我在大明肝生活技能 第13節(jié)
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“沒事,可以先用沙盤習(xí)字?!?/br> 蘇澤怕九姑婆拒絕,又說道:“又不是要讓他們?nèi)タ婆e,只是識字而已,每天讀上半日的書就可以了?!?/br> 這下子九姑婆終于點(diǎn)頭說道:“那衛(wèi)學(xué)荒廢了這么久了,怕是桌椅板凳都不堪用了,你試試能不能修修。” “家祠那邊我去和家老阿公說,把衛(wèi)學(xué)里那幾本書要過來?!?/br> 蘇澤立刻說道:“那就多謝阿姑了!” 九姑婆是衛(wèi)所家廟的廟祝,在長寧衛(wèi)也很有聲望,有了她出面,果然家祠同意了將原本的衛(wèi)學(xué)交給蘇澤,還將當(dāng)年衛(wèi)學(xué)里的書交給了他。 不過那位家老阿公也提了要求,要讓蘇澤除了林良珺和林彩娘之外,再免費(fèi)帶三名衛(wèi)所子弟讀書。 蘇澤自然是滿口答應(yīng)下來,反正一個(gè)羊也是趕,兩個(gè)羊也是牽,他本來就是要帶兩個(gè)蘿卜頭讀書的,再多帶三個(gè)也無所謂。 就這樣,家祠后的衛(wèi)學(xué)被重新打開,蘇澤帶著兩個(gè)蘿卜頭忙了一天,終于將衛(wèi)學(xué)清掃完畢。 原本的桌椅都不能用了,不過林良珺這小蘿卜頭在衛(wèi)所中頗有人脈,和他一起玩的一個(gè)孩子是衛(wèi)所船塢的大匠家的孫子,林良珺拉著那個(gè)玩伴也報(bào)名入了衛(wèi)學(xué),然后拉著蘇澤將破損的桌椅拉到了船塢。 船塢在衛(wèi)所靠海的坡上,長寧衛(wèi)是海衛(wèi),自然需要日常維護(hù)戰(zhàn)船,船塢由一名大匠林顯宗主持,手下的工匠都是他的徒弟。 蘇澤還是第一次見到大明的船塢,他好奇的打量這座建筑。 這座船塢是建造在靠海的緩坡上的,整個(gè)船廠占地極大,前面是堆料的倉庫和各種工坊。 穿過這些工坊后,蘇澤視野豁然打開,靠海的地方則是一座巨大的露天作業(yè)場,福船被懸空架在一排梁木上,船匠林顯宗正帶著徒弟們緊張的維修著。 蘇澤驚訝的看著這座巨大的露天作業(yè)場,穿越前的時(shí)候長寧衛(wèi)的船廠早就在清代荒廢了,連遺址都沒留下來。 在家譜的記載中,只留下只言片語對于船塢的記載,只知道這座船塢占地極廣,下面有木料坊、鐵釘坊、作索坊、船錨坊等配套的工坊。 當(dāng)現(xiàn)實(shí)中看到這座船塢的時(shí)候,蘇澤震驚于這座船塢的龐大,而更讓他震驚的是被安置在船塢維修的這座福船。 上一次戰(zhàn)船歸來的時(shí)候,蘇澤還被當(dāng)做倭寇捆在家廟里,福船靠港之后就被拖入了船塢維修,他一直都無緣見到這艘長寧衛(wèi)的戰(zhàn)艦。 現(xiàn)在看到這艘福船連甲板足足有三層,長度足足有近二十米,也就是大半個(gè)籃球場那么長! 光是船體就足足有七八米高,甲板之上還有一層船樓,船樓四周都有茅竹扎成的裝甲防護(hù)。 船上有一座巨大的桅桿,這是福船的主帆,主帆上掛著的不是西方帆船的那種布制風(fēng)帆,而是用一片片薄薄的竹篾編織而成的,如同百葉窗一樣的風(fēng)帆。 光是這風(fēng)帆上使用的竹篾數(shù)量,就讓蘇澤頭皮發(fā)麻,只需要多少功夫才能制作出這樣的風(fēng)帆啊! 在沒有機(jī)器的古代,建造這樣的一艘戰(zhàn)船需要多少力氣,蘇澤簡直不敢相信! 小蘿卜頭林良珺看到蘇澤這幅驚訝的樣子,得瑟的說道: “怎么樣?我們長寧衛(wèi)的戰(zhàn)船可是二百料的船!在整個(gè)福建都是排的上號的好船了!” 蘇澤點(diǎn)點(diǎn)頭,在穿越前他知道明代造船業(yè)發(fā)達(dá),要不然也不會(huì)有三寶太監(jiān)下南洋了。 但是親眼見到如此龐大的戰(zhàn)船,蘇澤才知道明代的造船業(yè)竟然已經(jīng)發(fā)到到了這個(gè)地步,這艘福船和歐洲的帆船比也一點(diǎn)都不差,甚至有些性能還要?jiǎng)儆跉W洲的帆船。 