她本以為梁斐要從排水管道爬下去，就先一步?jīng)_到排水管旁邊, 用身體擋住排水管，不讓梁斐往下爬。

    然而梁斐根本就沒往排水管那邊看, 他只簡(jiǎn)單叮囑羅心語(yǔ)一聲，單手撐著護(hù)欄雙腿一邁, 就輕巧翻出護(hù)欄。隨后他毫無遲疑的向前一步, 竟然直接從二樓跳下去了！

    嘩啦——

    水花聲平息過后, 積水水面散開一圈圈波紋?；▓@內(nèi)的積水沒有浮力, 跳進(jìn)水中的梁斐就像一塊石頭, 轉(zhuǎn)身之間便失去蹤跡。

    雙腳觸及到地面之后, 梁斐在水下睜開雙眼。借著一樓走廊的燈光，第一時(shí)間找到被困在花園中央的解坤。

    距離梁斐幾米之外，解坤和黑影你來我往地扭打在一起。積水水面之下沒有水面上的喧囂, 扭打造成的水波和氣泡成了水下唯一的動(dòng)靜。

    積水沒有浮力，但水中阻力還在。解坤動(dòng)作遲緩，壓著他打的黑影似乎也不怎么樣，兩人的“激斗”在梁斐眼里仿佛打太極。梁斐見解坤一時(shí)半會(huì)兒沒有危險(xiǎn)，這才有心思看清黑影的外形。

    從背影上看，這個(gè)黑影根本就是一個(gè)身材淡薄的少年。只是因?yàn)轭^發(fā)亂糟糟的，身上的校服灰撲撲的看不出原色，仿佛八百年沒洗過，才會(huì)讓梁斐誤以為他是什么怪物。

    梁斐適應(yīng)好水下的平衡，頂著阻力快步靠近解坤和黑影。

    這兩人正打得“熱火朝天”，互相掐著胳膊誰(shuí)也奈何不了誰(shuí)。梁斐走近戰(zhàn)圈之時(shí)，解坤正掐著黑影的脖子一拳砸在黑影的胸口，想把他胸腔里的空氣都擠出去。

    然而解坤的力道太弱，被水流阻力削減之后，更是變得綿軟不堪。這一拳打上去，黑影不但沒有被解坤擊潰，還趁勢(shì)扒住解坤掐在他脖子上的左手，想要掰斷解坤的左手小指。

    梁斐被這兩人小學(xué)生似的打架搞得有些無語(yǔ)，他加快腳步趕到解坤身側(cè)，抬手拉開黑影抓在解坤身上的左手，一腳踹向黑影的肚子。

    梁斐的攻擊力不是解坤能比的，他這一腳下去，水波宛如被利刃破開，十成十的力道都踹在黑影小腹上！黑影結(jié)實(shí)地吃了一腳，雙腿一縮護(hù)住自己的肚子。

    在黑影縮起雙腿的同時(shí)，梁斐踹在他身上的力道還沒消失，他意識(shí)到梁斐不是他能招惹的角色，只能捂著肚子暫避鋒芒，借著向后跌倒的趨勢(shì)飛速后退。

    黑影倉(cāng)皇地逃進(jìn)走廊，慌亂地拉開一間教室躲進(jìn)去。梁斐確認(rèn)黑影已經(jīng)撤離，回頭準(zhǔn)備拉著解坤重新回到水面，卻看見解坤在他身后四肢并用，雙手雙腿胡亂蹬踢。

    一串細(xì)密的氣泡浮向水面，解坤雙手劃水的動(dòng)作變得遲緩，最終垂下手臂整個(gè)人向后仰倒。

    解坤比他先一步落入水底，又與黑影在水下打了一會(huì)兒，早已將體力和肺部的氧氣消耗一空。梁斐連忙趕到解坤身邊將他扶住，本想將解坤拖回排水管將人直接拉上去，懷中的身影卻不斷往下倒，顯然已經(jīng)快要失去意識(shí)。

    情況緊急之下，梁斐扶住解坤的脖子，找準(zhǔn)解坤的嘴唇低頭湊上去渡氣。在冰冷的雨水中，解坤的嘴唇顯得格外冰涼。

    梁斐以為解坤真的昏過去了，慌亂感剛剛冒一個(gè)苗頭，忽然感覺嘴唇的觸感驟變，明明是他在為解坤渡氣，自己的雙唇反而被對(duì)方含住……

    梁斐抬眼一看，把目光灼灼的解坤抓了個(gè)現(xiàn)行。見解坤已然恢復(fù)意識(shí)，梁斐雙手松開想要與解坤分開。

    然而抱人容易，推人難。梁斐剛有退后一步的動(dòng)向，解坤就手臂一攬將梁斐摟進(jìn)懷里。

    梁斐清楚廢柴版解坤的戰(zhàn)斗力，根本就不怕解坤不放開他。見解坤嗆水了還生龍活虎，梁斐拉著他的手臂就要將他往排水管那邊去。

    梁斐剛有所動(dòng)作，解坤表情微變，忽然目光凝重的看向梁斐身后。梁斐以為黑影又想從他背后偷襲，解坤卻拉著他不放。

    如果他身后是黑影，解坤必然不會(huì)讓他在原地站著。既然不是黑影，難道他身后又出現(xiàn)了新的危機(jī)？

    梁斐僵著脖子在解坤懷里愣了一會(huì)兒，忽然感到有些不對(duì)勁。他順從解坤的肢體暗示站著不動(dòng)，主要是出于對(duì)解坤的信任。然而現(xiàn)在的解坤已經(jīng)失去“靠譜”這個(gè)屬性，他聽從指令的行為或許根本沒有意義。

    如同梁斐所料，直到他肺部開始出現(xiàn)不適，他都沒等到水下的異常。

    解坤敏銳地察覺梁斐需要呼吸，這一次他不再拖延，主動(dòng)引著梁斐回到排水管道。

    隨著接連兩次水聲，兩人先后潑水而出，重新呼吸到新鮮空氣。梁斐只在水面上換了一次氣，就讓解坤先爬上二樓，而自己再次潛入水中。

    在解坤拉著他前往排水管道的路上，他終于搞清解坤之前在水下看什么。

    他在打跑黑影之后，所站的位置正好背對(duì)他們調(diào)查過的教室，剛好錯(cuò)過教室環(huán)境發(fā)生變化的全過程。此時(shí)他再度入水，教室環(huán)境天翻地覆，幾乎讓梁斐想不起教室原來的模樣。

    教室前側(cè)的黑板脫皮剝落，文化墻上的貼紙?jiān)缫巡灰矶w，連上面印的手掌印都被厚厚的淤泥覆蓋。課桌的金屬部位變得銹跡斑斑，木質(zhì)桌面也被水泡脹裂開。雨水暫時(shí)還未沒過天花板，借著頭頂?shù)陌咨珶艄猓覂?nèi)的一切都被在水波的扭曲下變得隱隱約約。

    解坤剛才看的就是這個(gè)。梁斐剛剛下水時(shí)，教室內(nèi)還沒有發(fā)生改變。梁斐將黑影擊退之后，教室內(nèi)的設(shè)施在極短時(shí)間內(nèi)迅速老化，眨眼之間便面目全非。