全世界唯一的Omega幼崽 第88節(jié)
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接過撈網的唐楸立刻點了點小腦袋。 愉快的時間總是短暫,又是開心的一天過去。一位頭發(fā)花白的老人迎著夕陽慢慢朝遠處踱步。 那位被公園大爺們稱為老魏的老者,在退了休之后,便在家中的老房子那里住。 說是老房子,但環(huán)境也還算不錯,帶著一個不大不小的院子。 只是與那些老友們想象的不同,他的院子里沒什么花草,屋檐下沒有鳥籠,屋子里沒有魚缸。 之所以能在眾人的詢問中回答的言之有物,是因為他早年就從事相關的工作,算是一位生物學家。 但是一輩子和各種動植物打交道的老者并不是很想在自己退休后,依舊把自己的院子弄得花團錦簇,鳥鳴啾啾,這會讓他覺得自己好像在加班。 之所以每隔一段時間就去公園報道,也不過是因為寂寞這個東西,有時候是能把人吞噬的。 老婆子去得早,兒女們忙于工作。 幾個兒女一開始定好了是每隔兩周,在老房子里聚會一次,也多陪陪爸。 但是總有人失約。甚至有時候圍著圍裙的老者一大早在廚房里弄了一大桌子的菜,也不過是在傍晚時,坐在沙發(fā)上,接著一個又一個的電話。 電話中,兒女滿懷歉意的聲音傳來。 對于尚且年輕的他們來說,依舊有許多事情值得他們奮力拼搏。 還遠不到渴望溫情相聚的年紀。 老魏理解他們,總是溫聲含笑的叮囑他們,即使是忙于工作也要注意身體。 只是看著桌上那盞臺燈,總有一種如影隨形的恐懼伴隨著他。 這樣的恐懼,也許就叫做孤獨。 第二天,又到了兒女約定好要回老房子的日子。 老魏照例起了個大早,去早市上買菜。 這次兒女們的電話比較善解人意的來得早了些,還沒等老魏的魚下鍋,那邊一個個電話都來了。 大體意思都一樣,實在忙,來不了了。 老人照例溫聲叮囑著兒女們注意身體,加班也不要忘了吃飯。 數著剛剛接過的電話,剛好四通。應該是都不過來了。 誰知道剛這樣想著,第五通電話就打過來了。 因為小小年紀就深諳養(yǎng)鳥養(yǎng)魚盤串技巧,小家伙在公園里和眾位老者們的關系有些不同于平常的長輩和小輩。 既像是長輩和小輩,也有些像是忘年交似的好朋友。 作為好朋友,大家自然是相互留了聯系方式。 有些奇怪的把電話接起,老爺子就聽著電話那邊傳來了小朋友詢問的聲音:“魏爺爺,我們今天要做風箏,馬爺爺說魏爺爺做的風箏漂亮,魏爺爺你要不要來呀?” 小家伙的‘我們’,不僅包含了他的小伙伴們,還包含了他最近認識的那些老人們。 老爺子看著那條還在水槽中掙扎的魚,半晌,點頭:“去?!?/br> 十幾分鐘后,老爺子帶著一打宣紙和做風箏用的工具,對著鏡子看了一眼自己的形象,便腳步穩(wěn)健的出了門。 一個小時后,老爺子那臨時結束了工作,沒有提前給他打電話的大兒子和二女兒一起闖了個空門,站在門外面面相覷。 門上只有老爺子為了以防萬一貼的一張紙條:吾友相約,勿念。 看字跡,是這幾年很少有的意氣風發(fā)。 第92章 并不知道此時臨時趕來老屋的一雙兒女正被關在門外吹風,老者一邊往公園那邊走,一邊在腦海中回憶起了風箏的各種做法。 在他年紀還小的時候,家里父母就是靠著開風箏店,給人扎風箏,一個風箏一個風箏的把他供上了學。 因此耳濡目染之下,老爺子除了那一身扎實的生物學知識,還有就是這一手扎風箏的手藝了。 