夏沁不死心，去隔壁寢室問了問宋瑾實驗室的學生鄭馨月，結果得知鄭馨月他們最近為了趕緊處理小鼠，瘋狂做實驗，快累死了。

    夏沁就在鄭馨月寢室抱怨，“累的累死，閑的閑死?！?/br>
    “不是上次你們實驗室沒給我們挪用鼠籠，我們才抓緊從早到晚處理小鼠的嗎？”

    “啊，是這樣嗎？可是我們現(xiàn)在買了小鼠也沒辦法做呀。怎么不提前商量好??？小鼠飼養(yǎng)費也不便宜啊?！毕那甙@。

    “我們組的宋瑾老師跟你們商量過，好像你們沒同意?！编嵻霸陆忉?。

    “以后一定要商量好，不然太耽誤事了。”夏沁說。

    等夏沁離開寢室，鄭馨月的室友湊過來打聽情況，鄭馨月就把知道的說了一遍。

    室友幫著分析，“你說莊辰教授的實驗被耽誤，他會不會很生氣？我可是聽說莊教授是一位很嚴肅，很有追求的導師。你們院士把他引進回來，基本上是當接班人在培養(yǎng)，最近兩年他肯定想發(fā)好文章，拿課題的?！?/br>
    鄭馨月?lián)u頭，“不清楚。反正我們宋老師當時跟他們商量之后是有點生氣的。最近我們整個實驗室都快累死了?！?/br>
    室友繼續(xù)分析：“他們都是剛?cè)肼毎肽甑睦蠋?，肯定要抓緊時間。特別是你們宋老師，學院最近幾年對青年教師有一套很嚴格的考核標準。到了時間不達標，就要被淘汰。不像莊教授，拿的是終身教職?！?/br>
    “宋瑾老師很厲害的，雖然她是本土博士畢業(yè)，但是是國內(nèi)頂尖學府八年制本碩博那種。我覺得她沒問題的?！编嵻霸碌降走€是維護自己課題組的老師。

    “就算這樣也沒辦法跟莊教授比啊。莊教授可是世界頂尖學府的博士，畢業(yè)直接在國外謀得副教授崗位。要不是你們院士把他引進回來，這會他在國外也是風生水起?！?/br>
    鄭馨月不知道怎么說。也許室友是局外人，看得更清楚吧。

    “希望我不是杞人憂天，但我感覺到兩位老師之間劍拔弩張的氣氛了?！笔矣烟苫卮采?，一邊玩手機一邊說。

    本來是很小的一件事，一開始只在這幾個人之間談論了一下，說完也就結束了。但是不知道是誰把這件事搬到了學生論壇。

    搬上論壇的人估計是想著這件事跟莊辰有關吧，畢竟論壇里有一個與莊辰相關的帖子。

    這個帖子在莊辰第一次亮相學院的時候就建立了。

    帖子題目就四個字：公有財產(chǎn)。

    莊辰初次出現(xiàn)在學院的時候不亞于頂流明星出現(xiàn)時的那種轟動。

    他的整個科研履歷是學院所有學生最向往的那種，光鮮亮麗、順風順水、年紀輕輕發(fā)表的文章與在研究領域的貢獻就超過了很多工作多年的老教授。

    更重要的是，他的外形顛覆了大部分人心中教授的形象。優(yōu)秀高級的大腦加上頂流的顏值，絕對是行走江湖的利刃，于是一大波迷妹就被收服了。

    為了匹配頂流的排面，一群女生就在學生論壇給了他一塊地兒，帖子就一個目的，所有跟莊辰相關的東西大家都可以發(fā)上去，讓他成為大家的“公有財產(chǎn)”。

    雖然其實絕大部分人都想私有他，但在沒這個能力前，收集情報，加深了解，等羽翼豐滿后，再加上天賜良機，這事方有勝算。在此之前，要蟄伏。

    當然這只是學生們會登錄的論壇。當事人并不知道。

    比如此時的莊辰正在辦公室整理文件柜，時差確實還沒倒過來，頭有點昏昏沉沉的，于是去衛(wèi)生間用冷水洗臉。

    宋瑾這會要下班了，正在鎖辦公室的門，聽見背后腳步聲，下意識扭過頭。

    她剛準備打聲招呼，說再見之類的。

    結果就看見了滿臉是水，而且水順著流到了喉結、脖子，連襯衣衣領都濕了的莊辰，宋瑾打招呼的話立刻就變成了，“哦，你哭了?！?/br>
    莊辰：“……”

    作者有話要說：　　【小劇場】

    莊辰：“你哭了？”

