二十九座國(guó)院參與設(shè)計(jì)的橋？！

    橋梁分院的人已經(jīng)來(lái)不及質(zhì)疑律風(fēng)話語(yǔ)的真假了。

    國(guó)院參與建設(shè)了多少橋梁，他們這些在座的員工，不一定能夠數(shù)得清楚。

    但是他們自己參與研究、設(shè)計(jì)過(guò)的橋梁項(xiàng)目，恐怕都沒(méi)有二十九座那么多。

    他們盯著幕布上的橋梁模型，毫不懷疑律風(fēng)所謂的“研究”，就是像研究曲水灣大橋一樣，充滿(mǎn)了想將獨(dú)特專(zhuān)利廣泛運(yùn)用起來(lái)的斗志。

    “是不是他研究過(guò)的橋，設(shè)計(jì)特性都能用在其他橋上面了？”

    “這要是能行，省了我們多少改設(shè)計(jì)的功夫，能養(yǎng)多少頭發(fā)啊。”

    “我突然想看他設(shè)計(jì)個(gè)我們解決不了的烏雀山大橋、金枝灣大橋出來(lái)看看了。”

    “因地制宜，因材建橋，搞不好他真的能設(shè)計(jì)出來(lái)?！?/br>
    竊竊私語(yǔ)變成了大面積的討論。

    會(huì)議室變得吵雜又喧鬧。

    忽然，馮漢林打開(kāi)座位前的話筒咳嗽?xún)陕?，壓住了身后一切吵鬧。

    “律風(fēng)，你只列出了四座橋，還有一座呢？”

    馮主任這話一出，其他人眼前一亮，緊緊盯著屏幕，等待著最后一座橋梁登場(chǎng)。

    畢竟，越江橋重點(diǎn)說(shuō)，懸索橋、斜拉橋、連續(xù)梁橋合并說(shuō)。

    那么最后的一個(gè)作品，一定格外不同于前四座橋梁。

    律風(fēng)感受到會(huì)議室四面匯聚的視線，理解他們的期待。

    可惜，沒(méi)有什么第五座橋。

    他對(duì)待設(shè)計(jì)有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論是設(shè)計(jì)圖、創(chuàng)作理念、3D渲染、概念視頻，都需要花費(fèi)大量的時(shí)間和心血。

    用來(lái)面試的東西，更不可能敷衍了事。

    他說(shuō)：“我只參與過(guò)越江橋項(xiàng)目，另外三座橋也僅僅是存在于構(gòu)想中的概念，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，為了湊數(shù)再制作一座橋梁的概念模型毫無(wú)意義?！?/br>
    話音剛落，馮漢林詫異的轉(zhuǎn)頭看向身邊。

    果然，他身邊的橋梁分院院長(zhǎng)吳贏啟，露出了顯然不認(rèn)可的神色。

    吳贏啟讓律風(fēng)完善作品集，就是想看看律風(fēng)的設(shè)計(jì)能力和過(guò)往成績(jī)。

    越江橋令他滿(mǎn)意，后續(xù)三座參考國(guó)院著名橋梁設(shè)計(jì)的模型，也做得不錯(cuò)。

    整場(chǎng)解說(shuō)，吳院不動(dòng)聲色的安靜坐著，并沒(méi)有提出任何的疑問(wèn)。

    此時(shí)，他終于出聲問(wèn)道：“那么，你沒(méi)有按照我的要求完善作品集？”

    他一發(fā)話，全場(chǎng)屏息。

    如果律風(fēng)回答“是”，那么在場(chǎng)全體人員毫不懷疑冷漠無(wú)情的吳院長(zhǎng)，會(huì)因?yàn)樗@么一個(gè)小小的特立獨(dú)行，將律風(fēng)拒之門(mén)外。

