錦繡拍拍手，摸摸肚子：“餓了，阿文哥，我們趕快回家吧，今兒早上壽管家還說(shuō)，中午讓廚娘做我最喜歡的甜糕和排骨呢！”

    周文如愿被楚師父揍了，雖然胳膊腿兒，肩膀腰，哪哪兒都不舒服，但心情十分好，聞言痛快的答應(yīng)下來(lái)，絲毫不拖泥帶水。

    看著兩人走出院子，躺在地上哼唧的人，瞬間打了雞血似的爬起來(lái)，罵罵咧咧之聲不絕于耳。

    “錦繡這小兔崽子真他娘的打啊！幸好最近出手比先前有分寸，沒以前那么疼了！否則一拳下來(lái)，我這胳膊得廢了！”

    “你說(shuō)周文這小子到底心里有沒有數(shù)？還問(wèn)我們有沒有自知之明？要我看，這里最沒有自知之明的就是他了！他練武的資質(zhì)，連做飯的廚娘都比他強(qiáng)，偏他自己覺得能練成絕世大俠！你說(shuō)這不是逗呢嗎？”

    “嗨！別說(shuō)了，沒看師父被那小子纏的都沒脾氣了嗎？咱師父都拿他沒辦法，咱們除了說(shuō)幾句還能怎樣？”

    “哎，不是說(shuō)小錦繡去書院讀書了嗎？我聽人說(shuō)，讀書就沒時(shí)間練武了！可我感覺錦繡分明比上次進(jìn)步了??！你們說(shuō)這到底是咋回事兒？”

    咋回事？要錦繡自己說(shuō)，當(dāng)然是他元錦繡既有天分人又勤奮，簡(jiǎn)直秒殺百分之九十的普通人！

    不過(guò)這話錦繡沒機(jī)會(huì)告訴別人了，在回家的馬車上，錦繡告訴周文：“我讓壽管家找人幫我做了幾個(gè)柔軟舒適的枕頭，從今往后，軟枕不僅要放在我的寢室，書房，我還要帶到書院去！高床軟枕，就是我今后要過(guò)的日子！”

    對(duì)于一個(gè)從沒體驗(yàn)過(guò)軟枕的人來(lái)說(shuō)，對(duì)軟枕的渴望幾乎為零，甚至還很不能理解為什么有人會(huì)不適應(yīng)現(xiàn)如今優(yōu)美漂亮的瓷枕？

    這就像是對(duì)一個(gè)從沒見過(guò)皇帝的人說(shuō)，皇帝過(guò)的日子是多么奢侈無(wú)度，這人都無(wú)法想象，最多覺得大家都是地里刨食的，皇帝頂多用金鋤頭刨而已。

    金鋤頭周文對(duì)此發(fā)出來(lái)自靈魂的疑問(wèn)：“寶兒你為什么會(huì)有這么多與眾不同的想法？”

    錦繡決定暫時(shí)不回答周文這個(gè)愚蠢的提問(wèn)，等周文徹底感受一下皇帝的金鋤頭的威力，大家再坐下來(lái)談?wù)劷痄z頭刨地到底好不好。

    但等兩人到家吃了午飯，錦繡發(fā)現(xiàn)自己竟然找不到壽管家的人影兒，就連元老爺，錦繡問(wèn)了好幾人，都沒問(wèn)出具體行蹤。

    周文覺得很納悶兒：“要不我們?nèi)ズ笤簡(jiǎn)枂?wèn)姑姑吧！”

    沒想到兩人到了元夫人院兒里，發(fā)現(xiàn)這里熱鬧的不像樣子。

    分明是元夫人午睡的時(shí)間，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在院子里，就聽見屋子傳來(lái)各種說(shuō)話聲音好像還在爭(zhēng)奪什么東西，仔細(xì)一聽，聲音還挺熟悉，不就是自己的姨娘和幾位jiejie嘛！