林良珺又指著懸空的福船問道:“我再考考你,你知道這船是怎么懸空架在這梁木上的嗎?如果你能答出來,我就和彩娘一起喊你哥!如果你答不出來,就喊我哥如何?” 林良珺叉腰看著蘇澤,這土包子剛剛那副震驚的樣子,肯定從沒進(jìn)過船塢,就算他是讀書人也不可能什么都知道!這次自己贏定了! 蘇澤環(huán)視了一圈,微笑著說道:“這有何難,潮汛來的時(shí)候海水會(huì)上漲,船塢打開閘門引海水進(jìn)入船塢內(nèi),海水沒過梁木后,再用繩索將戰(zhàn)船拉進(jìn)船塢,等到潮汛落下再排出海水,堵上閘門讓海水不能再進(jìn)來,戰(zhàn)船就懸空架在梁木上了?!?/br> 林良珺目瞪口呆,沒想到蘇澤就這么一掃,就知道了其中的原理,讀書真的這么厲害嗎? 林良珺不情不愿的喊道:“阿兄?!?/br> 第018章 船塢 戰(zhàn)船下忙碌的船塢大匠林顯宗忙了半日,終于得了空閑,抬眼一看自家孫子林純躲在林良珺的身后,老船匠就想要裝作沒看到,拔腿就要離開船塢。 林良珺是衛(wèi)所的混世魔王,倒不是說這小子欺男霸女,林百戶家風(fēng)一向不錯(cuò),當(dāng)今的百戶林默珺也不可能放任弟弟胡作非為。 林良珺這小子是長寧衛(wèi)的搗蛋大王,長寧衛(wèi)的人幾乎都被他捉弄過,這小子又滑不溜秋的,想要找他算賬都沒機(jī)會(huì)。 林顯宗是船塢大匠,也是整個(gè)長寧衛(wèi)手藝最好的木匠。 半年前他給孫子林純做了一把木質(zhì)短弓后,就被林良珺這個(gè)混世魔王纏上了,隔三差五纏著他做些木質(zhì)玩具。 如果推脫不做,林良珺倒也不會(huì)胡攪蠻纏,只是要小心晚上回家的時(shí)候會(huì)不會(huì)“碰巧”踩中狗屎。 作為整個(gè)長寧衛(wèi)最熊的熊孩子,林良珺有著讓所有長輩繞著走的能力。 不過眼尖的林良珺怎么可能放過老船匠,他將林純從身后拉出來,對著林顯宗喊道: “宗叔公!您最喜愛的侄孫來看您嘞!” 林顯宗的孫子林純露出一個(gè)比哭還難看的表情,今天迫不得已被林良珺拉過來,晚上要被阿公和爹混合雙打了。 林顯宗嘆了一口氣,他知道林良珺這個(gè)熊孩子的執(zhí)著程度,知道今天躲不過了,只好向著他走過來。 林良珺露出一個(gè)笑容說道:“宗叔公,這是我阿澤哥,九姑婆的侄子。” 林顯宗聽到林良珺亂七八糟的輩分皺了皺眉,接著上下打量起蘇澤來。 蘇澤入了九姑婆家的宗籍,這件事林顯宗當(dāng)然知道,這段日子蘇澤都在安安心心的開荒種田,倒是讓長寧衛(wèi)的人對他有了好感,畢竟在大明這個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì),肯踏實(shí)種田的人總會(huì)被人尊重。 林良珺擠出一個(gè)笑容說道:“宗叔公,我阿兄想要重新辦衛(wèi)學(xué),我哥想讓阿純也陪我入衛(wèi)學(xué)讀書。” 蘇澤要重新辦衛(wèi)學(xué)的事情,林顯宗自然也是知道的。他身為長寧衛(wèi)的船匠,也是有資格參加宗族議事的。 不過長寧衛(wèi)的人,普遍對于重辦衛(wèi)學(xué)沒什么熱情。 這倒也不是長寧衛(wèi)的人輕視讀書人,而是在福建進(jìn)學(xué)實(shí)在是太難了! 從三世祖辦衛(wèi)學(xué),一直到老百戶父輩廢除衛(wèi)學(xué),長寧衛(wèi)也辦了三代的衛(wèi)學(xué)了! 整整三代人,愣是一個(gè)通過縣試的都沒有! 要知道明代科舉通過縣試,只是獲得了科舉考試的入場資格,連讀書人的特權(quán)都沒有。 長寧衛(wèi)在鼎盛的時(shí)期尚且沒人能考過縣試,別說如今已經(jīng)衰落了。 林顯宗雖然疼愛林純這個(gè)孫子,但是也覺得去衛(wèi)學(xué)讀書是浪費(fèi)時(shí)間。 有這個(gè)工夫還不如隨著自己學(xué)點(diǎn)家傳的手藝呢。 林顯宗知道林良珺拖著自家孫子來船務(wù),肯定是有事相求,于是說道:“有屁快放!” 