我看著鄭老師臉上和我的班主任趙老師如出一轍的cháo紅，恍然大悟，看來面頰泛紅是所有老師的必備功能。

    鄭老師說完之后，大廳里一下子靜了一下來。

    我和那個(gè)外國小孩盯著他，他也盯著我，我不禁有些疑惑。

    鄭老師突然嘆了口氣，搖頭道：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊，后生可畏，后生可畏！

    我算了算，鄭老師這一句話用了兩個(gè)成語，重復(fù)率高達(dá)75%。

    鄭老師坐下來，指著我和那個(gè)外國小孩說：這個(gè)，蒲愛牛，你mama是我以前的學(xué)生。這個(gè)，車廷筠，海歸子女，你爺爺是我的老朋友。從今天開始，你們兩個(gè)每天下午四點(diǎn)到晚上八點(diǎn)都要在我這兒學(xué)習(xí)，在我這兒沒那么多規(guī)矩，多想多問，記住了么？

    我大聲地說：記住了！

    車廷筠點(diǎn)了點(diǎn)頭，問道：Yes，professor. Could I know what will you teach us？

    鄭老師說：你爺爺說你中文沒學(xué)好，我先教你中國話。說完指指我道：教他基礎(chǔ)數(shù)學(xué)。

    我同qíng地看了車廷筠一眼，爸爸說中國漢字是世界上最難學(xué)的語種之一。

    鄭老師拿出一摞很厚的資料甩給我，說：你先自己看吧，有不懂的問我。

    我答應(yīng)了一聲接過來。

    鄭老師又甩出一摞更厚的資料給車廷筠，說：照著描，每個(gè)字描三遍，旁邊有拼音，不會(huì)念的問我。

    車廷筠雙手接過，認(rèn)真地道：Thank you, Professor.

    等鄭老師又急急忙忙地出去后，我小聲問車廷筠：鄭老師的英文名字叫普羅反she么？

    他突然噗嗤一聲笑了出來，又勉qiáng憋住，一字一頓地解釋道：不，那是，稱呼。

    我嚇了一跳，驚訝地脫口而出：你竟然會(huì)說中國話！

    他的發(fā)音一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)，語音也很奇怪，好像在嘴里含了一塊糖似的，又有點(diǎn)像小貓打了個(gè)呼嚕。

    車廷筠點(diǎn)點(diǎn)頭，又說：My grandpa said its terrible ese.

    我茫然的哦了一聲，他說英文的語速有點(diǎn)快，我只聽清了開頭和結(jié)尾兩個(gè)單詞。我暗暗下定決心，回家一定要讓爸爸教我英語。

    車廷筠拿起筆，攤開字帖，一筆一劃地臨摹起來。

    我也翻開那沓白紙，對(duì)著印刷字仔細(xì)思考起來。

    半晌無語。

    我很快沉浸在鄭老師給我的一堆資料中，奇妙的方程式，jīng巧而大氣的解答論述，無數(shù)種可能無限的延伸，包羅萬象又好像其實(shí)只是最最簡(jiǎn)單最最基本的構(gòu)圖我隱隱約約地似乎觸摸到了另一個(gè)世界覺得靈魂簡(jiǎn)直要出竅了，我眼前的紙筆和印刷字慢慢模糊消失，我的腦海里被無盡的深黑的虛空和閃爍的繁星覆蓋，只能陶醉其中，無法脫逃

    我深深吸了一口氣，好半天才覺得緩過了神好像剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙而磅礴的冒險(xiǎn)，那樣嚴(yán)謹(jǐn)而宏大的美感簡(jiǎn)直要把人bī瘋我還有點(diǎn)恍恍惚惚的，抬頭，一時(shí)沒有反應(yīng)過來眼前和我對(duì)視的這個(gè)漂亮的男孩是誰。

    他正用一種奇怪的眼光看著我，我的腦子還沒完全反應(yīng)過來，后背就先覺出一絲涼意，并不是多可怕多恐怖，而是一種本能的驚嚇，很奇怪很難形容，但它就是在那兒，偶爾，或許每一個(gè)人都會(huì)在某個(gè)時(shí)刻某個(gè)qíng境，突然戰(zhàn)栗那么一下，過后卻找不出原因。