    錦繡想問(wèn)問(wèn)到底發(fā)生了何事，結(jié)果院子連個(gè)守門的仆婦都沒有。

    兩人面面相覷，只能相協(xié)一起走進(jìn)屋子。

    “嗨！jiejie你這個(gè)里面裝蕎麥殼兒確實(shí)很舒適，但我想著給里面加一個(gè)香囊，香囊里放些干花，諸如田菊，薄荷之類，技能清新空氣，還有助于安眠，味道我也喜歡！”

    “meimei你這個(gè)面子上繡的喜鵲登門看起來(lái)真精致，縫成枕頭面兒肯定好看！不過(guò)jiejie手頭還有一張紅日東升的秀面兒，典雅大氣，想來(lái)做成枕面兒也不錯(cuò)！”

    “姨娘們?cè)趺炊枷矚g這些花花草草的，真沒意思！我要在上面繡滿各色糕點(diǎn)，一看就很好吃的樣子！我這就讓丫鬟幫我繡！還有七姐的，要在上面繡上她最喜歡的小算盤才好！”

    “你們孩子家家的懂什么，夫人，meimei年輕時(shí)最擅長(zhǎng)刺繡，回頭親手給您繡一副百子千孫圖做枕面兒，您留著將來(lái)給寶兒媳婦兒才好呢！對(duì)了，還有阿文的也不能忘了！”

    一群人得到啟發(fā)似的，爭(zhēng)先恐后“沒錯(cuò)，要先給寶兒準(zhǔn)備一套”，“我做的弟弟肯定喜歡”，“我的想想什么樣兒的才能拿得出手！”

    錦繡和周文兩人輕手輕腳的在嘰嘰喳喳的聲音中看了幾眼，悄悄地來(lái)，又悄悄地走，沒帶走一片云彩。

    出了院門，錦繡才心有余悸的拍拍胸口：“真可怕！”

    周文好奇道：“剛才大家手底下討論的就是你說(shuō)的軟枕嗎？”

    錦繡點(diǎn)頭：“沒想到短短一上午，家里繡娘就被大家指使的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還想出了這么多花樣兒！”

    周文剛才在縫隙間看的真切，長(zhǎng)輩們手中的枕頭拍上去似乎很不錯(cuò)的感覺，加上周文相信家里人都不是沒見識(shí)的，既然軟枕能得到大家的喜愛，想來(lái)體感應(yīng)該很不錯(cuò)。

    對(duì)此，周文的期待值更高了些，甚至說(shuō)出了“要是好用的話，我也要帶一個(gè)到書院”的話。

    錦繡不知道別人覺得好不好用，至少在他這里是好用的。

    當(dāng)晚就用上了闊別已久的軟枕，錦繡做夢(mèng)都比往日美了不少，第二天天一亮，神清氣爽的指揮下人給行禮中裝了兩個(gè)繡娘加班趕制的枕頭，準(zhǔn)備帶到書院去。

    回頭一看，周文懷里也抱著一個(gè)，一看就是七姐冬繡的手筆，枕頭布料整體是十分素凈的天青色，唯有邊角處繡了一個(gè)金黃色的小算盤，這個(gè)家里，除了冬繡，沒人干得出這事兒。

    周文看見錦繡，抿著唇十分不好意思道：“我，我感覺有些怪，又有些說(shuō)不上的舒適，想帶去書院再感受感受?！?/br>
    成吧，你說(shuō)啥是啥。

    于是一大早趕去書院上課的兩人不得不先繞過(guò)書院前面的教室，趕去宿舍。

    懷里鼓鼓囊囊抱著一大堆進(jìn)了院門兒，剛好和準(zhǔn)備出門的馮舒年碰上。

    馮舒年一向大大咧咧慣了，見兩人大包小包的，還以為帶了什么好東西呢，當(dāng)即嚷嚷起來(lái)：“遠(yuǎn)青！遠(yuǎn)青！你快來(lái)！錦繡和周文帶了好東西來(lái)！”

    說(shuō)著就搶過(guò)周文懷里的行禮，中途一個(gè)不小心，枕頭咕嚕嚕從兩人手中間滾落到地上。

    錦繡：“……”

