亮劍之軍工系統(tǒng) 第453節(jié)
書迷正在閱讀:吃瓜!惡毒男配被讀心大佬爭(zhēng)著寵、三國(guó)開(kāi)局?jǐn)仃P(guān)羽、纏撩!白月光欲誘!頂流開(kāi)屏求寵、入幕之臣[重生]、清穿之嬌養(yǎng)太孫妃、穿書后攻受反目成仇了、別再把我寫進(jìn)同人了!(gl純百)、女教師攻略手冊(cè)1(高干 百合1v1)、戀綜搭上影帝后賺得盆滿缽滿、觀音兵(骨科)
蘇教授略一思考,然后就大點(diǎn)其頭:“說(shuō)得對(duì),是老朽欠考慮了!只要它能飛,而且能自行修正軌跡,那幾乎就可以說(shuō)已經(jīng)成功了。因?yàn)橹恍枰由险ㄋ?,它就是一枚炸彈!所以,它在氣?dòng)外形方面更應(yīng)該是一架飛機(jī)而不是一枚火箭彈!” 說(shuō)著,蘇教授就若有深意的看了看王學(xué)新,暗道這營(yíng)長(zhǎng)可不簡(jiǎn)單,能文能武是個(gè)人物。 但是…… 那可不行! 第800章 設(shè)計(jì) 研究人員在一周左右的時(shí)間就先后趕到了。 之所以會(huì)這么密集,是因?yàn)榍閳?bào)人員考慮到一點(diǎn):一旦某個(gè)人才逃了出來(lái),頑軍馬上就會(huì)意識(shí)到八路軍在召募人才,于是就會(huì)出動(dòng)特務(wù)監(jiān)視,那時(shí)難度就大得多而且也更危險(xiǎn)了。 因此,情報(bào)人員是不動(dòng)則已,一動(dòng)就幾乎是同一時(shí)間行動(dòng)。 之所以會(huì)這么順利,其實(shí)也是因?yàn)轭B軍的輕敵……頑軍怎么也想不到,這些人才居然會(huì)同意去八路軍的根據(jù)地發(fā)展,這不是傻了嗎?重慶條件又好又安全,別人都擠破了頭往這里鉆,他們卻要從這逃出去! 再加上此時(shí)頑軍在各個(gè)方向的戰(zhàn)斗又多,分心之下就讓人才拖家?guī)Э诘摹疤映觥敝貞c了。 研究人員一共二十三人,都是各個(gè)學(xué)校有名的高級(jí)知識(shí)份子,其中還有不少是留過(guò)學(xué)的,包括蘇才明教授也是……后來(lái)王學(xué)新才知道,蘇教授是日不落留學(xué)回來(lái)的。 這似乎很正常,這時(shí)期華夏物理系倒是有,北大1913年開(kāi)設(shè)的,可以說(shuō)是華夏第一個(gè)開(kāi)設(shè)物理學(xué)科的學(xué)校,但機(jī)械制造方面卻由于工業(yè)基礎(chǔ)薄弱而未開(kāi)設(shè)……確切的說(shuō)是在蘇才明那時(shí)代還未開(kāi)設(shè)。 因此,對(duì)于蘇教授而言就只有出國(guó)留學(xué)才能學(xué)得到。 其它人也差不多,有從高盧留學(xué)回來(lái)的、從鷹醬留學(xué)回來(lái)的,還有從鬼子那留學(xué)回來(lái)的,超過(guò)三分之一留過(guò)學(xué)。 一眾研究人員聚在一塊兒,蘇教授把王學(xué)新設(shè)想的v1導(dǎo)彈的方案一說(shuō),把這一個(gè)個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣”的留學(xué)生們?nèi)俭@得目瞪口呆,結(jié)果還沒(méi)開(kāi)始研發(fā)就有許多人對(duì)此表示懷疑: “我們,可從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這東西??!” “如果這想法能成功,為什么日不落、鷹醬,還有許多列強(qiáng),他們不研發(fā)呢?” “如果他們都研發(fā)不出來(lái),我們能做得到嗎?” …… 他們的懷疑合情合理。 畢竟此時(shí)的華夏與列強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)相差十萬(wàn)八千里,說(shuō)追趕都不配,現(xiàn)在卻要一舉趕超……這的確有些讓人不敢相信。 不過(guò),這也從另一方面說(shuō)明了華夏人才普遍對(duì)華夏沒(méi)信心對(duì)自己沒(méi)信心。 