焉可從座位里出來，繞過講臺去找景易。

    她站到他桌邊，低頭對他說：“你的座位不在這”

    “你是我的同桌”

    全班安靜的，鴉雀無聲，一顆顆腦袋轉(zhuǎn)頭看過來。

    景易沒動。

    焉可拽他的袖子，輕輕晃了晃：“想睡，也回到你自己座位去睡...”

    又是砰的一聲，這次椅子被踹翻了。

    景易站起來低頭看她，眼底的火氣比以前的焉可更甚。

    已經(jīng)有人嚇得要去找老師了。

    但焉可不怕，側(cè)過身指著他的座位說：“你的座位在那，我旁邊”

    景易看了她好一會兒，然后不耐煩的走了。

    教室門口老師抱著書進來，看見景易出去叫他：“上課了去哪？？

    景易沒理，頭也不回的離開。

    焉可跑出去追，老師又叫：“站??！”

    焉可也沒理，可她跑錯了方向，她出來時沒有看見景易，以為他會回宿舍，但整條路上都沒有看見他。她又往校門口的方向走，出來時景易已經(jīng)打了車離開。

    接下來幾天，焉可都沒能在教室看見景易，她著急的想給他打電話，想給景傾打電話。

    可是她告訴自己要忍下來，mama說過，外力的刺激會讓他的病情加重。

    不要給他壓力，要讓他感受到安全溫暖，還有身邊人的關(guān)愛。

    她會慢慢等他，等他回來。

    不想和她做同桌也沒關(guān)系，她就把書都給他搬過去。

    等他什么時候發(fā)現(xiàn)她的好了，想和她做同桌了，她再給搬回來。

    不要急，不要急...

    但這份迫切思念下的忍耐沒有等回景易，數(shù)日后她等來了景傾的電話，告訴她，爸媽要帶景易離開，問她要不要來機場送景易。

    焉可握著手機哭了。

    機場，

    景易mama：“他對這里沒有記憶，所以回到以前的家應(yīng)該會更有利于他的康復(fù)”

    “這些年，我們虧欠他太多，這次，我們一家人會一直陪著他”

    她和好友傅霖擁抱：”因為我家的事，讓你們分離三年，對不起，也感謝你”

    另一邊，

    焉可告訴景易：“你好好養(yǎng)病，我會去看你的，我這個人可是說走就走，哪里都敢去的”

    景易沒說話，事實上如果不是景傾把他拽過來，他連看都不會看她。

    這個人陌生又聒噪。

    焉可：“等你好了以后，我們也可以一起去旅游。我知道你去過好多地方，有人告訴我說，你曾經(jīng)還幫我搶回過錢包”

    景易因為她的話看向她，似乎在回憶，但又很明顯的，什么都沒想起來。

    他不僅忘了焉可，也把和天澗聽溪的一切都忘了。

    他們來機場之前去過Y區(qū)和大家告別，可于他來說那不過是和一群陌生人告別。

    其實焉可很想跟景易一起離開，若是按照三年前的性格，無論天涯海角，她都會跟著他。

    可是，傅霖回來了，她要多陪陪她。

    舉家遷移呢？她也想過，可這里還有姥姥，以及對meimei百般思念的舅舅。

    不能走。

    恢復(fù)記憶之后，所有的感情都變得更濃郁，更珍貴。

    登機時間漸近，焉可突然涌上一股慌張感，那是對突然失而復(fù)得的東西又再次失去的慌張和難以割舍。

    然后她問：“我能抱你一下嗎？”

    景易目光中立刻顯現(xiàn)出排斥和疏離，但是腳步卻不知怎么沒能退回去。

    一個溫暖嬌瘦的身子靠近他，擁抱他。

    他任由她抱著，沒有動作，但是片刻，一種異樣的感覺從心間泛起，他知道她哭了。

    壓抑的，顫抖的，溫?zé)岬臏I濕了他的胸口。

    焉可放開她，眼淚從臉頰劃過，人卻是微笑著的：“景易，愿你在沒有我的日子里快樂，健康”

    “我會在沒有你的日子里，期待重逢”

    “一路平安”

    景易走了，帶著她的千萬不舍。

    回去的路上，焉可看向車窗外不斷后退的風(fēng)景，眼淚流了滿臉。

    傅霖察覺，把女兒抱在懷里，她知道她的心事，三年前就知道。

    “可可，你們會再相遇的，一定會的”

    焉可在她的懷里大聲的哭了，傷心，委屈，還有...

    那是遺憾吧。

    開學(xué)不久，校長對全校師生公開講話，cao場上搭了臺子，所有學(xué)生整齊的搬了椅子坐在cao場上。

    校長的發(fā)言很長，歡迎高一新生，囑咐高三學(xué)子好好學(xué)習(xí)，同時他也分享了自己很多年輕時的故事。

    焉可起初時沒有好好聽，心里想著景易是不是到了新學(xué)校，開始了新的生活。

    一直到，校長提到他創(chuàng)辦暑假實踐基地閑云野鶴的目的以及辛苦歷程。

    他說那時創(chuàng)業(yè)基金不夠曾經(jīng)一度放棄，有一次拿著商業(yè)計劃書去見一個投資人，精心準備一月有余坐了很久的車卻無功而返。

    在他已經(jīng)覺得這個計劃沒有希望時，他卻在回來的路上碰到了一個人，一個男生。

    男生十六歲，個子很高，樣貌出色。

    校長說以他的經(jīng)驗來看，這個男生一看就是那種不愛學(xué)習(xí)，難管教的學(xué)生。

    他當時因為創(chuàng)業(yè)機會渺茫，抑郁煩悶之時和朋友打電話訴苦。