    周文：“……”

    被馮舒年喊出來(lái)的程遠(yuǎn)青：“……”

    三人面面相覷，錦繡無(wú)語(yǔ)道：“不是，你們什么時(shí)辰起的？這么早就來(lái)書院？還這么有精神？”

    馮舒年面上略帶不好意思，搶著從地上將枕頭撿起來(lái)拍上面沾的塵土，一邊抱怨：“我們二人昨晚就被長(zhǎng)輩一腳踹到書院蹲著了，家里人就怕我們起晚了耽誤了早上的課！

    哎呀你是不知道，我有多不習(xí)慣書院的石枕，在家睡上一回，昨兒在書院睡得有多難受！我這脖子現(xiàn)在都還僵著呢！”

    說(shuō)到這兒，馮舒年后知后覺反應(yīng)過(guò)來(lái)，指著手里拍打的東西道：“不是，這啥玩意兒??？我咋沒見過(guò)呢？”

    第39章 爭(zhēng)辯   考試

    眼看上課時(shí)間來(lái)不及了, 幾人在路上，錦繡簡(jiǎn)單講解了軟枕的來(lái)歷，惹得馮舒年大呼小叫, 直言：“如此好物！我也想擁有一個(gè)！”

    本來(lái)準(zhǔn)備枕一個(gè)抱一個(gè)的錦繡, 只能被迫大方的送了馮舒年一個(gè)枕頭。

    然而令錦繡沒想到的是，他送給馮舒年的枕頭，最終在書院引起了一場(chǎng)耗時(shí)長(zhǎng)久的辯論戰(zhàn)，口水戰(zhàn)，書院內(nèi)部則將之稱為“枕頭保衛(wèi)戰(zhàn)。”

    起因是馮舒年根據(jù)親身體驗(yàn)總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，覺得軟枕用著十分舒適，不由自主炫耀給其他人知道，不知不覺間，書院不少人悄悄將枕頭換成了軟枕。

    這就引起了一部分守舊派的不滿, 守舊派攻擊軟枕派——耽于享樂，帶壞風(fēng)氣, 沒有讀書人“苦讀”的風(fēng)骨，給讀書人不怕苦不怕累的精神蒙羞。

    軟枕派則反擊守舊派——管的太寬, 我用個(gè)軟枕干卿底事？偷換概念, 書院風(fēng)氣壞不壞, 不是一個(gè)枕頭決定的, 不信請(qǐng)看從沒用過(guò)軟枕的“三舌張”等人！還有我不僅能享受，我考試成績(jī)還比你高！你不是看不慣這種行為, 你只是嫉妒我這個(gè)人！最后奉勸你成績(jī)不行就抓緊時(shí)間讀書去吧，我忙著讀書沒空搭理你！

    雙方你來(lái)我往, 誰(shuí)都說(shuō)服不了誰(shuí)。

    處于事件中心的錦繡反倒像是被雙方有志一同的遺忘了，根本沒人想到將軟枕帶到書院的罪魁禍?zhǔn)走€在優(yōu)哉游哉的看戲。

    錦繡也是佩服不已。

    周文看的十分不解：“我還以為會(huì)有人來(lái)找寶兒你麻煩呢，都做好了隨時(shí)和人吵架打架的準(zhǔn)備, 沒想到白擔(dān)心一場(chǎng)，什么都沒發(fā)生！”

    程遠(yuǎn)青微微一笑，發(fā)揮了他百曉生的本能：“可不是什么都沒發(fā)生，事實(shí)上，雙方私底下拉幫結(jié)派，有人想借此機(jī)會(huì)做詩(shī)會(huì)的領(lǐng)頭羊，有人想借此機(jī)會(huì)在學(xué)生中嶄露頭角，都在為各自的利益而戰(zhàn)。

    表面上大家是為了——書院學(xué)生到底要不要用枕頭，而吵架，實(shí)際上，既是兩方人馬的碰撞對(duì)立，也是雙方內(nèi)部不斷驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程。