他們?cè)趪?guó)外學(xué)習(xí)的時(shí)候看到了華夏與國(guó)外的差距,甚至還為這個(gè)差距所震驚,對(duì)華夏卻是怒其不爭(zhēng)哀其不幸,要不就是恨鐵不成鋼,時(shí)間一久就形成了刻板的印像,總以為華夏各個(gè)方面都不如國(guó)外,現(xiàn)在一聽(tīng)說(shuō)這種連國(guó)外都沒(méi)有的東西華夏卻想自行研發(fā),而且還是八路軍,那不是異想天開(kāi)嗎? 其中最具代表的,就是一個(gè)叫和志民的教授,聽(tīng)蘇教授介紹是從鷹醬那留學(xué)回來(lái)的,主修飛機(jī)制造與工程。 聽(tīng)到這專業(yè)時(shí),王學(xué)新不由在心里暗贊了一聲蘇欣的先見(jiàn)之明……王學(xué)新說(shuō)的只是“提高火箭彈精度”,而蘇欣居然能為他找到飛機(jī)制造專業(yè)的人才,這正是研發(fā)v1導(dǎo)彈急需的。 但這個(gè)和志民的態(tài)度卻有幾分囂張,他帶著一副不可思議的表情,嘴角還掛著一絲嘲弄:“營(yíng)長(zhǎng)同志,并非不才潑你冷水,而是這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我們而言難度太大了。其它的不說(shuō),正如你所說(shuō)形容的,這種火箭彈應(yīng)該更像飛機(jī),但飛機(jī)又豈是說(shuō)造就造的?氣動(dòng)布局呢?外形設(shè)計(jì)呢?還有發(fā)動(dòng)機(jī)呢?” 見(jiàn)王學(xué)新沒(méi)回答,他就接著說(shuō)道:“飛機(jī)的生產(chǎn),從設(shè)計(jì)到制作到試飛,再到最后飛上天空……僅僅是這些就遠(yuǎn)不是幾個(gè)月之內(nèi)能完成的,就更別說(shuō)讓它自動(dòng)修正軌跡了?!?/br> 王學(xué)新承認(rèn)和志民說(shuō)的是對(duì)的。 飛機(jī)這東西與工業(yè)基礎(chǔ)緊密相關(guān),比如八路軍,可能一個(gè)小小的螺絲都有可能將其難倒,生產(chǎn)飛機(jī)就顯得有些好高騖遠(yuǎn)了。 蘇才明雖然也贊同和志民的說(shuō)法,但他的態(tài)度卻與和志民完全不同。 “不試試怎么知道不行?”蘇才明說(shuō):“而且,我們生產(chǎn)的并非實(shí)際意義上的飛機(jī),而是體積小、重量輕的飛機(jī),說(shuō)是模型也不為過(guò)。更重要的還是,我們把它當(dāng)炸彈用,那就意味著不需要考慮安全性,只要求它能飛向目標(biāo)有一定的精度就夠了!” 蘇才明的話引來(lái)一部份研究人員的贊同,別人能生產(chǎn)出在天上重復(fù)飛而且還起飛降落的飛機(jī),我們生產(chǎn)出一架能飛到空中的模型不算難事吧? “說(shuō)得容易!”和志民笑道:“具體的設(shè)計(jì)呢?大小、尺寸等等,我們?cè)摪词裁磮D紙生產(chǎn)?” 眾人聽(tīng)著不由愣了。 他們雖然有學(xué)物理的也有學(xué)機(jī)械的,甚至還有飛機(jī)制造的,但都不會(huì)設(shè)計(jì)飛機(jī)。 而且設(shè)計(jì)飛機(jī)這東西也不是一拍腦袋就出來(lái)的,它得在風(fēng)洞前吹一吹獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并做出修改才成。 王學(xué)新在這方面倒是有所準(zhǔn)備,他不慌不忙的從包里取出一疊文件遞到和志民跟前,說(shuō):“這是我閑來(lái)無(wú)事設(shè)計(jì)的東西,和老看看是否滿意!” 和志民笑著搖了搖頭,接著還嘆了一口氣。 那表情就像是在說(shuō),現(xiàn)在的年輕人,真是不知天高地厚,隨便畫點(diǎn)東西就以為能飛上天,飛機(jī)真要是這么容易設(shè)計(jì),華夏至今還能沒(méi)有一款自研的能飛上天的東西? 因此,和志民甚至都不想接過(guò)王學(xué)新遞來(lái)的東西,但見(jiàn)王學(xué)新舉著手堅(jiān)持,他也不好意思拒絕,于是就勉強(qiáng)接過(guò)了文件隨手翻了翻。 但一翻之下卻大吃一驚,他抬頭看了看王學(xué)新,然后也不顧眾人的眼光,當(dāng)下就把文件往桌上一放,再端過(guò)煤油燈放在旁邊仔細(xì)看了起來(lái),接著又抽出筆拿過(guò)稿紙開(kāi)始演算。 