有的甚至都不能算是船，只是將一些木筏子連接在一起，然后拖在小船后面。

    李舜臣又搜索了附近的漁船，將這支簡陋的船隊用繩索連接在一起，然后帶上全部的武器和補給，乘上了這些小船。

    天公作美，梁上眾人一上船就刮起了東風，小船木筏載著這么一千人，從威海向東面的朝鮮飄去。

    等到李成梁帶兵殺過來的時候，只見到了海灘上被梁山眾人拋棄的物資，李成梁怒不可遏，只好帶著明廷新軍繼續(xù)去鎮(zhèn)壓山東的其他流民叛亂。

    明廷新軍畢竟是明廷花了大力氣培養(yǎng)的軍隊，李成梁親自指揮，山東的流民軍一個接一個的被撲滅。

    雖然流民軍被撲滅，但是山東已經千瘡百孔，更多的人失去了土地變成了流民，更關鍵的是今年山東的春耕也都耽誤了。

    李成梁只能一邊向明廷寫奏章要求糧食，一邊召集山東地方民政官員讓百姓補種春種，可今年秋季山東糧食欠收已經成了定局。

    正在推行新政的張居正接到了山東的捷報，卻一點都高興不起來。

    雖然李成梁很輕易的鎮(zhèn)壓了山東流民起義，可是卻消耗了大量的補給和糧食，進一步加大了朝廷的負擔。

    可是張居正卻無法斥責李成梁什么，如果是他在李成梁的位置上，也不能保證比李成梁做的更好更果斷了。

    張居正只能派遣使者慰勞李成梁，又給新軍記了一波賞賜，將李成梁推薦晉升的名單照單全收。

    張居正曾經和李成梁在山東的時候有過不愉快，原本明廷上的投機者還指望張居正和李成梁發(fā)生沖突，削弱張居正的權威。

    卻沒想到兩人這一次合作無間，根本沒有鬧出任何的矛盾。

    這下子那些投機者只能再次低下頭，在張居正這個強勢的丞相領導下繼續(xù)推行新政。

    張居正將興辦新式工坊的權利下放給各地督撫，緊接著又親自舉行了這一屆的春闈。

    這一次春闈足足錄取了五百名進士，這還是在傳統卷王省份南直隸、浙江、福建、江西全部都不參加的情況下，北方各省進士的數量第一次超過了南方。

    其中陜西成了這一次春闈的最大贏家，雖然總人數上陜西進士的數量不如北直隸，但是科舉一二甲中，陜西人位列本地春闈的第一，狀元和探花都是陜西人。

    本次春闈還有一個特殊之處，那就是皇帝沒有主持最后的殿試，而是由張居正親自現場出題，考的策論題目自然是如何推行新政。

    就連朝廷最重要的開科取士，都沒有任何一個皇室成員參與，整個明廷對于張居正的權勢更加畏懼，甚至私下都傳說張居正有篡位的想法。

    不過張居正倒是真的沒有篡位的想法，他還在為推行自己的新政焦頭爛額。

    戶部總算是發(fā)行了一批新銀元和銅錢，雖然成色不足，遠遠比不上東南的銀元好用，但是好歹將銀錢流通了起來，保住了大明朝廷的財政運轉。

    要不說人的潛力還是無窮的，在張居正的恐嚇下，明廷的戶部侍郎黃秉坤一方面拿出自己的家財，再加上從戶部下各工坊抽取的銀錢，總算是將鑄幣工坊運轉的本錢給湊齊了。

    黃秉坤對于市面上銀錢不足的情況，想出的解決辦法就是融化東南發(fā)行的銀元，改鑄成摻雜了鉛和倭鉛的大明銀元，再通過大明官府投放到市場上。

    這一招也算是歪打正著，雖然進一步敗壞了明廷的財政信用，可是倒也挽救了明廷搖搖欲墜的經濟。

    一枚成色足的東南銀元，可以改鑄成十枚大明銀元。

    緩解了京畿地區(qū)的錢荒之后，戶部更是嘗到了甜頭，更多的鑄幣工坊被建造起來，甚至成了明廷財政收入的重要來源。

    張居正雖然知道這樣做是飲鴆止渴，但是現在變法到處都要花錢，只能默許了黃秉坤的行為，甚至還偷偷嘉獎了黃秉坤。

    就在明廷繼續(xù)折騰的時候，東南的讀書人齊聚南京，東南的第一次科舉考試即將舉行。

    第426章 湯顯祖考申論

    東南第一次開科取士，南京城內匯聚了從各省前來參加這次科舉的讀書人。

    整個南京城內的客棧全部滿員，來晚的士子要么投宿寺院道觀，要么就只能租住民宅了。

    其實在去年的時候，就有大量的讀書人聚集南京了，只是這一次的規(guī)模更大。

    東南去年的政策，凡是有功名的讀書人，通過國子監(jiān)的入學測試，就能夠成為監(jiān)生。