    宋瑾：“你才哭了?！?/br>
    作者：“兩個幼稚鬼?！?/br>
    第6章

    又到了周二，宋瑾還得去給學生上課。雖然已經(jīng)上過兩次了，但壓力還是很大。果不其然前一天晚上又失眠了。又將度過渾渾噩噩的一天，更要命的是，她還得表現(xiàn)出精神抖擻的樣子。

    到了教室，發(fā)現(xiàn)學生們已經(jīng)把桌椅圍成了方形。跟他們閑聊了會，聽到上課鈴聲，大家開始進入上課狀態(tài)。

    依舊是之前的pbl上課模式。

    “今天從神經(jīng)生物學的角度討論抑郁癥的發(fā)病機制之一神經(jīng)遞質(zhì)失衡。”宋瑾提綱挈領點出討論的主題。

    “很多時候，抑郁癥患者在生活中不能被理解。經(jīng)常會有人說‘你好好的，怎么就抑郁了呢？’，還有諸如‘這點小事就把你弄抑郁了？’很多人對抑郁癥有刻板印象，認為這是自己想出來的一種病癥?！?/br>
    宋瑾停頓了一下，“這也是造成抑郁癥不被重視，不被理解的原因之一。而抑郁癥病人甚至會覺得羞恥，從而不敢就醫(yī)。所以目前這個群體在社會中會遇到很多困難?！?/br>
    宋瑾話音剛落下，就有學生舉手發(fā)言，“另外還會有些人假裝自己有抑郁癥來推卸或者逃避責任，這樣使得這個群體變得更艱難?！?/br>
    宋瑾點頭，“今天我們就來認識一下，抑郁癥患者的大腦發(fā)生了哪里改變，用科學的數(shù)據(jù)告訴大家，抑郁癥不是自己想象而產(chǎn)生的。它是大腦生病了。”

    “用一個形象的比如，抑郁癥就像是大腦得了感冒。接下來幾次課我們來看看這場‘感冒’到底發(fā)生了哪些改變。有哪位同學幫忙回答一下大腦的組成?！彼舞岢鰡栴}，慢慢引導今天的討論方向。

    有人站起來，宋瑾示意他回答。

    “人的大腦由神經(jīng)元和膠質(zhì)細胞這兩類細胞組成。信息的處理和傳遞主要是通過神經(jīng)元完成。比如你們現(xiàn)在聽到我說話，就是聽覺皮層發(fā)揮作用。神經(jīng)元進行工作的一個特點是它有突觸連接?；瘜W突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜?！?/br>
    說到這里，宋瑾示意他暫停一下，接著她舉起兩只手，“這種化學突觸就像我們把兩只手握成拳頭，相互靠近。一個拳頭是突觸前膜，另一個是突觸后膜，中間的空隙就是突觸間隙?！?/br>
    比劃完，宋瑾示意剛才的學生繼續(xù)說。

    “突觸前膜的神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸間隙，然后作用在突觸后膜上。接著突觸后膜被激活或者抑制，然后進一步級聯(lián)下一級反應，就這樣一級一級形成神經(jīng)元網(wǎng)絡，參與各項生理反應?！?/br>
    這位學生說完后坐下。

    宋瑾接著補充，“這只是最經(jīng)典的一種傳遞信息方式，還有電突觸、縫隙連接等。今天我們要討論的就是化學突觸中的神經(jīng)遞質(zhì)。根據(jù)你們查的資料，現(xiàn)在大家說一下抑郁癥患者腦內(nèi)有哪些神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生了變化?！?/br>
    “五羥色胺”

    “多巴胺”

    “去甲腎上腺素”

    “……”

    教室響起此起彼伏的聲音。

    同學們各抒己見了會，宋瑾適時開口，“我們一一詳細討論，先說五羥色胺?！?/br>
    “抑郁癥患者分泌的五羥色胺減少，導致食欲減退、失眠、抑郁等癥狀?！庇袑W生回答。

    其他人補充：“由于它的分泌減少，這樣突觸間隙發(fā)揮作用的五羥色胺就少了。由于遞質(zhì)發(fā)揮作用之后會被突觸前膜再攝取或者被突觸間隙內(nèi)的酶降解，所以目前臨床上有一類藥物是五羥色胺再攝取抑制劑（ssris）。通過使用抑制劑，使得遞質(zhì)不那么快被降解，維持突觸間隙內(nèi)五羥色胺的濃度，從而緩解癥狀?！?/br>
    “很好，這也是為什么我們要研究抑郁癥的發(fā)病機制的原因。只有認識它發(fā)生了什么樣的改變，我們才能有針對性的研究治療手段?！彼舞m時總結。