林良珺笑著說道:“宗叔公,衛(wèi)學(xué)的桌子都破了,您可是我們長寧衛(wèi)木匠活兒最好的,所以想請您修一下?” 林顯宗想了想,修桌子倒也不是麻煩事,看著跟在林良珺身后的孫子,林顯宗問道: “你真的要隨他讀書?” 林純是林良珺的跟班,他比林良珺還要大上兩歲,但是性格非常的懦弱,是個(gè)老實(shí)巴交的孩子。 聽到祖父的詢問,林純鼓起勇氣抬頭說道:“阿公,我想讀書!” 林顯宗倒是頗為意外的看著林純,自家孫子向來沒什么主見,這次竟然堅(jiān)定的要讀書? 蘇澤這時(shí)候笑著說道:“宗叔,讀書也不僅僅是為了科舉,我也不準(zhǔn)備在衛(wèi)學(xué)只教四書五經(jīng)?!?/br> 林顯宗抬起頭看著蘇澤,他聽林七叔說過,這蘇澤種田是一把好手。 九姑婆也說他是個(gè)讀書人,沒想到他還能做蒙師? “不止學(xué)四書五經(jīng)?” 蘇澤點(diǎn)頭說道:“讀書識字,是為了開廣見聞,科舉是一條路,但不僅僅只有科舉這么一條路?!?/br> 林顯宗疑惑的看著蘇澤,這倒是和縣學(xué)里那些書生的話不一樣??? 蘇澤指著船塢中的戰(zhàn)艦說道:“就說這營造戰(zhàn)船,用料多少,用工多久,這也都是學(xué)問?!?/br> “四書五經(jīng)是學(xué)問,《考工記》也是學(xué)問,讀書識字對木匠手藝也是有好處的?!?/br> 這下子林顯宗倒是意外了,他是衛(wèi)所船匠,是有家傳手藝的,家中也有一冊《考工記》的殘卷。 林顯宗自信自己船匠的手藝在福建諸衛(wèi)所中也是排前列的,就連泉州衛(wèi)的大匠也不比自己厲害,就是因?yàn)樗凶x過這本殘卷。 林顯宗不想讓孫子進(jìn)衛(wèi)學(xué),倒不是反對孫子識字,而是怕孫子起了科舉的念頭,此后就不肯腳踏實(shí)地的學(xué)手藝。 林顯宗見過縣學(xué)中的幾個(gè)老童生,讀書都讀的魔怔了,整日不事生產(chǎn)就知道讀書,連祖業(yè)都敗壞了,也照樣考不過府試。 聽到了蘇澤的“教學(xué)理念”之后,林顯宗的態(tài)度立刻好了不少,他說道: “把桌椅留下來,明日得空我修好了,讓人送到衛(wèi)學(xué)去?!?/br> 林良珺高興的跳起來說道:“果然宗叔公最疼我!” 蘇澤突然說道:“宗叔,我明天也想要來幫忙修桌子?!?/br> 林顯宗疑惑的看著蘇澤問道:“你不是讀書人嗎?讀書人也要學(xué)木匠手藝?” 這倒不是林顯宗要藏私,而是木匠是匠人,在大明社會(huì)中的地位是遠(yuǎn)不如讀書人的,甚至比農(nóng)戶還要低下。 聽著蘇澤的見識不凡,就算科舉不成,也是種田的好手,竟然要向自己學(xué)木匠的手藝? 蘇澤沒有回答林顯宗的問題,而是對著林良珺和林純說道: “明日就是我和你們上的第一節(jié) 課,荀子在《勸學(xué)篇》中說過,‘木直中繩,糅以為輪,其曲中規(guī)。’” “這木匠手藝也是蘊(yùn)含大道理的,明日我們第一課就是學(xué)著修復(fù)桌椅,宗叔您看方便嗎?” 聽到蘇澤說了自己聽不懂的大道理,林顯宗也只能答應(yīng)下來。 蘇澤微笑著關(guān)閉了系統(tǒng)的提示, 【發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)“船塢”,已經(jīng)學(xué)習(xí)技能“木工”,目前l(fā)v1,經(jīng)驗(yàn)0/100】 第019章 科舉技能 木匠技能在《百景圖》中是個(gè)相當(dāng)實(shí)用的技能,不僅僅可以制作各種東西賣錢,還能建造水車之類的大型農(nóng)業(yè)設(shè)施。 好不容易找到了肝木匠技能的地方,蘇澤又怎么可能放過。 第二天吃完了早飯之后,蘇澤就帶著小蘿卜頭林良珺,來到了衛(wèi)所的船塢。 本來林顯宗以為蘇澤只是說說而已,沒想到他真的一起維修桌椅,倒是對這個(gè)讀書人刮目相看。 再看看墨斗到處亂彈的林良珺,林顯宗忍不住說道:“把墨斗給老子放下!”