    在國子監(jiān)完成學業(yè)，修完規(guī)定的學分之后，再根據績點和專業(yè)成績來決定就業(yè)分配的方向。

    雖然在蘇澤看來，這種選拔體系和培養(yǎng)體系更加的科學，但還是拗不過歷史和時代巨大的慣性。

    大量讀書人依然不肯入監(jiān)，參加科舉才是正途，這是這個時代讀書人心中根深蒂固的想法，入監(jiān)授官都是不入流的“邪路”。

    蘇澤也無法大部分人的看法，而且東南確實很缺乏官員，只能繼續(xù)開科取士。

    只不過這一次科舉，蘇澤依然有自己的堅持。

    首先是科舉的內容，雖然蘇澤很不喜歡八股文，但是依然要承認大部分讀書人一輩子都在鉆研八股文，如果貿然改變科舉的內容，會引起巨大的混亂。

    而且統一的考試范圍，也是對整個讀書人群體的最大公平。

    作答的格式依然是八股文，但是考試的大綱則改為了《三經新注》上的新學。

    對于這一點，從蘇澤建立大都督府，出版《三經新注》這一天開始，整個東南的讀書人就已經有了思想準備，地方上的官學和私人書院早就開始講授《三經新注》了，這也是情理之中的事情，并沒有引起太大的波瀾。

    但是和明廷考上進士就一步登天不同，東南的科舉只是拿到了官場的入場券。

    這一次的科舉錄取人數是四百人，前一百人為甲類，后三百人為乙類。

    甲類可以直接進入七部、五寺和兩監(jiān)的部門工作，但并不是直接授予具體官職，而是授予“見習”的職位。

    見習享受九品官員的待遇，可以領到薪水，見習的期間為一年，一年之后還要參加各部門的內部考試，是為“選調”。

    按照東南內閣的新規(guī)定，七部五寺兩監(jiān)的官員，從以下三類人群中選拔，參加“選調”考試，通過選調考試的可以成為七部五寺兩監(jiān)的正式官員。

    第一類就是原本在這些部門工作的吏員，工作年限達到三年的，三年考評都是優(yōu)秀的可以獲得推薦參加選調考試。

    第二類是國子監(jiān)定向規(guī)培的監(jiān)生，完成國子監(jiān)的學習之后可以授予州府縣的職位，但是要進入七部五寺兩監(jiān)，則需要再參加定向的規(guī)培。

    比如想要進入戶部工作的監(jiān)生，需要參加有關財政稅收等算學內容的規(guī)培學習，完成規(guī)培才可以參加戶部的“選調”考試。

    第三類就是甲類進士了，甲類進士完成一年“見習”之后，就可以直接參加“選調”考試。

    也就是說在理論上，進士出身、監(jiān)生出身和吏員出身，想要進入七部五寺兩監(jiān)，都必須要通過“選調”考試，而只要通過“選調”的就站在同一起跑線了。

    甲類進士比起前兩種的優(yōu)勢在于，如果在見習部門的選調考試沒有通過，可以選擇繼續(xù)在本部門見習一年，或者選擇其他部門重新見習。

    而吏員和定向規(guī)培的監(jiān)生，則只能一直報考所在部門的“選調”考試。

    而“選調”考試的內容，自然就不是八股文了。

    主要都是以相關部門的實務為主，加上策論和政論的題目，因為選調考試的目標人群已經不是全體讀書人了，而是現在或者未來的官員，所以必須要貼近工作實務。

    不過選調考試雖然是各部門分開考試，但是所有的題目都由教育大臣領導禮部下的考試院統一出題，統一批改，杜絕各部門內部舞弊私授官職的可能。

    后三百人的乙類進士，同樣要和國子監(jiān)監(jiān)生、地方上的吏員一起競爭地方上的職位。

    地方上的職位則以省為單位出題，而且東南的官員體系也不會給新進士直接授予縣令這樣重要的職位，往往是從學政、縣尉這些基層的官員開始做起。

    對于這樣一次科舉考試，東南讀書人們可以說是喜憂參半。

    相比明廷的一步登天，所謂“朝為田舍郎、暮登天子堂”的事情不可能再發(fā)生了。

    即使是前一百名的甲類進士，也需要完成見習期，還要通過選調考試才能成為七部五寺兩監(jiān)的正式官員，接下來還有漫長的升職之路，才有可能做到文管體系的高級官員。

