……

    ……

    “你想學(xué)俄語，直接給我說啊?！?/br>
    “……我這不是想給你一個(gè)驚喜嘛。倒是你，難道你們協(xié)會(huì)不會(huì)把想學(xué)俄語的人真實(shí)名字報(bào)給你嗎？”

    “你微信直接轉(zhuǎn)的賬！我只知道你微信名字?！?/br>
    “你連我微信名字你都記不??！你明明就是沒有仔細(xì)看！”

    “所以你仔細(xì)看了嗎？我記得葉莉婭會(huì)把教師信息提前打印好交給學(xué)生?！?/br>
    “靠！你都沒仔細(xì)看我怎么可能仔細(xì)看！”

    “……”

    研究室，一個(gè)本來應(yīng)該用于精進(jìn)學(xué)業(yè)的地方，有時(shí)也可以用作傳道受業(yè)解惑，然而現(xiàn)在成為了相互甩鍋的場所。

    我現(xiàn)在想起昨天晚上吃得美滋滋的我就覺得自己像個(gè)傻瓜！

    “對(duì)了，”我不報(bào)指望地問樊殊，“你們協(xié)會(huì)是不是會(huì)抽成啊？”

    “會(huì)，百分之五十?！?/br>
    果然。

    我狂撓頭皮，感覺自己已經(jīng)無顏去見江東父老了。我特么還一口氣報(bào)了五六節(jié)課，因?yàn)榭头f多報(bào)多省錢！早買早劃算！

    “別再撓了，”樊殊把我的手拉下來，“本來也沒多少頭發(fā)?！?/br>
    “……你這是安慰人的態(tài)度嗎？”我幽怨地說。

    樊殊失笑：“不是?！彼鄟y我的頭發(fā)，忽然在我臉上親了一下，然后一本正經(jīng)地說：“我這是哄你的態(tài)度?！?/br>
    我臉紅了。

    “Спасиботебе.”

    “……不用謝?！?/br>
    “你聽得懂？”樊殊挑眉。

    “我好歹也是學(xué)了快半個(gè)月的好嗎！你這是什么態(tài)度！”我惱羞成怒地說，“??！不管了！你快點(diǎn)教！反正也不能退錢了，你要教回本來！你俄語這么好，教我應(yīng)該很輕松吧。”

    我本以為樊殊會(huì)像一個(gè)大神一樣瀟灑地一打響指，然后告訴我沒問題，沒想到樊殊避開了我的視線，語氣有點(diǎn)心虛：“……應(yīng)該吧。”

    然后不過半個(gè)小時(shí)，我就明白了他心虛的原因。

    不得不說，術(shù)業(yè)有專攻，聞道有先后。樊殊是一個(gè)天才，在語言上更是尤其有天賦。但是，一個(gè)天才或許適合鉆研高精尖領(lǐng)域突破極限，卻在百分之九十九的情況下都不適合去做普及提高的工作，因?yàn)樗耆荒芾斫馄胀ㄈ说耐纯?。在他眼里，所有東西都是常識(shí)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都可以跳過，任何困難點(diǎn)都不存在，一切東西都說一句就行，如果你問他這里為什么是這樣變形，他就會(huì)非常困惑地說——

    “為什么要用第四格？這個(gè)……俄語這里就是要用第四格。及物動(dòng)詞后面直接接，不過如果是從句中就又要繼續(xù)變。然后你看這里，這里的名詞是單數(shù)陰性，所以……”

    “打住打??！”我被他填鴨填得腦子都要爆炸了，“老師！咱們能不能一步一步來！咱們能不能循序漸進(jìn)！我一個(gè)都記不住??！”

    “可是就是這樣啊……”

    “……”

    他倒還挺認(rèn)真，我問什么回答什么，感覺也是認(rèn)真?zhèn)淞苏n。可惜這完全不會(huì)影響這就是場教學(xué)事故的事實(shí)。

    一個(gè)小時(shí)下來，我一個(gè)單詞也沒記住，反而更厭學(xué)了：“樊老師，我問你一個(gè)問題，”我奄奄一息地趴在自己桌子上，“你之前的學(xué)生真的沒有投訴過你嗎？”

    樊殊用書擋住自己的臉，讓我看不見他的表情：“……我之前沒有學(xué)生?！?/br>
    “?。?！”

    原來樊殊當(dāng)初加入這個(gè)學(xué)生團(tuán)體，除了想有機(jī)會(huì)說說俄語外，最大的目的就是掙點(diǎn)外快。他本來以為憑自己俄語的水平，掙錢簡直就是探囊取物。這能有什么難度呢？

    然后他就被連續(xù)投訴了三次，而且都是第一節(jié)課就跪，從此再也沒有收到過任何學(xué)生。至于這次為什么能輪到他來教學(xué)，是因?yàn)榕R近期末，社團(tuán)里教得好的要么忙，要么早就有學(xué)生了，沒事做的就只有樊殊一個(gè)。而當(dāng)時(shí)客服給我說，如果我隨便她安排老師，她可以給我打八折，我為了圖便宜是同意了的……

    至此，我才徹底明白“冤大頭”這個(gè)詞的完整意涵。

    “小冊(cè)，你真的聽不懂嗎？”樊殊有點(diǎn)受傷地說，我覺得這應(yīng)該是他人生中唯一一件做不到的事了，“我再給你講一遍吧。”

    我很同情他，我也覺得他很可憐，但我最終還是說：“我們換個(gè)老師吧，不要浪費(fèi)錢?！?/br>
    “……”

    “我不是嫌棄你，樊老師，你相信我。來，摸摸毛，不生氣了。”

    “……那我再講一遍，你試試？我這次肯定能講好?！?/br>
    “哎呀這個(gè)圖書館好像閉館了啊……咱們要不先走吧，栗子呢栗子呢，好餓??！”

    “……”

    飽受打擊的樊殊跟我出了圖書館，全程恍恍惚惚，真是認(rèn)識(shí)以來的頭一遭。

    對(duì)不住了樊老師，雖然我為了你愿意做任何事，但我覺得聽你講課這種事情還是算了吧——這種智商和知識(shí)點(diǎn)雙重碾壓的感覺簡直是天雷。相信你一定能在其他領(lǐng)域找回自己的價(jià)值的，阿門。

    于是為了提振他的信心，也為了讓他不要再試圖說服再教我俄語轉(zhuǎn)移注意力，我給他放了今天歐陽老師的回復(fù)，又說了點(diǎn)鶴師兄的八卦，只是隱去了狗師兄和我對(duì)峙那部分：“……所以說鶴師兄真的有點(diǎn)慘?！?/br>
    “沒什么好慘的，”樊殊認(rèn)真想了一下，“其實(shí)沒有跟著歐陽老師也好?！?/br>