    我還是有點(diǎn)茫然，小聲喚了一句：車廷筠？

    車廷筠笑了笑，突然伸手在我額頭上抹了一下，我楞楞地看著他，有點(diǎn)丈二和尚摸不到頭腦。

    他說：You are so charming.說完這句話他又低頭認(rèn)認(rèn)真真地描寫起字帖來，專心致志的模樣。

    我順手擦了擦額頭，滿手的細(xì)汗。

    大概是天氣有點(diǎn)熱，我剛剛又算得很專注，qíng緒有點(diǎn)緊張

    我突然覺得有點(diǎn)丟人，具體為什么覺得丟人我也說不清。

    這會(huì)兒我腦子總算清醒了點(diǎn)，使勁兒回想剛剛車廷筠的一舉一動(dòng)，好像也沒什么特別的地方，他說的話最后一個(gè)單詞我壓根兒沒聽過，一點(diǎn)印象也沒有。

    我很快將注意力轉(zhuǎn)回鄭老師給我的資料上，迫不及待地投身其中，把其他的東西全都拋之腦后。

    同桌要過生日

    爸爸開車來接我的時(shí)候，天色已經(jīng)黑了一大半。

    我回頭揮揮手道：鄭老師再見，車廷筠再見！

    爸爸接過我的書包，彬彬有禮地向鄭老師微微點(diǎn)頭，道：多謝您百忙之中得空輔導(dǎo)犬子。

    我有點(diǎn)發(fā)呆，爸爸好像突然變了個(gè)人似的

    鄭老師老神在在地說：你家小子是個(gè)人才，前途不可限量啊。

    爸爸謙虛地道：哪里哪里，還要仰仗您多多關(guān)照。

    我忍不住目瞪口呆地看著他。

    上了車，爸爸問：兒子，你知道和你一起上課那個(gè)小朋友是什么背景不？

    我仔細(xì)回想了一遍，只知道車廷筠是個(gè)不會(huì)說中國話的中國男孩，我回答說：不知道

    爸爸立刻突突突地像個(gè)機(jī)關(guān)槍似的說：我剛才去接你時(shí)等了一會(huì)兒，看到來接那個(gè)小朋友的車了，你知道是什么車不？軍用級(jí)防彈車！安全B型的防彈玻璃，DFB10高分子聚合物材料，10毫米高qiáng度單片銫鉀防火玻璃加高分子聚合物材料再疊加10毫米高qiáng度單片銫鉀防火玻璃

    我忍不住疑惑地問道：光用眼睛就能看出來？

    爸爸沉默了片刻，說：因?yàn)檐嚺铺?hào)是甲A0開頭。

    他的回答并沒有解開我的疑惑我突然想起來一件事，就說：爸爸你教我英文吧車廷筠不會(huì)說漢語，我想和他說話。

    爸爸一拍大腿，贊嘆地道：兒子你太上道了，這么小就知道趨炎附勢(shì)！

    我想了想，不確定地問：趨炎附勢(shì)是褒義詞么？

    爸爸笑呵呵地說：當(dāng)然！

    到家之后，mama已經(jīng)烤好了一個(gè)很香的蛋糕，滿屋子里飄的都是甜甜的香氣，我一邊聞著，一邊迫不及待地洗手，坐在桌邊，使勁兒咽了一口唾液。

    mama用刀子把蛋糕切開，問我：今天學(xué)什么了？

    我想了一會(huì)兒說：不知道。

    mama有些著急，怎么會(huì)不知道？

    我老老實(shí)實(shí)地回答：鄭老師給我一本書，我做了很多題

    mama瞅了我一會(huì)兒，轉(zhuǎn)頭對(duì)爸爸說：老蒲，咱兒子是不是大智若愚??？

    爸爸正戴著眼鏡奮筆疾書，抬頭茫然地問：什么愚？

    mama轉(zhuǎn)過頭來又問我：和你一起上課的小朋友好不好？

    我使勁兒點(diǎn)頭，可好看了，但是他不會(huì)說中文。

    mama眼睛唰地亮了，一把扯過爸爸，說：老蒲，咱兒子終于有看上的小姑娘了。

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