    所以，事情的起因?yàn)楹我呀?jīng)不重要了，就算是討論大家能不能在上課時(shí)放屁也是一樣的效果?！?/br>
    錦繡點(diǎn)頭：“據(jù)我觀察，先生們肯定知道這事，但書院依然選擇放任的態(tài)度，就知道書院是鼓勵(lì)這種事發(fā)生的?！?/br>
    周文遲疑：“難道書院想看著我們學(xué)生自相殘殺嗎？”

    錦繡搖頭：“不至于，畢竟書院是個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境，發(fā)生的事都在可控范圍內(nèi)，像上次三舌張的事，已經(jīng)是鬧得影響范圍最廣的一次了?！?/br>
    錦繡食指在課桌上不緊不慢的敲打著，姿態(tài)隨意道：“要知道，出了書院，外面的競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)更加激烈，現(xiàn)在只能算是提前預(yù)熱，讓大家不要掉以輕心而已！”

    看錦繡這么一本正經(jīng)的樣子，周文沒忍住，雙手齊用，在錦繡臉上一頓搓，搓的錦繡感覺掉了一層皮才罷手。

    在錦繡隨時(shí)要?jiǎng)邮执蛉说难凵裰校芪氖值ǖ氖栈厥值溃骸翱茨阏J(rèn)真分析的樣子，感覺你也是那么想的，我心里怪不得勁兒！”

    這個(gè)理由，真的是，十分不講理。但錦繡還不能反駁。

    因?yàn)橹芪淖罱鲁隽艘粋€(gè)對(duì)付錦繡的絕招，只要錦繡做了什么過(guò)分的事，周文就對(duì)著錦繡不停的念：“要不是當(dāng)時(shí)我連累姑姑，姑姑就不會(huì)生病。要是姑姑不生病，就不會(huì)生孩子的時(shí)候難產(chǎn)。要是姑姑不難產(chǎn)，就不會(huì)年紀(jì)輕輕就去了。要是姑姑現(xiàn)在還活著，就不會(huì)看著你做這件事不管。要是姑姑看著你做這件事不管……這一切都是我的錯(cuò)，為什么姑姑那么好的人反倒先去了，我這個(gè)拖油瓶反倒活的好好的？”

    這么一通念下來(lái)，錦繡什么脾氣都沒了。

    生怕周文再來(lái)這么一段即興表演，錦繡只能作罷。

    并且主動(dòng)轉(zhuǎn)移話題：“馬上上課了，上堂課先生留的作業(yè)還挺多，這堂課要choucha，希望你們不會(huì)被抽到！”

    話音落，剛走過(guò)來(lái)湊熱鬧的馮舒年撤了，回到座位慌里慌張的翻開書，臨陣磨槍，嘴里念念有詞，希望啊先生不會(huì)choucha到他身上。

    程遠(yuǎn)青摸摸鼻子，什么話都沒說(shuō)，轉(zhuǎn)身回了座位，從課桌里翻出下節(jié)課要用的書，表情訕訕的。

    座位就在錦繡前面的周文，也不怎么有底氣，默默轉(zhuǎn)過(guò)身翻開書，低頭念念叨叨。

    錦繡很滿意自己一句話的效果，心里對(duì)小野馬道：“看，我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡‘說(shuō)服’了，古人誠(chéng)不我欺，以理服人才是上上策！”

    小野馬最近被錦繡折騰的沒了脾氣，閑來(lái)無(wú)事就和錦繡嘮嗑兒：“我看文獻(xiàn)上說(shuō)，古地球時(shí)代的學(xué)生上課，都是按照學(xué)習(xí)成績(jī)，在老師心目中的地位，家長(zhǎng)背地里給老師送了多少禮物，學(xué)生的家長(zhǎng)是區(qū)長(zhǎng)還是省長(zhǎng)，老師的個(gè)人喜好，以及學(xué)生本人的身高來(lái)排的，怎么你們班，周文還坐在你前面？”