今天c市全天溫度平均只有二十多度,有風且天氣晴朗,正是放風箏的好時候,也難怪小娃娃們想要放風箏了。 要說這些風箏花樣,魏老爺子最拿手的還是金魚風箏,又仔細回想了一遍全部的制作步驟,老爺子打定主意,就給楸楸做個大大的金魚風箏好了,既威風,還漂亮。 等走到公園時,就見那些平常三五成群在下象棋的老者們已經忙活開了。 龐嘉齊蹲在一個移動行軍灶前,手里一刻不停的攪和著架在小灶臺上的銅盆,還不忘朝身后吆喝:“老馬,老馬,漿糊這樣是不是就算熬好了?” 對面溜達著走過來一個老者,手里還拿著一塊砂紙,正在打磨手中竹條上的毛刺,一邊打磨一邊朝龐嘉齊的小銅盆里看了一眼,估摸著:“再熬一分鐘吧?!?/br> 一開始的時候,龐嘉齊還是很有禮貌的,在楸楸的介紹下,對著公園里的老者們爺爺奶奶喊的真心實意。 可架不住有人為老不尊啊。 在和那位被眾人稱為臭棋簍子的馬老爺子當了幾天的棋友后,一老一小面紅耳赤吵過好幾架,馬爺爺這個稱呼是怎么也喊不出口了。 索性老爺子也不拘小節(jié),為了留住自己這唯一的一個棋友,干脆手一揮大方道:直接喊老馬就行。 除了下象棋,老爺子平時還喜歡自己研究琢磨一些小玩意兒。這個帶著一個小氣罐的移動灶就是老爺子平時沒事自己倒騰出來的。 老爺子的這門手藝可比他的象棋技術要好多了,平時在家里做飯有時候也用這個,所以安全還是有保證的。 不過說到底這些也只是孩子,哪怕龐嘉齊再自告奮勇,在他攪和漿糊的時候,還是有不少人在或多或少注意著這邊。 另一邊,老馬的老伴正在教面前的小家伙怎么打磨竹條。 “楸楸你看,一手拿著這個竹條,一手拿著這個砂紙,用砂紙把竹條包裹住,來回摩擦幾次這竹條上的毛刺也就沒有了?!?/br> 手上戴著馬奶奶剛剛特意給他的小手套,坐在小馬扎上的唐楸一手砂紙一手竹條,垂下眼睛打磨的很是認真。時不時的還要抬頭看看其他爺爺奶奶的動作,生怕自己弄錯了。 最后,舉著一根光滑的竹條遞給馬奶奶,老太太把手往竹條上一捋,點頭:“真好,一根毛刺都沒有。” 得到肯定的小家伙笑了笑,又拿起一根劈好的竹條,打磨的更起勁兒了。 今天要來公園放風箏這個提議,最開始還是公園里一位經常來打太極的大爺提的。 其實上了年紀的老人,很少有討厭小孩子的。 大多數不喜的還是那種上躥下跳,一味吵鬧,動不動還會去給人搗搗亂,一言不合不趁他心意就絲毫不顧及他人感受撒潑耍賴的孩子。這樣的孩子,被人們統(tǒng)稱為家教不好。 但話又說回來了,這樣的孩子,又何止是不討老人們喜歡呢。 當然也不是說這天底下就只有彬彬有禮,處事周到,從不給大人惹麻煩,活像個小大人兒一樣的孩子才是好孩子。 這就相當于硬要把天底下所有的好孩子都往一個模子里套了。 就像龐嘉齊,他雖然活潑好動,下棋下急了還能跟年紀能當他爺爺的老馬吵一架,但不妨礙他是個好孩子。 還有周廩,雖然他自從和公園里的老人們混熟了之后,總是忍不住去給剛好走到他面前的老人們整理整理領子,再皺著眉把老人們的袖口拍撫的一點皺褶都沒有,才會松開眉頭。 但這也不妨礙他是一個好孩子。 傅洵也是,雖然他平時不怎么愛說話,面色看著也比較冷,但是今天扎風箏時,他一直在四下走動著幫忙搬東西。 更別提唐楸了,小朋友的腦袋里同樣擁有許多孩童式的奇思妙想,會有很多東西不懂,也有時候會懵懵懂懂的做不對事情。但他有一顆與生俱來的,對許多許多事情,許多許多人懷有善意和尊重的心。 