    國(guó)家設(shè)計(jì)院從建國(guó)之初便承擔(dān)起國(guó)家大大小小的建筑設(shè)計(jì)任務(wù)。

    服從命令，是一切的基礎(chǔ)，更是他們?nèi)肼毝嗄甑男牡谩?/br>
    有意見(jiàn)可以提，有脾氣可以發(fā)，但是該做的工作、該完成的指標(biāo)，無(wú)論多不合理，都必須保質(zhì)保量的完成。

    律風(fēng)感受到了會(huì)議室里忽然凝重的氣氛。

    他回答得也格外坦誠(chéng)。

    “我確實(shí)按照要求完善了作品集，但是因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，我準(zhǔn)備的不是橋?！?/br>
    他隨手點(diǎn)擊鼠標(biāo)，放置在PPT最后的一棟建筑物出現(xiàn)在屏幕上。

    寬敞明亮的建筑，坐落在一片瑩瑩草叢之中，陽(yáng)光傾瀉而下，如同溫柔流水一般照亮了它溫柔的曲線。

    “這是我準(zhǔn)備的第五個(gè)作品，也是我學(xué)生時(shí)代最滿(mǎn)意的設(shè)計(jì)。”

    律風(fēng)的語(yǔ)調(diào)，在重新見(jiàn)到這棟建筑時(shí)，變得極其溫柔。

    他說(shuō)：“這是一棟公共圖書(shū)館，我設(shè)計(jì)它的時(shí)候，是希望它能夠給讀者帶來(lái)一個(gè)溫暖安寧的精神家園?！?/br>
    吳贏啟沉默的凝視著幕布上的圖書(shū)館，耳邊盡是律風(fēng)介紹設(shè)計(jì)理念的聲音。

    即使聲線只有些微不同，他也能夠聽(tīng)得出來(lái)，律風(fēng)在介紹這棟陽(yáng)光照耀的圖書(shū)館時(shí)，寧?kù)o柔和的情緒。

    他坐在會(huì)議室第一排，從越江橋聽(tīng)到連續(xù)梁橋，堅(jiān)定不移地認(rèn)為律風(fēng)是一位優(yōu)秀的橋梁設(shè)計(jì)師。

    直到這棟圖書(shū)館出現(xiàn)，用柔和的光影講述出了另一個(gè)事實(shí)——

    比起橋梁，律風(fēng)更擅長(zhǎng)建筑設(shè)計(jì)。

    這座圖書(shū)館擁有獨(dú)特的屋檐，柔和的曲線順著琉璃色調(diào)的磚瓦，映照出淺淡溫暖的陰影。

    宛如一片飄落的樹(shù)葉，輕輕落在草叢之中，遮蓋出一片安靜祥和的小天地。

    吳贏啟敏銳的職業(yè)神經(jīng)，能夠清晰辨別出律風(fēng)設(shè)計(jì)的每一座橋梁的優(yōu)點(diǎn)和缺陷。

    但是，他面對(duì)這座圖書(shū)館，只覺(jué)得疲憊的精神找到了休憩之所，頭腦空白得只想夸一個(gè)“好”。

    身后員工的低聲議論，清楚的傳進(jìn)他的耳畔。

    “這圖書(shū)館設(shè)計(jì)得也太好了吧，如果有這么一座樓在我面前，我肯定會(huì)進(jìn)去看看?！?/br>
    “我也會(huì)進(jìn)去。而且我覺(jué)得吧，這圖書(shū)館比越江橋還要漂亮。”

    “咱們天天看橋，都是一條線，幾個(gè)彎，單調(diào)嘛。建筑物渲染圖當(dāng)然比橋梁豐富?！?/br>
    吳贏啟卻立刻意識(shí)到，這不是豐富。

    這是天賦。

    建筑師以那些造型夸張、標(biāo)新立異的建筑物奠定成就。

    創(chuàng)造建筑完全是個(gè)人觀點(diǎn)的表達(dá)，也更適合律風(fēng)這樣獨(dú)具天賦的年輕人的個(gè)人發(fā)展。

    但是，國(guó)家設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)的橋梁絕不會(huì)屬于某一個(gè)人的思想創(chuàng)作，而是國(guó)家交予的任務(wù)。