和志民這是越算越吃驚,好半晌才抬起頭來(lái)問(wèn)王學(xué)新:“這,是你設(shè)計(jì)的?” 王學(xué)新點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“可以算是吧,鷹醬的研發(fā)人員也幫了不少忙!” 王學(xué)新這是把鍋甩給了鷹醬,其實(shí)這設(shè)計(jì)圖和結(jié)構(gòu)圖,王學(xué)新是從系統(tǒng)那買來(lái)的,足足花了王學(xué)新上千萬(wàn)軍工幣,這rou痛的。 不過(guò)當(dāng)然,王學(xué)新不能說(shuō)全是自己整的,否則就要被問(wèn)是怎么知道這些知識(shí)的了。 第801章 王學(xué)新給出來(lái)的是v1導(dǎo)彈的設(shè)計(jì)圖。 其實(shí)王學(xué)新還有更先進(jìn)的導(dǎo)彈的設(shè)計(jì)圖,只要有錢飛魚導(dǎo)彈都沒(méi)問(wèn)題。 問(wèn)題是這時(shí)期八路軍的工業(yè)基礎(chǔ)……能生產(chǎn)出v1這種最原始的導(dǎo)彈就不錯(cuò)了,其它的玩意就一步步慢慢來(lái)吧! 蘇教授湊到和志民那問(wèn)了聲:“老和,怎么樣?行不行?” 和志民搖著頭,在所有人都以為不行的時(shí)候,卻不想和志民說(shuō)道:“不可思議,太不可思議了!簡(jiǎn)直就是量身定做的,可以說(shuō)是天衣無(wú)縫!” “什么?”蘇教授一愣:“這也就是說(shuō)行了?” 和志民點(diǎn)頭回答:“我目前還沒(méi)發(fā)現(xiàn)破綻,就算是有缺陷,只怕也只是小問(wèn)題!” 眾人立時(shí)就喜笑顏開(kāi),原本還以為是一大難題,沒(méi)想到才剛提出來(lái)就解決了。 王學(xué)新這也是不得已而為之,他不是不相信蘇才明這批研發(fā)人員。 事實(shí)上,王學(xué)新相信,有自己在旁邊時(shí)不時(shí)提醒一下,再有蘇才明這些人的學(xué)識(shí),要將v1設(shè)計(jì)出來(lái)并不困難。 然而,如果從零開(kāi)始設(shè)計(jì)、試生產(chǎn)、試飛、改進(jìn)、試飛,再改進(jìn)…… 那還得到什么時(shí)候才能研發(fā)出來(lái)?只怕抗戰(zhàn)結(jié)束都未必出得來(lái)吧! 要知道就算是以漢斯的技術(shù)和工業(yè)能力,也是斷斷續(xù)續(xù)的研發(fā)了四年才最終得以量產(chǎn)。 王學(xué)新把這些耗時(shí)間的步驟都給省了,蘇才明等人只需要按照?qǐng)D紙把這玩意給整出來(lái)就成了。 實(shí)驗(yàn)室就設(shè)在完縣機(jī)場(chǎng)里。 王學(xué)新也不擔(dān)心被鷹醬飛行員看到。 王學(xué)新是這么對(duì)道格少校說(shuō)的:“我們只是對(duì)飛機(jī)很感興趣,你知道的,華夏還無(wú)法自產(chǎn)飛機(jī),我們只是想弄明白飛機(jī)的原理?!?/br> 因?yàn)檠邪l(fā)人員制作的的確就是小型飛機(jī),像模型一樣的小型飛機(jī),因此道格少校以及鷹醬飛行員居然一點(diǎn)都不懷疑。 這樣一來(lái)就方便多了,蘇教授等人需要什么工具需要什么材料,直接就去向鷹醬要就可以了……完縣機(jī)場(chǎng)備有許多輾轉(zhuǎn)從頑軍那運(yùn)來(lái)的飛機(jī)零件、蒙皮之類的,還有許多工具,甚至蘇教授等人有不明白的地方還直接問(wèn)地勤人員。 鷹醬地勤人員那也是知無(wú)不言言無(wú)不盡。 這時(shí)代的鷹醬飛行員對(duì)華夏可沒(méi)有什么技術(shù)保密可言。 這并不是說(shuō)鷹醬大方,而是此時(shí)的華夏與鷹醬的差距太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,以致于鷹醬根本就不認(rèn)為華夏會(huì)是他們的對(duì)手于是沒(méi)有半點(diǎn)防范之心。 要是擱現(xiàn)代……當(dāng)然就是各種技術(shù)封鎖各種添堵。 在研究小組緊鑼密鼓的展開(kāi)研發(fā)工作的時(shí)候,黃河南線的戰(zhàn)局又有出現(xiàn)了新的變化。 確切的說(shuō),不是“戰(zhàn)局”有了新變化,而是“形勢(shì)”或者說(shuō)“環(huán)境”出現(xiàn)了變化。 