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沈墨沒把這話放在心上,不管怎么說(shuō),這次的經(jīng)歷都還算有趣。沈墨從小學(xué)起就值日生這一類的職位頗為感興趣,到了現(xiàn)在也是一樣,大概是從小到大沒怎么試過(guò)管別人的滋味,從來(lái)都是被別人管著約束著,心中對(duì)總是體驗(yàn)不到的生活產(chǎn)生了向往。 第二天的活動(dòng)稍微有趣些,不同于第一日那些跳遠(yuǎn)跑步投擲鉛球這種再常見不過(guò)的運(yùn)動(dòng),都是些沈墨沒見過(guò)的。而且這次她所觀看的比賽不再僅限于學(xué)生團(tuán)體,還加上了教師比賽。 可能是這一日的活動(dòng)大多規(guī)則復(fù)雜且不算常見,各個(gè)隊(duì)伍的參賽者屢次出錯(cuò),不過(guò)是一個(gè)上午,被沈墨記在紙上的已有十五條。 在一人只需要盯著兩個(gè)隊(duì)伍的情況下,沈墨記錄的仍然不算全面。 一個(gè)隊(duì)伍里少說(shuō)有七八人,每個(gè)人的動(dòng)作都要觀察到位,而且學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)于記錄有著嚴(yán)格的要求,反復(fù)在他們面前強(qiáng)調(diào)了兩遍,說(shuō)是要把哪個(gè)隊(duì)伍哪個(gè)人在比賽開始后多少分中所犯的錯(cuò)誤全都清晰地記錄下來(lái)。有時(shí)候沈墨還在寫著上一個(gè)人的信息,下一個(gè)出錯(cuò)的人又立即出現(xiàn),反復(fù)的忙碌之下,她的字跡逐漸從工整變得潦草,從語(yǔ)句通順格式清晰變成了由簡(jiǎn)短關(guān)鍵詞所組合成的表達(dá)方式,其意思大概只有她自己能看懂。 沈墨在做這件事的時(shí)候還算認(rèn)真,自己寫完一份別人認(rèn)不出來(lái)的“天書”過(guò)后,又趁著休息時(shí)間重新要了一張A4把上面的內(nèi)容認(rèn)真謄抄地一遍,才放心地把東西交了上去。 阮綿綿繼續(xù)劃水,隨便記錄幾個(gè)內(nèi)容交了上去,嘴里喊著收工,問(wèn)沈墨呆會(huì)兒吃什么。 沈墨思考片刻,說(shuō):“麥當(dāng)勞?!?/br> 阮綿綿笑了:“你是要給麥當(dāng)勞沖銷量嗎?早餐午餐都是麥當(dāng)勞,晚餐還吃?” “主要是以前吃的少,”沈墨認(rèn)真地回答:“而且既然都來(lái)了東區(qū),正好多吃幾次,等回到了西區(qū),就沒這么方便了。” 麥當(dāng)勞配送費(fèi)一次9元,實(shí)在算不上便宜,沈墨偶爾在西區(qū)有了要點(diǎn)外賣的心思,最先排除的就是麥當(dāng)勞。 阮綿綿和李文茵之前倒是點(diǎn)過(guò)一次,當(dāng)時(shí)本來(lái)是阮綿綿想吃,但又嫌配送費(fèi)太貴,于是費(fèi)力地想讓大家跟自己一起點(diǎn)餐。只要多上一個(gè)人,配送費(fèi)就多一個(gè)人分癱,如果整個(gè)宿舍都能跟她一起,平均下來(lái)一人也才兩塊五的費(fèi)送費(fèi)。 然而秋安媛對(duì)麥當(dāng)勞沒有興趣,當(dāng)時(shí)的沈墨雖然想吃,礙于嗓子痛沒有答應(yīng),最后阮綿綿和李文茵一人交了四塊五費(fèi)送費(fèi),在宿舍里一邊吃一邊吐槽配送費(fèi)的問(wèn)題。 說(shuō)起來(lái),在這個(gè)宿舍當(dāng)中,沈墨算是最沒錢的那一個(gè),倒不是她家有多窮,而是恰好其他人的家境都強(qiáng)于她。