    錦繡十分從容的樣子，翻開下堂課要用的書，做出一副認(rèn)真預(yù)習(xí)的模樣，笑瞇瞇和小野馬道：“經(jīng)過(guò)我仔細(xì)研究，你說(shuō)的情況，至少出現(xiàn)在距離現(xiàn)在千年以后，因?yàn)槟菚r(shí)候先生們站在講臺(tái)上，黑板在最前面，自然是就近原則最有利。

    但現(xiàn)如今，根本沒有黑板這一概念，先生在上課期間，是隨意走動(dòng)的，因此坐在哪里都沒關(guān)系?！?/br>
    小野馬的聊天十分天馬行空，剛說(shuō)完一個(gè)話題，猛地又換了另一個(gè)話題：“對(duì)了，公司看了傳回去的資料，對(duì)整個(gè)模型的搭建十分有幫助，希望你再接再厲！繼續(xù)在這條線上狂奔！當(dāng)然這一切都只是建議，聽不聽在你！”

    錦繡面無(wú)表情的將小野馬關(guān)進(jìn)小黑屋，看著先生笑瞇瞇的精準(zhǔn)踩點(diǎn)，先是叫起馮舒年提問(wèn)，馮舒年磕磕絆絆背了前三句，就苦著臉低下頭。

    先生冷著臉又叫起了程遠(yuǎn)青，程遠(yuǎn)青勉勉強(qiáng)強(qiáng)，在先生的怒視下，勉強(qiáng)背出了一整段。

    先生點(diǎn)點(diǎn)頭，臉色稍霽，問(wèn)：“子曰：‘為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。’何解？”

    程遠(yuǎn)青懵了，磕磕巴巴不確定道：“想讓別人像星辰似的環(huán)繞你，就要讓自己站在道德的制高點(diǎn)，如此才能有力的指責(zé)別人？”

    先生臉色一黑，錦繡就知道程遠(yuǎn)青完了。

    只見先生手指顫抖，指著程遠(yuǎn)青大噴口水，讓程遠(yuǎn)青帶著書去門口吹吹風(fēng)冷靜冷靜腦子。

    程遠(yuǎn)青覺得自己表現(xiàn)還可以，嘟嘟囔囔：“馮舒年什么都不知道，先生您怎么什么都不說(shuō)呢？”

    先生被一提醒，揮著手讓兩人都滾蛋。

    隨后先生指著錦繡，臉色瞬間轉(zhuǎn)晴，笑呵呵道：“錦繡，你來(lái)回答一下上個(gè)問(wèn)題！”

    錦繡十分淡定起身道：“這句話出自《論語(yǔ)》為政篇，意思是用道德的力量去治理國(guó)家，自己就會(huì)像北極星那樣，安然處在自己的位置上，別的星辰都環(huán)繞著他?！保?）

    先生滿意的摸著胡子點(diǎn)頭，隨即又問(wèn)：“里仁為美。擇不處仁，焉得知？何解？”

    錦繡道：“此句出自《論語(yǔ)》里仁篇，意思是居住的時(shí)候，要選在有仁風(fēng)的地方才好。選擇住處，不居住在有仁風(fēng)的地方，怎能說(shuō)是明智呢？”

    先生大樂，撫掌而笑，轉(zhuǎn)身對(duì)教室眾人道：“都是同一個(gè)先生，都長(zhǎng)了一個(gè)腦袋一張嘴，偏生有些人不思進(jìn)取，浪費(fèi)大好光陰！實(shí)在可憐可恨！有些人珍惜時(shí)光，先生沒教的地方，都提前自學(xué)，實(shí)乃勤奮好學(xué)之典范！”

    兩句話針對(duì)性特明顯，錦繡和馮舒年兩人成了對(duì)照組，按理說(shuō)這樣的待遇，其他人這么著都要心里不平衡一下。

    結(jié)果沒有。

    大家都十分淡定，甚至有些麻木。

    如果說(shuō)一開始，先生們這么沒頭沒腦的一通猛夸元錦繡，大家心里還不服氣，誰(shuí)在家里還不是個(gè)小少爺呢？

    但后來(lái)。