第10章 《木偶之國(guó)》一
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“有人說(shuō),萬(wàn)物有靈?!?/br> 踉蹌的腳步,登上了黑暗的破舊的舞臺(tái)。 風(fēng)中夾雜著雪花,吹動(dòng)了他單薄而又破舊的青衣。 他彎著腰,零散的白發(fā)垂下,遮住了臉雙手撐在了膝蓋上,穿著粗氣,口中涌出了大片大片的白霧。 “而人偶師,就是將萬(wàn)物之靈激發(fā)出來(lái),化作了人偶?!?/br> 他從背后結(jié)下大大的木箱,輕輕的打開(kāi),露出一副完美的面容。 雪白的肌膚,鮮紅的雙唇,淡灰色的長(zhǎng)發(fā)在頭上打了兩個(gè)發(fā)髻。 半張開(kāi)的雙眸,沒(méi)有生命的靈光,只有寶石一般的綠色。 在關(guān)節(jié)處,有著細(xì)微的,被掩蓋的痕跡,證明了這只是一個(gè)人偶而已。 他的手撫摸過(guò)她的臉頰,仿佛撫摸過(guò)自己最珍貴的寶物。 “人偶不止局限于人形,車(chē),馬,牛,船等等等等,每一種都有不同的作用,而人形,除了戰(zhàn)斗以外,就只有服務(wù)業(yè)了。比如說(shuō)……娛樂(lè)?!?/br> 暗紅的的帷幕拉開(kāi),他伸出了自己的雙手,食指上,暗淡的絲線浮現(xiàn),鏈接向箱子中的人偶的頭,雙肩,雙肘,腰,雙膝,腳腕。 音樂(lè)響起,人偶伴隨著他的動(dòng)作,緩緩站起,從箱子中走出,宛若真人。 “嘲笑誰(shuí)恃美揚(yáng)威,沒(méi)了心如何相配,盤(pán)鈴聲清脆,帷幕間燈火幽微,我和你,最天生一對(duì)……。” 一人一人偶,翩翩起舞,宛若兩個(gè)知心的愛(ài)人,舞出了一個(gè)愛(ài)情的世界。 但是好景不長(zhǎng),只是沒(méi)多久,在“蘭花指捻紅塵似水,三尺紅臺(tái)萬(wàn)事入歌吹,唱?jiǎng)e久悲不成悲,十分紅處竟成灰,愿誰(shuí)記得誰(shuí),最好的年歲”中,人偶突然失靈,腳下一個(gè)踉蹌,倒在了地上,也絆倒了他。 整個(gè)人趴在了她的身上,臺(tái)下則是一片噓聲。 不管你前面表演的有多好,只要一個(gè)大失誤,被人看出來(lái)的失誤,那么迎來(lái)的絕對(duì)是毫不留情的嘲諷。 他抱著人偶,在嘲諷聲中,跑了下去。 “對(duì)不起班主,我演砸了。” 低著頭,對(duì)班主不斷的道歉。 不再年輕的班主揣著雙手,看著他,最終說(shuō)道:“小言啊,我干了這么多年戲臺(tái)班子,對(duì)于人偶也是懂一些的。你的這個(gè),明顯和正規(guī)傳統(tǒng)的人偶設(shè)計(jì)觀念不符合,出岔子是絕對(duì)的事情?!?/br> “我這個(gè)班子雖然小,但是也有十幾口人等著吃飯,所以恐怕……?!?/br> 他只能不停的鞠躬,“班主,對(duì)不起班主?!?/br> 老班主最后嘆了一口氣,“我說(shuō)你也別犟了,就是按照傳統(tǒng)的來(lái)吧,要是不懂,聽(tīng)說(shuō)城里最近來(lái)了一個(gè)和家出來(lái)的大人物,人是人偶世家出身,為人聽(tīng)說(shuō)很寬厚,不如你去找找他,讓他替你修改一下?” “做人嘛,吃飯最重要,我這個(gè)班子在這還能停留幾天,你快去修改一下,等你回來(lái)。我也是看你有這個(gè)天賦,快去快去。” 他低著頭,看不清臉,能夠看到的,只有緊緊抿成一條線的雙唇。 瘦弱的身影,穿著青色的衣衫,背著大大的木箱。 仿佛背著他的全部,這也就是他的全部。 有些踉蹌的走著,最終他停下了腳步,停在了某扇大門(mén)前。 拳頭緊緊的握著,幾次抬手,最終輕輕的敲在了門(mén)上。 “誰(shuí)啊,今天不見(jiàn)客。” “是,是我?!?/br> 他的腰更彎了,好像是被壓彎了的葦草,在秋風(fēng)中,搖搖欲折。 ……十年后…… “眾所周知,萬(wàn)物有靈,而人偶師的目的就是開(kāi)啟萬(wàn)物中的靈,換句話說(shuō),就是讓死物活過(guò)來(lái)?!?/br> “在以前,這一直被認(rèn)為是神的領(lǐng)域,只有神才能做到死而復(fù)生。” “但是,這條鐵則被人打破了,哪怕只是一小腳,我們依舊可以驕傲的宣布,有史以來(lái)最偉大的人偶師……和彥,他成功的制作了一只烏鴉人偶,并且,擁有近乎等同于烏鴉的靈智?!?/br> “他,將被冠以大師的稱號(hào),這是有別于以往的人偶專家的稱呼,這是全新的稱號(hào)。” 屏幕上,報(bào)紙上,人們的交談里,都是這么一條消息。 震驚,驚異,驚詫,羨慕,崇拜,狂熱……。 而這些表情,出現(xiàn)在了學(xué)生們的臉上。 因?yàn)?,他們的老師,正是和彥,今天又到了他授課的日子。 大教室里,坐滿了學(xué)生,老師,教授,他們甚至擠在空地里。 這是公開(kāi)課,所以說(shuō),今天這里擠滿了別的教室里的人。 “當(dāng)” 悠揚(yáng)的鐘聲響起,和彥穿著合身的青衣,白發(fā)在風(fēng)中微微搖晃,推開(kāi)房門(mén),就看到了擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)慕淌摇?/br> 微微愣了一下,之后帶著自信的笑容走進(jìn)了教室,來(lái)到了講臺(tái)上,放下了課本。 “大家好,我是和彥,這堂課的講師,我知道你們有很對(duì)話想對(duì)我說(shuō),這樣……?!?/br> 他看了看鐘表,之后說(shuō)道:“十分鐘,我給你們十分鐘的問(wèn)答時(shí)間,不過(guò)要按照課堂紀(jì)律來(lái),問(wèn)話請(qǐng)舉手?!?/br> 下方生長(zhǎng)出了一片樹(shù)林。 “這位紅衣藍(lán)色眼鏡的男同學(xué)?!?/br> 那個(gè)穿著紅色上衣的男同學(xué)四處看了看,激動(dòng)的站了起來(lái),雙腿甚至有些打擺子。 他張了張嘴,沒(méi)有說(shuō)出話來(lái),最后給了自己一耳光,咽了口口水,之后才說(shuō)道:“那個(gè)大師,我我我哦,我能看一下你的人偶嗎?” 和彥沒(méi)有絲毫的不耐煩,他笑著說(shuō)道:“可以是可以,但是我更希望接下來(lái)你們能問(wèn)一些有價(jià)值的問(wèn)題。” 他一邊說(shuō)著,一邊走到窗邊,吹了一聲口哨,伸出了手。 很快,一陣“呼啦”的振翅的聲音,一直紅色眼眸的烏鴉落到了他的手臂上。 微微扭動(dòng)著脖子,一歪頭,看向和彥。 “看,我叫它黎明?!?/br> 近乎完美的烏鴉,幾乎看不出一絲一毫的拼湊的痕跡。 它看了一眼四周,張開(kāi)嘴巴,發(fā)出了一聲難聽(tīng)的啼叫,然后飛走了。 在滿足了他的好奇心后,和彥再次點(diǎn)名。 在最后時(shí)刻,他的雙眼被一個(gè)帶著薄薄的絲質(zhì)手套的手所吸引了目光。 于是他伸出手,“那位帶著手套的同學(xué),你來(lái)問(wèn)最后一個(gè)問(wèn)題?!?/br> 啊,我也不知道怎么寫(xiě),頭禿啊,干脆把劇本故事寫(xiě)出來(lái)算了,畢竟同人文抄公還好,但是寫(xiě)原創(chuàng)這個(gè),不這么寫(xiě)你們恐怕根本不知道說(shuō)什么故事。 當(dāng)然,要是不喜歡就說(shuō),我嘗試修改。 第一次嘗試這種類(lèi)型,我自己也在摸索啊。 頭禿頭禿啊。 然后馬上就上班了……,以后碼字時(shí)間更少了,哭。