秋安媛就不用說(shuō)了,平時(shí)背的用的沒有一樣不是名牌,而且出手闊綽為人大方,一看就是有錢人家的女兒。李文茵和阮綿綿雖然手中零花錢比較多,卻都是比較愛惜錢財(cái)?shù)娜?,常常精打?xì)算,據(jù)說(shuō)李文茵已經(jīng)開始做兼職,給自己的銀行卡存錢了。 第36章 沈墨加入的學(xué)生組織并不算多,但她覺得自己有些累了。 對(duì)于自己當(dāng)初沒有選上組織委員的事情,她現(xiàn)在想起來(lái)只覺得慶幸,她甚至覺得李文茵才是聰明人,干脆什么都不參加,舒舒服服地呆在在宿舍休息才是王道。 校運(yùn)會(huì)才剛過(guò)去,學(xué)生會(huì)所舉辦的大型活動(dòng)在班委和助輔的大肆宣揚(yáng)之下變成了當(dāng)下學(xué)生們除了學(xué)習(xí)之外最需要重視的事情。經(jīng)院內(nèi)部所有人都必須要參加,輔導(dǎo)員和負(fù)責(zé)該活動(dòng)的學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)選出表現(xiàn)最為優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行表彰。 比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié),一是全班一起唱歌,這算是群體性節(jié)目,另一個(gè)則顯得特殊一些,只需要從各班選出大約十人上場(chǎng)跳舞。 金融二班的同學(xué)大多不愿意參加這看著就極為復(fù)雜繁瑣的活動(dòng),更不肯抽出自己的休息時(shí)間排練所謂的舞蹈,每到這個(gè)時(shí)候,助輔只能拿出讓班委對(duì)大家進(jìn)行抽簽,誰(shuí)被抽中誰(shuí)去學(xué)跳街舞。 街舞對(duì)于沈墨來(lái)說(shuō)實(shí)在算不上簡(jiǎn)單,她隱約覺得,如果讓自己去跳,不僅做不到美觀,還會(huì)鬧笑話,所以她只是默默地坐在原地,甚至低下了頭,拼命祈禱自己不要被抽到。 沈墨喜歡參加班級(jí)活動(dòng),但只限于自己擅長(zhǎng)的環(huán)節(jié)。 她的祈禱終于生效了一回,她旁邊的秋安媛卻不是很高興,甚至有些郁悶,因?yàn)榍锇叉卤贿x中了。 沈墨不太明白秋安媛為什么會(huì)不愿意出場(chǎng)。 秋安媛本來(lái)就是跳街舞的,沈墨曾偷偷去看了一次,跳的確實(shí)極好,至少沈墨這種外行人挑不出任何錯(cuò)處。秋安媛之前還說(shuō)她因?yàn)榫毼鑲四_趾,休息了一個(gè)星期才恢復(fù),可見她對(duì)于舞蹈的喜愛,這樣一個(gè)人,為什么會(huì)反感學(xué)校的舞蹈? 她有點(diǎn)兒想問(wèn)秋安媛,但是看著對(duì)方心情不是很好的樣子,還是沒有問(wèn)出來(lái)。 這個(gè)疑問(wèn)一直到她回宿舍的時(shí)候才得以解決,秋安媛對(duì)著阮綿綿和李文茵吐槽了許久今天的事情,沈墨聽了半天,終于明白過(guò)來(lái),秋安媛并不是反感跳舞,而是不喜歡別人非要她參加活動(dòng)這件事。 班委和助輔在班里商議半天,最終做出決定,在唱歌的時(shí)候多加一個(gè)詩(shī)朗誦環(huán)節(jié)。流程如下:大家先唱上一段,選一個(gè)同學(xué)出場(chǎng)朗誦詩(shī)詞,然后大家再一起唱歌。 主意很好,但沒有人愿意做那個(gè)朗誦的人。