這天,就在王學(xué)新“不務(wù)正業(yè)”的與蘇才明一干人在鼓搗著“飛機(jī)模型”的時(shí)候,一名通訊員就跑到王學(xué)新面前,報(bào)告道:“營(yíng)長(zhǎng),唐主任讓你到他辦公室一趟!” 王學(xué)新聽(tīng)著這話不由一陣疑惑。 這段時(shí)間唐校長(zhǎng)為了不影響王學(xué)新的研發(fā)工作,已經(jīng)盡量把機(jī)場(chǎng)所有的事都擔(dān)下了,大小會(huì)議也都沒(méi)讓王學(xué)新參加。 因?yàn)樘菩iL(zhǎng)也知道,研發(fā)工作十分緊迫,而偏偏研發(fā)又關(guān)系到運(yùn)城的生死存亡,因此需要王學(xué)新全力以赴。 所以,唐校長(zhǎng)會(huì)讓王學(xué)新去辦公室,肯定是有什么重要的事發(fā)生。 匆匆趕到辦公室一問(wèn),才明白原來(lái)是自己早就料到的事……河南大旱。 唐校長(zhǎng)皺著眉頭說(shuō):“營(yíng)長(zhǎng),河南的問(wèn)題嚴(yán)重了!鬼子占領(lǐng)了河南半數(shù)這地?zé)龤屄?,百姓原本就苦不堪言,就指望著田里的小麥有些收成,誰(shuí)想到一春無(wú)雨,小麥的收成還不足往年的兩成!” 王學(xué)新想知道隨之而來(lái)產(chǎn)生的后果,就問(wèn)了聲:“鬼子怎么解決?” “還能怎么解決?”唐校長(zhǎng)回答:“鬼子把那兩成的小麥都搶得差不多了,人為的造出許多難民,然后鬼子又把這些難民往頑軍地盤趕……” 這是鬼子慣用的做法了,目的就是把難民的那一張張嘴趕到頑軍那去吃飯,使原本就因受災(zāi)而糧草不濟(jì)的頑軍雪上加霜。 接著唐校長(zhǎng)又恨恨的說(shuō)道:“頑軍要是爭(zhēng)氣也就罷了,可頑軍卻偏偏以‘鬼子jian計(jì)’為由不讓災(zāi)民入境,甚至還對(duì)災(zāi)民刀槍相向。一路上,這災(zāi)民是死傷無(wú)數(shù)慘不忍睹?。 ?/br> 這些對(duì)王學(xué)新雖說(shuō)都是已知的事,但真到這一刻發(fā)生時(shí),那種緊迫的狀態(tài)卻是無(wú)法形容的,就好像災(zāi)民的慘景已一幕幕的出現(xiàn)在王學(xué)新的眼前。 這要真說(shuō)起來(lái),是件很諷刺的事。 一方面,華夏在鬼子侵略下軍民死傷無(wú)數(shù),此時(shí)正是用人的時(shí)候,這些災(zāi)民應(yīng)該是華夏將來(lái)的生力軍,頑軍本該接收才對(duì)。 但另一方面,頑軍卻上貪下腐,瞞報(bào)災(zāi)情、挪用公款、欺上瞞下……一系列中飽私囊的saocao作后,居然變成了重慶方面不知道河南的受災(zāi)情況,同時(shí)南線的指揮官又不希望事情被上頭知道,于是就出現(xiàn)了這讓人匪夷所思的一幕:災(zāi)民被夾在鬼子和頑軍之間兩頭都沒(méi)有活路。 接著唐校長(zhǎng)又對(duì)王學(xué)新說(shuō)道:“參謀長(zhǎng)還在鄭州與十二軍軍長(zhǎng)協(xié)防,他希望能用你購(gòu)買的糧食幫助這些災(zāi)民,他想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)!” 參謀長(zhǎng)說(shuō)的那批糧食,指的就是王學(xué)新用鷹醬增援的款項(xiàng)購(gòu)買的糧食。 想當(dāng)初,頑軍還主動(dòng)在中間用糧食從鷹醬那換了裝備,現(xiàn)在這災(zāi)情一來(lái),頑軍只怕腸子都要悔青了。 反之,參謀長(zhǎng)和首長(zhǎng)就暗暗慶幸:“好在當(dāng)時(shí)聽(tīng)了小東北的建議,用這筆資金購(gòu)買了一大批糧食,否則,八路軍只怕也要難過(guò)了!” 但是……用這些糧食救濟(jì)災(zāi)民,那不是要把糧食運(yùn)到頑軍那嗎? 王學(xué)新?lián)u了搖頭,這并不是好辦法。 糧食一運(yùn)到頑軍那,還不知道會(huì)被頑軍私吞了多少。 想了想,王學(xué)新就說(shuō):“我認(rèn)為,我們不應(yīng)該把糧食運(yùn)過(guò)去,而是應(yīng)該把災(zāi)民運(yùn)過(guò)來(lái)!”