    整堂課就在這樣討論的氛圍中來來往往。大家的熱情都很高漲，宋瑾時刻把控討論的氛圍與方向，并適時總結和糾正一些觀點。

    這堂課下來，她又出了一身汗。但沒有之前那么緊張了。

    下課后，宋瑾擦了擦黑板，把電腦關機，準備回實驗室。

    這時有學生過來跟她聊天，“老師，我好喜歡上你的課。如果只是你一個人在上面照著ppt講，我肯定在下面埋頭睡懶覺?，F(xiàn)在這種模式，我都不好意思睡覺。”

    宋瑾笑著說，“上我的課沒有壓力？”

    “還好，就是平時需要多準備點，否則就沒辦法參與討論，跟個傻子一樣。對了，老師，我能提一點建議嗎？”

    “可以啊，你說?！彼舞央娔X放進包里。

    “其實我周圍有得抑郁癥的人，我想跟他們說一些相關知識，但他們很難聽懂。所以想問問您手上有沒有靠譜的公共資源分享，比如公眾號或者微博博主之類的?！?/br>
    宋瑾動作頓了一下，接著說，“我回去找一下，過段時間整理之后跟你們說?！?/br>
    “好的，謝謝老師。”

    ***

    宋瑾回了辦公室，癱坐在椅子上，手機亮了。

    “神經(jīng)病小分隊”群有很多消息。

    徐瑤：【恭喜宋老師又上完一次課。鼓掌.jpg @宋瑾?！?/br>
    李澤禾：【我們實驗室的學生可是對宋老師贊譽有加，改天我們仨去旁聽一下？@孔巖@徐瑤

    】

    “……”

    宋瑾靠著椅背，舉起手機，懶洋洋回復：千萬別，你們誰去我就跟你們急。都別鬧，上課壓力好大。累癱.jpg

    孔巖：【同志們，快救救孩子，我快困成狗了。急需咖啡、方糖和牛奶。】

    宋瑾：【我出咖啡，過來拿?！?/br>
    徐瑤：【正好我早上的牛奶還沒來得及喝，捐給你了?！?/br>
    李澤禾：【我這里沒有方糖，但是我之前好像在莊辰辦公室看到過。要不你去找他借一點？】

    孔巖：【@李澤禾，方糖沒有就算了。跟莊辰不熟，不方便去借。@宋瑾，還是上次你自己磨的咖啡粉么？】

    宋瑾：【換了種咖啡豆?！?/br>
    孔巖：【@宋瑾，期待.jpg。上次跟你借的咖啡粉真不錯，酸度也是我喜歡的。你要是再準備點方糖之類的咖啡伴侶就更棒了。】

    宋瑾習慣自己買了咖啡豆在家進行研磨和烘焙，然后裝在罐子里，拿到辦公室，再買一些掛耳袋，這樣就可以隨時沖泡了。不過她不喜歡甜食，就連喝咖啡大部分時候都是不加糖或者奶的。

    孔巖過來的時候，宋瑾已經(jīng)將咖啡粉裝進了掛耳袋中，遞給他。

    迎面撲來的濃郁醇香，孔巖忍不住深呼吸了一下，抬眼看宋瑾，愣了一下，用手比劃了一下，“你這黑眼圈有點嚴重啊?！?/br>
    “啊，我化妝都沒壓住？”宋瑾說完拿過桌子上的鏡子看了眼，早上化過妝，上課出了汗，這會有點脫妝，果然慘不忍睹。

    “晚上我跟李澤禾去打球，你要不跟著一起？運動完會睡得很好?！笨讕r提議。

    “很累，不想動。好久沒運動了，我估計都廢了，跑步都夠嗆?！彼舞獑蕟实卣f。

    “那就去走走，在cao場繞圈走都會強很多?！?/br>
    “行吧，實驗結束的早我就去走走。你們不用等我?！彼舞泊_實在頭疼自己的睡眠問題，老毛病了。以前就算失眠，仗著年輕，白天也能挺過去，最近越發(fā)覺得自己體力不行了。

    結果下午做完實驗，剛坐回工位沒兩分鐘，就被院士的電話叫到了他的辦公室。

    ***

    院士的辦公室在實驗樓另外一層，跟學院很多領導的辦公室是同一層，過去的路上遇到很多領導，她一一恭謙地打招呼。

    到了門口，她深吸了一口氣，靜了兩秒，然后抬腕敲門，聽見里面?zhèn)鱽怼斑M來”的聲音，她壓下門把手，把門推開。

    鋪呈在她眼前的并不是院士本人，她瞪大眼，愣了一下，腳步跟著頓住。反應過來后，趕忙退出去，又抬眼看了眼門沿上方的標牌。標牌告訴她，沒進錯房間。