坐在教室里,越來(lái)越煩躁。 手里捏的筆仿佛不聽(tīng)使喚,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)面完全不是他想要的。 那張他最珍惜的一張速寫(xiě),就這么丟了。 他幾乎要到達(dá)盛怒的臨界點(diǎn)。