這許多許多的孩子,他們都不是像個小大人兒一樣,廣義意義上絕對完美的孩子,但是,他們都是鮮活的,個性分明的,好孩子。 被這樣的孩子們環(huán)繞著,有時候暫時放開一些平時堅持的遛鳥養(yǎng)魚的愛好,以過來人的視角,帶著他們探索世界,帶著他們從制作工具開始玩耍,也就變成了這些老人們自愿,并且樂在其中的事情。 一位頭發(fā)油黑油黑,一看就是最近才焗過油的老者正一只腳踩在一整顆竹子上,另一只手拿著一個小型砍刀在那里劈竹子。 有和他相熟的老者上前,一邊磨竹條一邊打趣道:“老錢,你家里的竹子快讓你砍沒了吧?” 正在劈竹子的老者不以為意的抹了下額頭:“竹子東西長得快,我大兒子在郊區(qū)農村承包了一片荒地,里面都是竹子?!?/br> 言下之意,他不差這么點兒給小娃娃們做風箏的竹子。 東西差不多都齊備了,最后就輪到魏老爺子上場大展身手了。 被老伙計們還有孩子們圍在石桌前,魏老爺子把他剛剛轉悠一圈統(tǒng)計來的東西展開。 “讓我看看啊,楸楸想要一個金魚風箏?!闭f著,又看了一眼乖乖站在一旁的小朋友,小朋友也正好奇的仰著小臉兒看著他呢。 “佳佳想要一個蝴蝶風箏?!?/br> “還有小胖的老鷹風箏,小洵的紙折風箏,小輝的飛機風箏……” 一口氣畫這么多的風箏面兒,對于一般人來說是比較困難的。但是架不住老爺子的幫手多啊。 像是唐楸和江邇,這兩個是專業(yè)的小畫家。 還有傅洵、白軒他們,也稍微有些基礎。 魏老爺子只需要把大致形狀的風箏做出來,剩下的填色之類的,完全可以讓孩子們拿著風箏自己發(fā)揮。 慢慢的,一個個形狀各異的白色宣紙面兒風箏在魏老爺子的手下成型。 一開始老爺子還因為這么長時間沒做了有些手生,最后隨著逐漸又熟悉起來,風箏也是越做越快。 看得一旁平時只放過風箏,卻沒見人做過這種古式宣紙風箏的孩子們不由得再次湊近了開始瞧。 迎著小唐楸還有其他孩子們亮晶晶的眼神,看似一直在認真做風箏的老爺子不由推了推戴著的老花鏡,嘴角露出一抹笑容。 弄得一旁的其他被冷落的老爺子們還有些吃味。 中午時,大家吃的是自己從家里帶來的各種便攜食品,畢竟一開始定的就是從做風箏開始放風箏,大家自然知道時間肯定不會短了,最起碼也要一天。 再加上有馬老爺子的氣罐爐,涼了的還可以放到鍋里熱熱。 也算是變相野餐了。 唐楸吃的是mama給他帶的一個饅頭,不過饅頭里還夾著一個荷包蛋,好幾片火腿腸,連黃瓜和番茄都有。大大的一個夾心饅頭,小家伙啃了好一會兒,硬是沒吃完就飽了。 吃完之后繼續(xù)跑到石桌前用水彩畫他的大金魚風箏。 一直到下午三四點鐘的時候,在這個周圍其他人印象中十分冷清,只有一些老人家會時不時來走動的小公園上空,逐漸有彩色的風箏開始飄飄蕩蕩著往更高的天空上飛去。 一個,兩個,三個…… 形狀各異的風箏們在天上連成了片,遠遠的,就能讓巷子里的行人們看到風箏尾部那飄蕩著的彩帶。 “mama,那是風箏嗎?真好看?!边h處,一個小姑娘抬頭向上看去,還用手指著那彩色的風箏們。也有調皮的小男孩在鬧騰著:“我也要放風箏,我也要放風箏?!?/br> 最后風箏沒有,差點惹得一旁的家長給了他一個大巴掌。 這天放風箏活動到最后,不僅是唐楸他們這些孩子們,就連公園內的其他老人看著也有些眼熱,自己用剩下的一些材料也跟著做了個大大的風箏。