    而且東南已經明確取消了包括現任官員在內的，進士、舉人、秀才的免稅免役特權。

    但是喜的是如今整個東南的官制初設，到處都缺官缺人，蘇澤又擴大了各級官府的編制，增加了進士錄取的人數。

    如果考不上進士，還可以去考國子監(jiān)，完成國子監(jiān)的學業(yè)也同樣能夠進入官僚系統，就是需要耽誤更多的時間學習。

    實在不行還可以去做吏員，也有從吏員轉為官員的上升途徑。

    這和以前大明只有科舉一條路，所有人都去卷科舉不同，只要是肯讀書肯做事，反而更有出頭的機會。

    因為還有后面的選調考試，所以進士考試取消了殿試，只考一場貢試，就在南京貢院內舉行。

    考不上貢試的還可以參加五月份的國子監(jiān)入學考試，又或者報考各省七月份組織的吏員考試。

    如今齊聚在京師的讀書人，都準備留在南京好好備考，爭取抓住這一次的機會。

    之所以這次科舉這么卷，還是因為蘇澤對鄉(xiāng)試和縣試體系也進行了改革。

    取消了免稅免役的特權，考上秀才也能直接出來當官了，所以蘇澤干脆大大增加了鄉(xiāng)試的通過人數。

    但是和以前一樣，只有縣試的前五十名，才能進入縣學學習，這些縣學生會進行三年課程的學習，在縣學學習的縣學生可以領到祿米和文具的補助，可以安心脫產學習，完成學業(yè)之后還會發(fā)結業(yè)證書。

    縣學生和其他秀才都可以參加鄉(xiāng)試，通過鄉(xiāng)試的舉人人數也大大提高，同樣是最優(yōu)秀的舉人可以進入府學進行脫產學習。

    所有讀書人都明白，一旦縣試和鄉(xiāng)試的改革開始，很快秀才和舉人就會不值錢了，今年如果考不上進士或者監(jiān)生，那明年就會更多的舉人來一起卷。

    按照蘇澤的設計，以后縣學就相當于初中文憑，府學等于高中文憑，國子監(jiān)則相當于大學文憑。

    禮部也在逐步增加各地縣學的數量和府學縣學生員規(guī)模。

    實際上隨著大量工坊的出現，不僅僅是官府，工坊和商行也需求大量能寫能算的人才。

    識字能讀能寫的還可以選擇進入東南新軍，東南新軍也有一套相當完備的晉升體系，在東南軍人的地位也很高。

    但是在這片土地上根深蒂固的思想，讓最優(yōu)秀的讀書人還是更愿意進入仕途，這一點即使是蘇澤穿越前的那個時代也沒能改變。

    蘇澤能做的，只能給識字人口提供更多的選擇，畢竟有選擇總要比沒選擇好，讓那些卷不過科舉的讀書人也能有一份體面的工作，東南就能凝聚更多的人心。

    四月六日，南京貢院終于打開大門，十五歲的江西臨川舉人湯顯祖，排著隊進入貢院。

    湯顯祖出身于江西臨川的書香門第，他十四歲就中了秀才，次年就考上了舉人，然后就是東南大軍進入江西。

    科舉走了一半，頭頂上的天就換了，不過湯顯祖倒是很早就接觸了蘇澤的文章，他對于蘇澤所寫的《牡丹亭》《南柯夢》非常癡迷，后來也認真鉆研《三經新注》，聽到了南京要開科取士的消息，過完年就趕往南京參加這一屆的貢試。

    十五歲的舉人無論是明廷還是東南都是非常矚目的，教育大臣申時行看到年輕的湯顯祖，也對他微微點頭露出鼓勵的笑容。

    湯顯祖雖然不認識申時行，但是身穿朱紅色官袍被眾多官吏簇擁的，肯定是東南的大員，湯顯祖也回以一個感激的笑容。

    雖然已經極力改善貢院的條件了，但是這么多人擠在一起考試，環(huán)境再怎么也好不到哪里去。

    不過南京貢院的考棚里還是配備了鯨油燈和火柴，還有提供熱水的保溫鐵桶，好歹不用頂著蠟燭吃著冷食考試了。

    湯顯祖鋪開油墨飄香的考卷，果然和經義有關的題目都是出自《三經新義》。

    湯顯祖更有底氣了，這一次的考卷題目也都和東南新出版的書籍一樣，都加上了句讀來隔開句子，這大大加快了閱讀的速度。

    而且東南的這次科舉也不需要再背大明那一套厚厚的避諱名單了，再也不會因為不小心寫到避諱詞句而被黜落，這也給考生和閱卷官減少了負擔。

    湯顯祖自信的答完了經義的題目，來到最后一段策論的題目。

    這道題目讓湯顯祖有些驚訝，因為這道題的和以往的策論都不同。

    湯顯祖想起貢試之前坊間的傳言，聽說這貢試的最后一道題目是蘇澤親自出的，現在看來這道題還真有可能是大都督親自命題的。

    這道題目的題干很長，論述的是安南的問題。

    和策論簡單的題目不同，這道題目的題干很長，將多段史料都羅列了上來。

    從秦漢安南設交州，到二征之亂，到伏波將軍馬援入交州平叛。